Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Образец заключения по результатам входной контрольной работы по русскому языку в 3 классе в соответствии с ФГОС НОО
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Образец заключения по результатам входной контрольной работы по русскому языку в 3 классе в соответствии с ФГОС НОО

библиотека
материалов

Заключение по результатам входной контрольной работы

по русскому языку в 3 классе

Дата проведения:

Вид работы: диктант с грамматическим заданием

Класс:

Предмет: русский язык

Учитель:

Цель: выявить уровень сформированности знаний, умений и навыков на конец второго года обучения; проверить навыки правописания слов в диапазоне изученных правил по программе.


1.Общие результаты


Наименование работы

Кол-во

учащихся по списку


Кол-во

учащихся, выполнявших работу


Кол-во учащихся, получивших отметку

Уровень подготовки

% успеваемости

%эффективности

уровня обученности

% качества

знаний

5

4

3

диктант

30


30

11

15

4

4,2

100%

73% (высокий)

86,6%

грамматическое задание











Памятка для учителя, как вычисляются показатели:


Эффективность уровня обученности (%) =

=hello_html_34b0ea92.gif. 100, где

к(5)- число учащихся, получивших отметку «5»,

к(4)- число учащихся, получивших отметку «4»,

к(3)- число учащихся, получивших отметку «3»,

к(2)- число учащихся, получивших отметку «2»,

к(н)- число учащихся, отсутствовавших на уроке,

N – число учащихся, которые присутствовали,

N1- число учащихся по списку за минусом индивидуально обучающихся.


Показатель эффективности обученности в %

Уровень обученности

16-36

низкий

36-64

средний

64-100

высокий


Уровень подготовки = hello_html_m254c1b4a.gif

Качество знаний =hello_html_m7e365360.gif

Процент успеваемости =hello_html_7cdd7cf.gif


2. Типичные ошибки, допущенные при написании диктанта


Фамилия, имя учащихся

Оформление предложения

Большая буква в собственных именах

Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением

Безударная гласная в корне слова, непроверяемая


Мягкий знак Ьпоказатель мягкости

Разделительный твёрдый знак Ъ

Разделительный мягкий знак Ь

Перенос слова

Обозначение мягкости согласных гласными буквами

Гласные после шипящих

Сочетания ЧК, ЧН, ЩН, НЩ


Парные звонкие и глухие согласные



Количество ошибок, допущенных учащимися

Оценка за диктант


Оценка за грамматическое задание

1

















2

















3

















4

















5

















6

















7

















8

















9

















10

















11

















12

















13

















14

















15

















16

















17

















18

















19

















20

















21

















22

















23

















24

















25

















26

















27

















28

















29

















30



















3. Грамматическое задание


задания

Характер задания

код

Выполнили верно

Типичные ошибки

Кол-во учащихся, допустивших ошибки

% от числа учащихся, выполнявших работу

1

Сделать фонетический разбор слов

1.1




2

Выписать предложение, подчеркнуть в нем главные члены предложения

5.1.3




3

Подобрать два однокоренных слова к слову и выделить корень

2.1.4











4. Перечень умений, проверяемых в рамках контроля




п/п

Контролируемый элемент

код

Количество учащихся, допустивших ошибки

В процентах

1

Оформление предложения

6.1.17



2

Большая буква в собственных именах

6.1.12



3

Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением

6.1.2



4

Безударная гласная в корне слова, непроверяемая ударением

6.1.2



5

Мягкий знак Ь, обозначающий мягкость согласных

6.1.5



6

Разделительный мягкий знак Ь

6.1.5



7

Разделительный твёрдый знак Ъ

6.1.5



8

Перенос слова

6.1.13



9

Обозначение мягкости согласных гласными буквами

6.1.3



10

Гласные после шипящих

1.1.2, 6.1.12



11

Сочетания ЧК, ЧН, ЩН, НЩ

1.1.2, 6.1.12



12

Парные звонкие и глухие согласные

6.1.3






5. Выводы:














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров225
Номер материала ДВ-328618
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх