Олимпиада по русскому языку для 4-х классов
1. Сколько звуков [о] ты слышишь в отрывке из
стихотворения С. Есенина.
Подчеркни буквы, на месте которых ты слышишь звук [о].
Тенькает
синица
Меж
лесных кудрей,
Тёмным
елям снится
Гомон
карасей.
По
лугу со скрипом
Тянется
обоз-
Суковатой
липой
Пахнет
от колёс.
Ответ:______________
2. Вставь пропущенные буквы.
Пласт…линовый, кр…хмал, стад…он, р…зетка,
в…кзал, ар…мат, ш…пот, с…туация.
3.
В Обратном словаре слова расположены в алфавитном порядке по концу слова. В
каком порядке будут стоять следующие слова в Обратном словаре на букву «К»?
Запиши.
БАШМАК,
КУЛАК, ТАБАК, СУДАК, ЧЕЛОВЕК, РЫБАК, ЗНАК.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Поставь ударение в словах.
Договор,
банты, звонит, красивее, добыча, ножницами, пальцами, баловать.
5. Среди этих букв спрятались имена собственные и
нарицательные. Не переставляя букв, отыщи эти слова и запиши их.
И-В-А-Н-О-В-О-Л-Г-А-Л-Я
Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Укажи род имен существительных.
Мозоль-____,
фланель-____, шоссе-____, полынь-____, тюль-____, ферзь-____.
7. Какое слово образовано не так, как
остальные? Подчеркни. Объясни.
Лоботряс,
сердцеед, зубоскал, лизоблюд, людоед?
______________________________________________________________________
8. Как правильно сказать? Подчеркни.
Объясни.
Надеть
оба туфля, надеть обе туфли, одеть оба туфля, одеть обе туфли.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Замени словосочетание одним словом-существительным.
Умный
человек________________________
Добрый
человек_______________________
Мудрый
человек_______________________
Богатый
человек _______________________
10. Подбери русскую пословицу, подходящую
по смыслу к вьетнамской пословице. Запиши.
Вьетнамская пословица: «Неторопливый
слон быстрее достигнет цели, чем резвый жеребец».
Русская пословица: ____________________________________________________________________
11. Замени одним словом фразеологизмы.
Перемалывать
косточки________________________________________________
Возносить
до небес ____________________________________________________
Сидеть
как на иголках __________________________________________________
Клевать
носом _________________________________________________________
12. Заполни таблицу.
Исходное слово
|
Антоним
|
Синоним
|
Великан
|
|
|
|
|
Естественный
|
|
Польза
|
|
13. К каждой паре слов подбери такое
прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с
другим – в переносном. Заполни таблицу.
ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!
Олимпиада
по русскому языку для 4-х классов
КЛЮЧ
1. Сколько звуков [о] ты слышишь в отрывке из
стихотворения С. Есенина. Подчеркни буквы, на месте которых ты слышишь звук
[о].
Тенькает
синица
Меж
лесных кудрей,
Тёмным елям снится
Гомон карасей.
По лугу со скрипом
Тянется
обоз-
Суковатой
липой
Пахнет
от колёс.
Ответ: 5 звуков.
По 0,5 б за слово+ 1 балл, если подчеркнул,
максимальное количество-3,5 б
2. Вставь
пропущенные буквы.
Пластилиновый,
крахмал, стадион, розетка, вокзал, аромат,
шёпот, ситуация. По 0,5 б за
слово, максимальное количество-4 б
3. В Обратном словаре слова расположены
в алфавитном порядке по концу слова. В каком порядке будут стоять следующие
слова в Обратном словаре на букву «К»? Запиши.
БАШМАК,
КУЛАК, ТАБАК, СУДАК, ЧЕЛОВЕК, РЫБАК, ЗНАК.
Ответ: табак, рыбак, судак, кулак, башмак, знак,
человек.
Справка: Обратный словарь- словарь русского
языка, отсортированный с конца слов из библиотеки словарей «Словорода».
Максимальное количество-3 балла (все слова
расположил в правильной последовательности)
4. Поставь ударение в словах.
Договор,
банты, звонит, красивее, добыча, ножницами,
пальцами, баловать.
По 0,5 б за слово, максимальное количество-4 балла
5. Среди этих букв спрятались имена собственные и
нарицательные. Не переставляя букв, отыщи эти слова и запиши их.
И-В-А-Н-О-В-О-Л-Г-А-Л-Я
Ответ: Иван, Иванов, Иваново, Волга, Галя,
Аля
Справка: Аля-самостоятельное имя.
По 0,5 за слово
6. Укажи
род имен существительных.
Мозоль-ж.р., фланель-ж.р,
шоссе-ср.р, полынь-ж.р, тюль-м.р. ферзь-м.р.
По 0,5 за слово, максимальное количество-3 балла
7. Какое слово образовано не так, как остальные?
Подчеркни. Объясни.
Лоботряс,
сердцеед, зубоскал, лизоблюд, людоед?
Объяснение: в этом слове соединительная
гласная –Е-, а в остальных-О-
1 балл за слово + 1 балл за объяснение, максимальное
количество-2 балла
8. Как правильно сказать. Подчеркни. Объясни.
Надеть
оба туфля, надеть обе туфли, одеть оба туфля, одеть обе туфли.
Объяснение: туфля-ж.р., поэтому «обе туфли»,
надеть на кого-либо, поэтому «надеть обе туфли» .
2 балла за правильный вариант + 1 балл за объяснение,
максимальное количество-3 балла
9. Замени словосочетание одним
словом-существительным.
Умный
человек умник
Добрый
человек добряк
Мудрый
человек мудрец
Богатый
человек богач
По 1 баллу за слово, максимальное количество-4 балла
10. Подбери русскую пословицу, подходящую
по смыслу к вьетнамской пословице. Запиши.
Вьетнамская пословица:
«Неторопливый слон быстрее достигнет цели, чем резвый жеребец».
Русская пословица:
Тише едешь, дальше будешь. 2
балла за пословицу
11. Замени одним словом фразеологизмы.
Перемывать
косточки сплетничать
Возносить
до небес восторгаться, расхваливать
Сидеть
как на иголках нервничать
Клевать
носом дремать
2 балла за слово, максимальное количество-8 баллов
12. Заполни таблицу.
Исходное слово
|
Антоним
|
Синоним
|
Великан
|
Карлик, лилипут
|
Гигант
|
Натуральный
|
Искусственный
|
Естественный
|
Вред
|
Польза
|
Изъян
|
Примечание: у детей могут
быть другие примеры
1 балл за слово, максимальное количество-6 баллов
13. К каждой паре слов подбери такое
прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с
другим – в переносном. Заполни таблицу.
ХВОСТ
|
собачий
|
ХОЛОД
|
НЕРВЫ
|
железные
|
ТРУБЫ
|
2 балла за слово максимальное количество-4
балла
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.