Олимпиада
по математике 4 класс 2017-18 учебный год
(школьный
тур)
Фамилия, имя
________________________________________________
Класс______________
Задания.
1. Разминка.
а)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,0. Что больше сумма этих чисел или
произведение?
__________________________________________________________________________б)
Используя только цифры 0, 1, 3, 5 написать наибольшее и наименьшее
четырёхзначные числа:
___________________________________________________________________
в) Трое играли в шашки. Сколько партий сыграл каждый, если всего сыграно 3
партии? ________________________________________________________________
2. Сколько получится, если сложить наибольшее
нечетное двузначное число и наименьшее четное трехзначное число?
____________________________________________________________
3. К
трёхзначному числу слева приписали цифру 1. На сколько увеличилось число?
__________________________________________
4. В каждой цепочке чисел найди закономерность и
вставь пропущенные числа.
1)
3, 6, __, 12,
15, 18.
2) 65, 60, 55, ____, 45, 40, 35.
5. Три подружки - Вера, Оля и Таня пошли в лес по ягоды. Для
сбора ягод у них были корзина, лукошко и ведерко. Известно, что Оля была не с
корзиной и не с лукошком, Вера - не с лукошком. Что с собой взяла каждая
девочка для сбора ягод?
Вера - ______________, Таня - ______________, Оля
- _______________.
6.
Сидя у окна вагона поезда, мальчик стал считать
телеграфные столбы. Он насчитал 10 столбов. Какое расстояние прошёл за это
время поезд, если расстояние между столбами 50 м?
Решение:
Ответ:___________________________________________________________________
7. По
тропинке вдоль кустов шло одиннадцать хвостов.
Подсчитать
я также смог, что шагало тридцать ног.
Это
вместе шли куда-то индюки и жеребята.
А
теперь вопрос таков: сколько было индюков?
Спросим
также у ребят: сколько было жеребят?
Решение:
Ответ:
_________________________________________________________________
8. Начерти
прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Найди его периметр и площадь. Раздели
прямоугольник на 8 равных треугольников.
9. «Магический
квадрат»
10.«Головоломка
с палочками». Убери четыре палочки, чтобы осталось три равных квадрата.
Нарисуй решение.
Ключи
№
задания
|
Ответы
|
Количество
баллов
|
1
|
А) Сумма
больше, произведение равно 0.
Б) 5310,
1035
В) по 2
партии
|
По 0,5
балла за ответ.
Всего 2
балла.
|
2
|
99+100=199
|
1 балл
|
3
|
На 1
тысячу
|
1 балл
|
4
|
1) 9
2) 50
|
По 0,5
балла за ответ.
Всего 1
балл.
|
5
|
Вера была с корзинкой, Оля - с ведерком, Таня
-с лукошком.
|
2 балла
|
6
|
50 х
9=450 (м)
|
2 балла
|
7
|
Пусть жеребята поднимут 2 «ноги»,
тогда у всех будет по 2 ноги.
1)11*2=22 (н) всего
2) 30-22=8 (н) лишних жеребячьих
3) 8:2=4 - жеребят
4) 11-4=7 - индюков
Ответ: 7 индюков и 4 жеребенка
|
3 балла
|
8
|
P = (a + b) •
2
P
= (3 + 4) • 2 = 14 (см)
S
= a • b
S = 3 • 4 = 12(см2)
|
3 балла
|
9
|
Сумма
равна 54
|
2 балла
|
10
|
|
1 балл
|
Максимальное
количество баллов – 18.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.