Олимпиада по истории 9 класс

Всероссийская олимпиада школьников

Школьный тур

История

9 класс

Время работы – 2 часа

I группа заданий

I-1. Даты – 1648 г., 1650 г., 1662 г., 1670 г., 1682 г. – связаны с:

а) процессом закрепощения русского крестьянства

б) русско-польскими войнами

в) народными восстаниями

г) церковными реформами патриарха Никона

(1 балл)

I-2. Народная молва объясняла причину избавления Руси от вторжения войск Тимура:

а) заступничеством иконы Владимирской Богоматери

б) трусостью среднеазиатского правителя

в) хитрой тактикой Василия I

г) наступлением холодов

(1 балл)

I-3. Установите соответствие между историческими документами и содержащимися в них цитатами:

1) «Домострой»                                              а) «И был один муж, старейшина земли Ижорской, именем Пелугий, ему поручена была ночная стража            на море»

2) «Житие Сергия Радонежского»                             б) «Нет, то не гуси загоготали и не лебеди крыльями заплескали, то поганый Мамай пришел на Русскую землю и воинов своих привел»

3) «Житие Александра Невского»                             в) «Наказывай сына твоего в юности, и он успокоит тебя  в старости и принесет тебе честь»

4) «Задонщина»                                                         г) «Когда он послан был отцом своим искать скот, он увидел некоего черноризца на поле под дубом стоящего и молящегося»

(2 балла)

I-4. Что из перечисленного относится к предпосылкам образования Древнерусского государства?

а) великое переселение народов

б) крещение Руси

в) подсечно-огневое земледелие

г) переход от родовой общины к соседской

(1 балл)

I-5. Выберите правильный перевод отрывка из «Русской правды»: «Аже закупъ бежить от господы, то обель».

а) Если смерд, находящийся в зависимости от господина за ссуду, убежит, то становится полным холопом

б) Если человек, отдавшийся в кабалу по договору, убежит от своего господина, то становится полным холопом

в) Если смерд, находящийся в зависимости от господина за ссуду, убежит, то становится полностью свободным человеком

г) Если человек, отдавшийся в кабалу по договору, убежит от своего господина, то становится полностью свободным человеком

(1 балл)

I-6. Какие из приведенных рядов составляют даты заключения мирных договоров?

а) 1709 г., 1714 г., 1720 г., 1736 г.

б) 1725 г., 1727 г., 1730 г., 1740 г.

в) 1721 г., 1743 г., 1762 г., 1790 г.

г) 1705 г., 1707 г., 1771 г., 1773 г.

(1 балл)

I-7. Изданный Петром I «Указ о единонаследии» предусматривал:

а) назначение наследника царского трона по воле самодержца

б) наследование вотчин и поместий старшим сыном

в) переход к наследникам как имущества, так и долгов завещателя

г) передачу царской власти старейшему представителю династии

(1 балл)

I-8. Этой коллегии не было:

а) Юстиц-коллегия     

б) Коммерц-коллегия  

в) Финанс-коллегия 

г) Адмиралтейская коллегия

(1 балл)

I-9. Резкое ухудшение положения крестьян и городских низов в начале XVIII в. было вызвано:

а) введением урочных лет

б) секуляризацией церковных земель

в) изданием указа о трехдневной барщине

г) изменением податной системы

(1 балл)

I-10. Прочтите отрывок из «Писем из деревни» А.Н. Энгельгардта и ответьте, последствия какого события описал автор?

«Вся лишняя за указанным наделом земля была отрезана во владение помещика и составила так называемые отрезки, зацепки, зацепные земли. Где есть отрезки, там и крестьянин беднее, и недоимок более».

(2 балла)

I-11. Расположите в хронологическом порядке следующие события:

а) вхождение Финляндии в состав России

б) открытие Царскосельского лицея

в) заключение Тильзитского мира

г) подписание указа «О вольных хлебопашцах»

(2 балла)

I-12. Вычеркните лишнее имя. Объясните свой выбор.

а) С.М. Соловьев

б) Т.Н. Грановский

в) К.Д. Кавелин

г) Б.Н. Чичерин

д) М.П. Погодин

(2 балла)

I-13. Прочтите фрагмент циркуляра и определите, под каким названием вошел в историю этот документ.

«Озабочившись улучшением состава учеников гимназий и прогимназий, я нахожу необходимым допускать в эти заведения только таких детей, которые находятся на попечении лиц, предстающих достаточное ручательство в правильном над ними домашнем надзоре и в предоставлении им необходимого для учебных занятий удобства. Таким образом, при неуклонном соблюдении этого правила гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детей коих, за исключением разве одаренных необыкновенными способностями, вовсе не следует выводить из среды, к коей они принадлежат…».

(2 балла)

I-14. Установите соответствие между фамилиями командующих и названием войн (кампаний):

1) И.Ф. Паскевич                               а) Кавказская война (до 1827 г.)

2) А.П. Ермолов                                 б) Крымская война

3) П.И. Багратион                              в) Русско-турецкая война 1828-1829 гг.

4) В.А. Корнилов                               г) Отечественная война 1812 г.

(2 балла)

I-15. Замените текст, выделенный курсивом, одним термином:

По лестнице Смольного института благородных девиц поднимались пожилая классная дама и выпускница среднего закрытого учебного заведения, оставленная при нем для прохождения педагогической практики.

(3 балла)

II группа заданий

II-1. Соотнесите сказанное с именами русских императриц, заполнив таблицу. В верхних строках напишите имена правительниц, а в нижних соответствующие их делам номера высказываний.

1. Она отменила петровский закон о единонаследии.

2. Симеон Полоцкий и Сильвестр Медведев писали в честь нее стихи, сравнивали ее с княгиней Ольгой и английской королевой Елизаветой.

3. В годы ее правления были отменены внутренние таможенные пошлины.

4. Чтобы подать пример всем своим подданным, она велела привить оспу себе и своему сыну.

5. Для свадьбы своего придворного шута она приказала построить ледяной дворец.

6. По ее повелению был открыт первый в России университет и основана Академия художеств.

7. В день ее рождения русские войска торжественно вступали в Москву после победы в Полтавском сражении.

8. Она была «невидимой» царицей при двух «видимых» царях.

9. Без ее позволения «ни одна пушка в Европе выпалить не смела».

10. В Петербурге, на Невском проспекте, высится памятник императрице. Она изображена высоко парящей над окружением великих деятелей эпохи, среди которых Г.Потемкин, А.Безбородко, А.Суворов, П.Румянцев, Г.Державин.

(18 баллов)

II-2. Кратко объясните устаревшие слова.

а) поклеп

б) векша

в) татьба

г) глумы

д) обжа

е) чертог

ж) стерва

з) жито

(16 баллов)

II-3. Немного математики. В Рязанской губернии размер оброка крестьян в среднем составлял 7 руб. 35 коп. на душу. Вычислите размер выкупной суммы. Сколько денег рязанский крестьянин должен был выплатить помещику и сколько внести в казну для погашения выкупной ссуды, если размер ссуды составлял 75% от выкупной суммы.

(9 баллов)

2

1

II-4. Расставьте картины в той последовательности, в какой произошли изображенные в них события. Кратко опишите, какие эпизоды истории отражены в этих картинах, и укажите их точную дату (год). (22 балла)

	3
			4

5

 

5

 

Номер картины	Какое событие изображено