Олимпиадные задания по ООМ

Интеллектуально – творческие игры

Окружающий мир

2 класс

1. А знаешь ли ты?  4б

1. Обрубок дерева - это ________________________              ___  ________________    _.

2. Лесной водоём, на котором собирают клюкву, это - ____________________________.

3. Откуда весной появляются комары?  _________________________________________.

4. Вьют ли наши перелётные птицы гнёзда на юге? _______________________________.

5. Олень, носорог, скоробей, палочник - это______________________________________.

6. Пила, клоун, меч, молот – это _______________________________________________.

7. Домашнее насекомое - это__________________________________________________.

8. Золото, торф, природный газ, уголь – это _____________________________________.

2.Назови лишнее . Объясни свой выбор  3б.

Река, море, пруд, озеро, болото, океан, ручей _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Установи  соответсвие, соедини стрелкой правильные ответы   4 -5б

	ёж
Всеядные животные	белка
	щука
Хищники	медведь
	суслик
Травоядные животные	стрекоза
	крот
	слон

4. Реши кроссворд, найди ключевое слово (по горизонтали)  5б 

1.      Название группы, к которой относятся виноград, сирень, смородина. 2.      Название группы, к которой относятся одуванчик, ландыш, клевер. 3.      Название группы, к которой относятся клен, берёза, осина. 4.      Название группы, к которой относятся ель, можжевельник, сосна.

       

5. У какого зверя осенью еще родятся детёныши? Как называют его детёнышей, рожденных летом, осенью, весной . 6б

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Эксперимент.    7б

• Налей в глубокую тарелку воды, поставь в центр свечку и зажги её.
• Накрой горящую свечу стаканом.
• Наблюдай, что произойдёт.
• Опиши и объясни то, что произошло.

  _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________