Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиадные задания по русскому языку для 4 класса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Олимпиадные задания по русскому языку для 4 класса

библиотека
материалов


Олимпиадные по русскому языку в 4 классе

Задание 1. В каком слове совпадает количество звуков и букв? Подчеркни его. Прелестный, семь, веет, ель, рак.

Задание 2. В русском языке есть два разных глагола «жать». Значение одного из них – «давить». Найди в списке ответов значение второго глагола и подчеркни. Полоть сорняки; вести трактор; срезать стебли злаков; сеять.

Задание 3. Что это? Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит.

Ответ ________________________________________________

Задание 4. Запиши слово, в котором корень тот же, что и в слове «безумный», суффикс взяли из слова «голова», приставку – из слова «разведчик», окончание – из слова «сирень». _________________________________________________

Задание 5. Сколько звуков [п] в предложении? На поляне стоял дуб в два обхвата. ____________________________

Задание 6. Как-то 8 букв собрались вместе и решили составить слово. Они долго менялись местами, и, наконец, это слово получилось, только читалось оно справа налево. Разместились буквы так: Буквы Е и С стояли после буквы К. Буква Е стояла перед буквой Т через одну. Буква О стояла перед буквой К, но после З. Буква С стояла после буквы Р через одну. Буква Р стояла рядом с буквой Т, но перед С. Буква З стояла между буквами А и Е. Что за слово получилось? ___________________________________________________________

Задание 7. Составь «лесенку» слов на букву М, чтобы каждое последующее слово было на одну букву больше предыдущего.

М _ М _ _ М _ _ _ М _ _ _ _ М _ _ _ _ _ М _ _ _ _ _ _ М _ _ _ _ _ _ _ М _ _ _ _ _ _ _ _

Задание 8. Запиши, какие получатся слова, если прочесть их от конца слова к началу, учитывая звуки, а не буквы. Лог, люк, парк. _________________________________________________________________

Задание 9. Найди и подчеркни существительные мужского рода : Кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино, тюль, такси, огонь, пюре.

Задание 10. Замени выражения одним глаголом и запиши.

Клевать носом - ______________ Зарубить на носу - _________________ Чесать языком - _______________ Дать стрекача - ____________________ Ломать голову - ___________________

Задание 11. Сколько орфографических ошибок сделал ученик в предложении? Циган купил красофки. Ответ __________________________________

Задание 12. В русском языке некоторые слова и понятия неразрывно связаны: скажешь имя Трифон – и тут же вспомнится Трижкин кафтан. Вот четыре имени: Кузьма, Макар, Сидор, Демьян. Какое из перечисленных ниже слов не связано в фольклоре ни с одним из них? Подчеркни его. Мать, сын, коза, телята, уха.

Задание 13. Девочка заменила каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в русском алфавите, получилось 136151. Напиши имя девочки.

________________________________________________________

Задание 14. Запиши данные слова в родительном падеже множественного числа. Носок, туфля, чулок, яблоня, весло, апельсин, капля, знамя, ботинок, шляпа. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 15. Составь и запиши рассказ по его началу. «Кот Васька и старик часто рыбачили. Старик удил рыбу. Васька сидел рядом. Однажды _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Ответы 60 баллов

задание

ответ

Кол-во баллов

Всего баллов

1

ель, рак

За каждый верный ответ -1

2 балла

2

срезать стебли злаков

1 балл

1 балл

3

ветер

3 балла

3 балла

4

разум

3 балла

3 балла

5

3 звука

1 балл

1 балл

6

АЗОКЕРТС – СТРЕКОЗА

6 баллов

6 баллов

7

7. Мы, миг, морж, маляр, мастер, милиция, мавзолей.

4 балла

4 балла

8

кол, куль, краб.

За каждый верный ответ -1

3 балла

9

кофе, буран, тюль, огонь.

За каждый верный ответ -1

4 балла

10

дремать, запомнить, болтать, убегать, думать.

За каждый верный ответ -1

5 баллов

11

4 ошибки

( Цыган купил кроссовки)

За каждую ошибку -1балл

4 балла

12

сын

5 баллов

5 баллов

13

Лена

3 балла

3 балла

14

Носков, туфель, чулок, яблонь, вёсел, апельсинов, капель, знамён, ботинок, щляп

За каждый верный ответ -1

10 баллов

15

Творческое задание


6 баллов




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-182629

Похожие материалы