Образовательный проект: «Роль музеев как социокультурного института общества в патриотическом и гражданском воспитании личности школьника».

• 1 слайд

  Образовательный проект:
  «Роль музеев как социокультурного института общества в патриотическом и гражданском воспитании личности школьника»
  Выполнил: заместитель директора МБУДО ДЮСШ пос. Светлый
  Ардынцов Александр Анатольевич
  
  п. Светлый - 2020
  

• 2 слайд

  «Музей – это особое состояние человеческой души, духовная потребность человека общаться с прошлым.
  А потому он выступает как хранилище социальной памяти»
  
  Решетников Н. И.  Музей – хранилище социальной памяти //
  Философия бессмертия и воскрешения:
  по материалам VII Федоровских чтений. – Москва, 1996.
  

• 3 слайд

  Россия – богатая страна не только в плане природных ресурсов, но и человеческих: мы одна из самых многонациональных стран мира, мы духовная страна и наша история – наша гордость.
  
  

• 4 слайд

  Дополнительное образование - это фундамент в самосовершенствовании личности ребенка. Он получает выбор в каком направлении ему развиваться, выбирать то, что нравится.
  
  ДЮСШ также способствует этому через принцип субъективности, дает возможность ребенку решать, определять ценности. Я убежден, что наряду с воспитанием здорового поколения, спортивные школы должны развивать детей с разных сторон: культурной, нравственной.
  
  

• 5 слайд

  События в Мире с появлением новой короновирусной инфекции внесло свои коррективы в процесс обучения. Мы стали искать новые пути развития и поиском того, как нам адаптироваться под новые условия. Именно поэтому было создано сообщество в социальной сети в контакте – «ON-LINE СМЕНА МБУДО ДЮСШ» (https://vk.com/public195791436).
  
  

• 6 слайд

  Цель проекта: рассмотреть возможность по внедрению нового формата работы музеев России и Мира и их роль в формировании патриотической и гражданской самореализации обучающихся МБУДО ДЮСШ.
  Задачи:
  Выявление и поиск нового формата взаимодействия музеев с обучающимися спортивной школы.
  Определение роли МБУДО ДЮСШ как посредника между музеями и обучающимися и их родителей/законных представителей.
  Новизна: новый формат взаимодействия через on-line трансляции
  
  

• 7 слайд

  Эрмитаж – это один из самых посещаемых музеев в Мире. Этот музей занял 2 место в Мире по популярности среди туристов за 2020 год. И это самый крупный музей нашей страны. Эрмитаж активно «шагает в ногу со временем»: сотрудниками музея проводятся прекрасные онлайн трансляции (мастерские, здания, экспонаты, балет и многое другое). Это рубрика «Эрмитаж в гостях у коллег» - посещение музеев: Ледокол Красин, музей железных дорог России и многое другое. Ссылка на музей: https://vk.com/hermitage_museum
  

• 8 слайд

  Музей Космонавтики – это один из крупнейших научно-технических музеев России и Мира. В нем собраны самые значимые предметы космонавтики: первый спутник Земли, костюмы космонавтов, космический корабль Союз, экспозиция «Белка и Стрелка», большое место уделено значимым людям: Ю.А. Гагарину, С.П. Королеву и другим. Музей также ведет онлайн трансляции: космические новости, репортажи и беседы с космонавтами в космосе, и многое другое. Ссылка на музей: https://vk.com/kosmo_museum
  

• 9 слайд

  Гранд Макет Россия – это самый крупнейший музей – макет России (более 800 м2). Это собирательные ландшафты и города от Калининграда до Камчатки, с движущимся авто- и железнодорожным транспортом, световые и звуковые эффекты и многое другое. Ссылка на музей: https://vk.com/grand.maket
  
  

• 10 слайд

  И самое важное то, что такой формат интересен участникам нашего сообщества в социальной сети в контакте – «ON-LINE СМЕНА МБУДО ДЮСШ». И мы являемся эффективным посредником между детьми и музеями.
  
  

• 11 слайд

  Музеи закладывают нужный фундамент в формировании нравственной личности детей. Обучающиеся только начинают осознавать ценность данных организаций, гордиться своей историей, людьми, традициями. Патриотизм и гражданская позиция тоже на этапе устойчивого становления. А формат онлайн – это модное понятие, это формат молодого поколения.Это реальность.
  
  И через эту деятельность в качестве посредника между молодежью и музеями МБУДО ДЮСШ справляется очень хорошо. И данный формат внедрения в школьную практику дополнительного образования удачный и действенный.
  
  

Краткое описание документа:

Данные музеи прекрасно выполняют свою главную задачу: показывают зрителю ценности страны, которые они берегут и охраняют; через принцип наглядности можно видеть экспонаты крупным планом и восхищаться ими; пробуждают чувство гордости, патриотизм. Также присутствуют методы игры, например, Эрмитаж – это один из немногих музеев Мира, кто разрабатывает и внедряет программы по воспитанию детей, ведут кружки и включают детей в деятельность свою; музей Фаберже – рисуют онлайн фигурки или вырезают поделки из музейной коллекции (через онлайн трансляции или обучающие видео): музей Космонавтики – дают возможность детям составить космическое меню, составить распорядок дня космонавтов, задать вопросы космонавтам, находящимся на земной орбите. Это непривычная обстановка для детей, например, из глубинки, а через формат онлайн трансляций можно это все наблюдать, не выходя из дома. И это все совершенно бесплатно.