Олимпиада «Надежда»
6 класс
1. Биология – наука изучающая:
а – живую и неживую природу
б – живую природу
в – сезонные изменения в живой природе
г – жизнь растений
2. В какой части семени кукурузы находятся запасные вещества?
а – в почках
б – эндосперме
в – семядолях
г – корешках
3. Плоды и семена каких растений распространяются с помощью ветра?
а – вишни и черемухи
б – клена и одуванчика
в – репейника и череды
г – калужницы и ольхи
4. Найдите группу многолетних травянистых растений:
а – липа, орешник и дуб;
б – смородина, малина и крапива;
в – пшеница, горох и ячмень;
г – осот, крапива и морковь.
5. Где правильно перечисляются основные части растительной клетки?
а – ядро, ядрышки и цитоплазма;
б – ядро, цитоплазма и оболочка;
в – ядро, цитоплазма и вакуоль;
г – ядрышки, вакуоль и оболочка.
6. Какие из перечисленных растений имеют мочковатую корневую систему?
а – одуванчик и пастушья сумка;
б – горох и клевер;
в – смородина и слива;
г – ни один из перечисленных
7. Функция, не свойственная для корня:
а – выделение кислорода;
б – всасывание воды и солей из почвы;
в – закрепление и удержание растений;
г – накопление запасных веществ.
8. Где правильно описывается строение стебля древесного растения?
а – камбий – кора – древесина – сердцевина;
б – кора – камбий – древесина – сердцевина;
в – кора – сердцевина – камбий – древесина
г – камбий – кора – сердцевина – древесина
9. К двудомным растения относятся:
а – конопля;
б – вишня;
в – тополь;
г – все, кроме б.
10. Как называется временная или сезонно охраняемая территория,
созданная с целью охраны определенных видов растений или животных?
а – заповедник;
б – заказник;
в – национальный парк;
г – памятник природы.
11. Выделите представителей болотных растительных сообществ.
а – сфагнум, камыш, рогоз, ряска;
б – ива, лилия, камыш, водоросли;
в – дуб, орешник, липа, ветреница дубравная;
г – сфагнум, камыш, рогоз, водоросли.
12. Определите эфемеров сообщества растений широколиственного леса:
а – ветреницы: дубравная и алтайская;
б – касатики ( дикий ирис);
в – венерин башмачок;
г – лилии и кувшинки.
13. Какие виды из этих растений занесены в «Красную книгу Башкортостана»?
а – ветреница дубравная;
б – касатики (дикий ирис);
в – венерин башмачок;
г – все
14. Где естественная смена растительных сообществ показана правильно?
а – озеро – болото – лес;
б – лес – болото – озеро;
в – хвойный лес – широколиственный лес;
г – пустыня – степь – луг.
15. Где систематические единицы растений определены в правильной
последовательности?
а – вид – род – семейство – отряд – класс – тип – царство;
б – вид – род – семемейство – класс – отдел – царство;
в – вид – род – семейство – класс – тип – царство;
г – вид –род – семейство – отряд – тип – царство.
16. Какой орган отсутствует у мхов?
а - стебель;
б – листья;
в – корни;
г - спорангии.
17. Какой орган отсутствует у папоротникообразных?
а – листья;
б – стебель;
в – корень;
г – цветок.
18. Какова формула цветка растений семейства пасленовых?
а – Ч4 Л4 Т4 П1
б – Ч5 Л5 Т5 П1
в – Ч4 Л4 Т4+2 П1
г – Ч5 Л5 Т5 + 1П1
19. Твердая пшеница отличается высоким содержанием…
а – крахмала;
б – белка;
в – жиров;
г – витаминов.
20. Найдите съедобный пластинчатый гриб:
а – подберезовик;
б – белый гриб – боровик;
в – груздь;
г – все кроме подберезовика.
Выберите 2 правильных ответа:
21. Из нижеперечисленных растений: 1)дягель; 2) василек луговой;
3)ковыль; 4)купена; 5)первоцвет; 6)полынь; 7)ива – назовите типично
тенелюбивых?
а – 1, 2.
б – 3, 6.
в – 1,4.
г – 4,7.
22. Из нижеперечисленных растений: 1)дягель; 2) василек луговой;
3)ковыль; 4)смородина; 5)первоцвет; 6)полынь; 7)ива – назовите типично
засухоустойчивых?
а – 1,2.
б – 3,6.
в – 1,4.
г – 4,7.
23. Какие из этих растений леса: 1)дуб; 2)липа; 3) орешник; 4) береза;
5) черемуха; 6) смородина; 7)первоцвет, относятся к растениям первого яруса?
а – 1, 2, 4.
Б – 3.4
В – 6,7.
Г – 7.
24. Выделите из перечисленных ниже растений технические культуры:
1)овес; 2) сахарная свекла; 3) рожь; 4)кукуруза; 5) подсолнечник; 6)лен;
7)слива; 8)овсюг; 9)картофель.
а – 2,4,5.
б – 1,3.
в – 9.
г – 6.
25. Выделите из перечисленных ниже растений с/х культуры: 1)овес; 2)
сахарная свекла; 3) рожь; 4)кукуруза; 5) подсолнечник; 6)редис; 7)овсюг;
8)картофель.
а – 2,4,5.
б – 1,3.
в – 6,9.
г – все кроме 7-го.
Вставь пропущенное слово:
26. Знаменитый русский ученный И.В. Мичурин посвятил свою жизнь
селекции…..
а – зерновых культур;
б – плодово –ягодных культур;
в – овощных культур;
г – технических культур.
27. Лишайники – симбиоз……..
а – бактерий и грибов;
б – грибов и водорослей;
г – бактерий и водорослей;
в – мхов и водорослей.
28. Кончик корня называют……
а – корневым чехликом;
б- клетками коры;
в – корневыми волосками;
г – кожицей.
29. К околоцветнику относятся…….
а – венчик и чашечка;
б – пестик и тычинка;
в – тычинка и пыльца;
г – цветоложе.
Теоретический:
Ответы 6 класс:
1-б
2-б
3-б
4 –г
5 –б
6 –г
7 –а
8 – б
9 – г
10 – б
11 – а
12 – а
13 – г
14 – а
15 – б
16 – в
17 – г
18 – б
19- б
20 –в
21 – в
22 – б
23 –а
24 – а
25 – г
26 – б
27 – б
28 – а
29 – а
30 -
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.