Олимпиада для 7 класса

                            ОЛИМПИАДА ПО ИСТОРИИ               7 класс

1. 1. О чем свидетельствует тот факт,  что сельское население в Европе численно преобладало в  XV – XVI в.в.?  Выберите  правильный ответ.

А) о том, что европейские страны находились на стадии индустриальной (сельскохозяйственной) цивилизации;

Б) о том, что европейские страны находились на стадии индустриальной (промышленной) цивилизации;

2. С развитием какого хозяйства связаны понятия: банк, деньги, вексель, страхование, товар?

А) феодального, натурального;

Б) капиталистического, рыночного.

2. Почему культура Возрождения зародилась в Италии? Отметьте аргументы, которые вы считаете правильными.

А) Италия была наследницей античного мира;

Б) в независимых городах  - республиках Италии было развито самоуправление;

В) в итальянских городах – республиках для достижения власти было необходимо богатство и поддержка народа. Поэтому к власти приходили люди активные, предприимчивые. Это ускоряло ход экономического развития.

Г) Италия была раздробленной страной. Соперничество и борьба между государствами способствовала экономическому развитию, возникновению культурных ценностей. Раздробленность давала возможность человеку, преследуемому в одном городе, найти убежище на другом.

3. Какие признаки характерны для мануфактуры, а какие – для ремесленного производства.

А) ручной труд;

Б) разделение труда;

В) крупное производство;

Г) мелкое производство;

Д) собственником является сам производитель,  работник;

Е) широкое использование наемного труда;

Ж) работа на заказ;

З) работа на рынок, на продажу;

И) отсутствие разделения труда.

Выпишите буквенные символы, под которыми обозначены признаки ремесленного производства.

Выпишите буквенные символы, под которыми  обозначены признаки мануфактуры.

4.  Кто эти люди, чем они прославились?.

1.         2.        3.

                       

4.                                                       5.                                                       6.

                     

7.                                                   8.                                                     9.

10.

5.  Кто это? Что это?   Выпишите нужное слово:

1. Не пашут, не воюют, а   спасают души крестьян.                                            ………………………………………..

2.  Они постоянно на людях, на виду:

по миру, по церкви, при дворе короля,  в бою, на турнире.                                                     …………………………………………

3. Подвластны  лично феодалу,  выполняют барщину, платят

оброк за пользование землей.                                  ………………………………………….

4. Платят, налоги государству:  подушный, на вино, на соль.                                    ………………………………………….

5. Имеет власть над вассалами,   над подданными, над

зависимыми крестьянами.                                        ………………………………………….

6.  Они копят богатства для расширения  своего дела. Для них характерно    накопительство, а не расточительность.                …………………………………………..

6. Кто из участников Великих географических открытий мог сказать:

1. «Я сухопутный моряк»

2. «Земля шарообразна, поэтому путь в Индию лежит через Запад, по океану»

3. «Путь на Восток через западные моря – океаны не единственный. Восточных стран можно достичь, обогнав Африку. И я докажу это»

4. «Я не открывал Америки, но  именно я  первым заявил на всю Европу, что Америка -  новый континент, а не часть Азии».

7. Установите соответствие между правителем и событием.

1. Княгиня Ольга                                      А. Введение опричнины

2. Князь Владимир                                   Б. Куликовская битва

3. Ю. Долгорукий                                     В. Судебник 1497г.

4. Дмитрий Донской                                 Г. Ледовое побоище

5. Иван  III                                                 Д. Основание Москвы

6. Иван IV  Грозный                                 Е. Введение уроков и  погостов

7. А. Невский                                          Ж. Годы правления 957 – 972    

1 …,  2 …, 3 …, 4 …, 5 …, 6 …, 7 …

(вписать буквы, соответствующие цифрам)

8. Объясните значение данных понятий:

чудь, дань, полюдье, смерд, закуп, рядович, патриотизм, боярин.

9. Кто лишний в каждом ряду?

1. Васка да Гама, Х. Колумб, Ф. Магеллан, А. Дюрер

2. Филипп II, Генрих VII, М. Лютер, Елизавета I, Иван IV  Грозный                                                      

3. Чудь, меря, смерд,  весь,  мурома

10. Выберите правильный ответ.  Кто из названных исторических деятелей были современниками:

1)    Иван Калита и Ярослав Мудрый

2)    Андрей Рублев и Александр Невский

3)    Дмитрий Донской и Мамай

4)    Владимир Мономах и хан Ахмат

11.   Соотнесите имя и прозвище

1) Андрей	а) «Александр Македонский русской истории»
2) Василий	б) Боголюбский
3) Владимир	в) Большое Гнездо
4) Всеволод	г) Вещий
5) Иван	д) Калита
6) Олег	е) Красно Солнышко
7) Святослав	ж) Мудрый
8) Ярослав	з) Темный