Олимпиада по русскому языку для 6 класса

1 тур олимпиады по русскому языку

6 класс

1. Подберите имена прилагательные – определения к словам.

            Тюль, рояль, картофель, фамилия, фасоль.

2. Запишите имена существительные яблоко, помидор, теленок, килограмм в форме родительного падежа множественного числа.

3. В сказках часто говорится о лазоревом цветке. Какого он цвета?

4. Расставьте ударения в следующих словах.

            Столяр, понял, дремота, центнер, августовский, килограмм, магазин, километр.

5. Разберите по составу следующие слова.

            Выносливость, зелень, загорала, наладчик, пришкольный.

6. К какой части речи относятся выделенные слова?

            На то и печь, чтобы хлеба печь.

7. Назовите все известные вам слова, обозначающие профессии и занятия, с элементами радио-, кино-, теле-, фото-.

8. Подберите антонимы к словам веселье, рабство, высота.

9. Определите, в чём особенность построения стихотворения

 В. Брюсова.

                        Алый бархат вечереет,

                        Горделиво дремлют ели,

                        Жаждет зелень, и июль

                        Колыбельной лаской млеет.

10. Какой пример не является словосочетанием? Почему?

            Вечер пасмурный; получил приказ; в своей школе; на родной земле; пасмурный вечер.

11. Укажите существительное с нулевым окончанием в форме родительного падежа множественного числа.

            Апельсин, помидор, блюдце, трактор, шофёр.

12. Какие слова не являются синонимами? Почему?

            Погасить – потушить, лелеять – нежить, бесхитростный – незатейливый, горе – несчастливый, солидный – видный.

1 тур олимпиады по русскому языку

6 класс

1. Подберите имена прилагательные – определения к словам.

            Тюль, рояль, картофель, фамилия, фасоль.

2. Запишите имена существительные яблоко, помидор, теленок, килограмм в форме родительного падежа множественного числа.

3. В сказках часто говорится о лазоревом цветке. Какого он цвета?

4. Расставьте ударения в следующих словах.

            Столяр, понял, дремота, центнер, августовский, килограмм, магазин, километр.

5. Разберите по составу следующие слова.

            Выносливость, зелень, загорала, наладчик, пришкольный.

6. К какой части речи относятся выделенные слова?

            На то и печь, чтобы хлеба печь.

7. Назовите все известные вам слова, обозначающие профессии и занятия, с элементами радио-, кино-, теле-, фото-.

8. Подберите антонимы к словам веселье, рабство, высота.

9. Определите, в чём особенность построения стихотворения

 В. Брюсова.

                        Алый бархат вечереет,

                        Горделиво дремлют ели,

                        Жаждет зелень, и июль

                        Колыбельной лаской млеет.

10. Какой пример не является словосочетанием? Почему?

            Вечер пасмурный; получил приказ; в своей школе; на родной земле; пасмурный вечер.

11. Укажите существительное с нулевым окончанием в форме родительного падежа множественного числа.

            Апельсин, помидор, блюдце, трактор, шофёр.

12. Какие слова не являются синонимами? Почему?

            Погасить – потушить, лелеять – нежить, бесхитростный – незатейливый, горе – несчастливый, солидный – видный.