Олимпиада по русскому языку для 1 класса.
1)
Из каждого слова убери 1
букву так, чтобы получилось новое слово. Например: горсть- гость.
Всласть - полк-
Краска- беда-
Склон экран-
Тепло-
2) Замени 1 букву так, чтобы получилось новое слово. Например :
корж- морж
Ногти- булка-
Лапка-
зубы-
Киска-
песок-
Галка-
орел-
Норка-
клин-
Тоска-
полено-
Рамочка-
3) Выпиши из стихотворных строчек слова, в которых есть только глухие
согласные.
У папы три капли упали со шляпы.
_____________________________________________
Кошка согрела озябшие лапы.
________________________________________________
4) Запиши слова в 3 столбика: в 1 – слова, в которых только звонкие
согласные; во 2 – слова, в которых только глухие согласные; в 3 – слова, где
есть и звонкие и глухие согласные.
Слова: петушок, гребешок, травинка, голова, борода, грива, катушка,
кадушка, лягушка, пятка, копыто, ириска, сосиска, домовой, огороды,
колокольчики.
1 столбик. 2 столбик. 3
столбик.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5)Найди место для ь, вставь, запиши новое слово. Подчеркни
слова, где ь- разделительный.
Семя-
кон-
Кров-
банка-
Мел- ел-
Коля- был
6) Запиши данное предложение в транскрипцию.
Юра принес друзьям оладьи.
7) Подчеркни слова с разделительным ь
Целый день лежит тюлень,
И лежать ему не лень.
Жаль, тюленье прилежанье-
Не пример для подражанья
8)Прочитай отрывок из стихотворения Маршака.
Дама сдавала в багаж:
Диван, чемодан, саквояж,
Картину, корзину, картонку
И маленькую собачонку.
Запиши вещи дамы в алфавитном порядке.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9)Прочитай слова. В каком числе они использованы? Поставь их в
единственное число (если это возможно), запиши.
Окна-
дома- карта-
Духи-
ножницы- шторы-
Очки-
грабли- плоскогубцы-
Жмурки-
дрожжи-
чернила-
Ворота-
10). Прочитай слова. В каком числе они стоят? Поставь их во множественное
число
( если это возможно)
Шорох- стол-
стена-
Темнота- бегство-
синева-
Белизна- доска-
пианино-
11) Подчеркни слова , которые отвечают на вопрос кто?
- Отчего у мамочки
На щеках две ямочки?
- Отчего у кошки
Вместо ручек ножки?
- Отчего шоколадки
не растут на кроватке?
- Отчего у няни
Волоса в сметане?
- Отчего у птичек нет рукавичек?
12)Выбери близкие по смыслу слова ( синонимы) , подчеркни их.
Враг- лгун,
хвастун, противник, неприятель, болтун.
Смелый-
храбрый, честный, добрый, мудрый, отважный.
Большой –
красивый, талантливый, огромный, приятный, громадный.
Смеяться –
петь, хихикать, беседовать, плакать, хохотать.
Плакать –
грустить, хныкать, тосковать, рыдать, печалиться.
13)Подбери слова
противоположные по смыслу ( антонимы) , подчеркни.
День – утро,
вечер, сутки, ночь, час.
Веселый –
старый, умный, белый, грустный, светлый.
Горячий –
теплый, холодный, молодой, зеленый, круглый.
Хороший –
отличный, прекрасный, плохой, чистый, серый.
Терять –
покупать, собирать, находить, выбирать, забывать.
14)Выбери нужное по
смыслу слово , запиши..
Этот костюм новый, а тот -
________________________________________
а) Дорогой, б)светлый, в) старый, г) шелковый, д)
чистый.
Эта пила острая, а та- ___________________________________
а) новая, б) железная, в) большая, г) тупая, д)
дешевая.
Этот камень мокрый, а тот- _______________________________________
а) большой, б) сухой, в) серый, г) старый, д) тяжелый.
Этот дом высокий, а тот -__________________________________
а) деревянный, б) красивый, в) низкий, г) каменный, д)
новый.
Эта сорочка чистая, а та -
________________________________________________
а) большая, б)полосатая, в) чужая, г) шелковая, д)
грязная..
15) Найди в тексте предложения с неправильными знаками препинания на
конце, исправь ( зачеркни, поставь правильный ).
а) Мы с друзьями ходим в лес после дождя.
б) До чего же здесь много грибов?
в) А где же ягоды.
г) Ягоды прячутся от людей под листики.
д) Если приподнять влажный лист земляники, под ним
почти наверняка найдешь красную ягодку.
е) Собирай ягоды осторожно!
ж) Не топчи напрасно?
з) А ты сам давно ли был в лесу!
16) Найди слова, которые нельзя разделить для переноса, подчеркни их,
остальные раздели для переноса.
Лось_________________ цветок _________________
бусы _____________
Смех ________________ ель
___________________ ваза _______________________
Кролик ______________ яма
___________________ еж _______________________
Силач _______________ свет ___________________
слон ______________________
Берег ________________ уж
____________________ лоза _______________________
Танец _______________ треск
__________________ голубь_______________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.