423574
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Ондық бөлшектерді қосу және азайтуға есептер шығарту

Ондық бөлшектерді қосу және азайтуға есептер шығарту

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m6ad17726.gifhello_html_2c4a7a7e.gifhello_html_669e0f38.gifhello_html_5f872418.gifhello_html_m1501a8da.gifhello_html_78aed769.gifhello_html_m4e47295a.gifhello_html_51bec4e7.gifhello_html_m5b32bd6c.gifhello_html_m3ee4b3cb.gifhello_html_39a01c2.gif

Күні: 16.02.2016ж

Сыныбы: 5-6

Тақырыбы: «Мен кіммін? Мен қандаймын».

Мақсаты: бір бірімізбен қатынасымызды арттыру және өз әлеуметтік ролін

түсіну. Сонымен қатар өзін өзі тануға, өзінің психологиялық

ерекшеліктерін анықтауға көмектесу.

Құралдар: карточкалар, қағаздан қиылған жүрекшелер.

Өту барысы.

Балаларды шеңбер жасап отырғызу, сәлемдесу рәсімдерін жүргізу.

-Сәлеметсіндер ме, балалар! Бүгінгі кездесуміз мазмұнды болары анық. Біздің бүгінгі сіздермен өткелі отырған тренингіміздің тақырыбы: «Мен кіммін? Мен қандаймын» деп аталады.

І . Сергіту сәті

ІІ. Өз жылы сөзіңді сыйла

Әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір біріне жылы сөздерін сыйлау. Қағаздан жасалған ұшақтарға әр оқушы өз белгісін қойып, оны ұшырады, содан соң жерде жатқан кез-келген ұшақты алып, оған өздерінің жылы лебіздерін жазады.

ІІІ. Топтық жұмыс

Жануарлар атауы жазылған қағаз қиындылары шарды жару ( қоян, тауық) арқылы топқа бөлінеді, сіздің текшеңізде не жазылғанын оқыңыз. Жазуды сіздің тобыңыз ғана білуі керек. Ішінде жасырылған сөзді қимыл қозғалыс арқылы таптыру керек келесі топқа

D:\ВК анар\IMG-20160218-WA0020.jpgD:\ВК анар\IMG-20160217-WA0079.jpg


ІV. «Мен кіммін» жаттығуы


Мен қандай адаммын?

Жағымды

Жағымсыз




Қатысушыларға ақ парақ алып, оның көлденеңнен 2 қатарға бөлу тапсырылады. Жағымды және жағымсыз қасиеттерін жазады. Қағазды бөктеп қорапқа салады. Қорапқа қайта жинап араластырып қайтадан әр оқушы бір - бір қағаз алып ол кім екенін табу керек.

V 10 сұрақ

Топтарға берілген суреттерді төбелеріне ұстап тұрады да оны келесі топ 10 сұрақ қою арқылы шештіру керек. Осылайша келесі топқа жалғасады

VІ «Мен кіммін?»

Нұсқау: Сенің қиын жағдайлардан шығуыңына бар болғаны 1-2 минут қана уақытын бар.

Сен елсіз аралды тұрасын. Саған қандайда бір объект, өсімдік немесе жануар түріне еніп, әлгі қауіптен құтылуың керек. Қиын жағдайдан шығып және одан аман қалу үшін қандайда бір объектіні немесе қандай өсімдікті таңдайтыныңызды ойланып айтасын.

D:\ВК анар\IMG-20160217-WA0064.jpg

Талқылау:

1) Сенде қандай қиын жағдай болды?

2) Қандай объекті, өсімдік немесе жануар кейпіне ендің?

3) Не үшін таңдадың?

(Осы тапсырманы топпен жағдаятты шешуге беруге болады).

VІІ «Сыйлық».

Нұсқау: қазір сендер бір бірлеріне, яғни сол жақта отырған көршілеріне сыйлық сыйлайсындар. Көршіне қандай сыйлық сыйлайсын оны өзін білесін, бірақ та сыйлықты үнсіз ( вербалды емес) ым–ишра арқылы көрсетіп бересіндер. Сендердің көршілерін нендей сыйлық сыйлап жатқанынды түсінетіндей қимыл жасау керек. Барлығы сыйлықтарын алып болғанша ештеңе айтылмайды. Үнсіз жасалу керек.

Талқылау:

1) Көршін саған қандай сыйлық жасады деп ойлайсын?

2) Қандай сыйлықты сыйлағанын сен тез түсіндің бе?

3) Саған сыйлық ұнады ма?

4) Қандай әсерде болдың?

Біз бір-бірімізге үнсіз сыйлаған сыйлығымызды алдық. Енді жылы лебізімізді білдірейік.

VІІІ «Жылы сөздер».

Нұсқау: Сендерге қағаздан қиылған «жүрекшелер» беріледі. Сол жүрекшелерге «шынжыр» әдісін қолданып бір бірімізге жылы сөздер жазып берейік.

D:\ВК анар\IMG-20160218-WA0009.jpg

Тренингті аяқтау жұмысы.

ІХ Рефлексия.

-Тренингтен кейін қалай өзімді сезінемін?

-Тренинг қалай маған әсер етті?

-Тренингтен өзіме пайдалы нені алдым?






Общая информация

Номер материала: ДВ-484522

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.