ООД в средней логопедической группе "Поможем Копатычу собрать урожай"

Конспект непрерывной образовательной деятельности

 с воспитанниками  старшей группы

тема: «Поможем Копатычу собрать урожай»

Образовательная область: «Речевое развитие»

Цель: Создание условий для расширения и активизации словаря по теме.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

-уточнение и расширение представлений об овощах (где растут? как убирают? что из них готовят);

- уточнение, расширение, активизация словаря по теме;

- совершенствование грамматического строя речи (согласование существительных со словами-действиями);

-образование относительных прилагательных от названий овощей).

Корекционно-развивающие:

- развитие мелкой моторики, зрительного внимания и восприятия

- развитие связной речи

- развитие общей и мелкой моторики, координации речи с движением

Корекционно-воспитательные:

- формирование навыков сотрудничества, взаимодействия

Интегрируемые образовательные области: «речевое развитие», «познавательное развитие», «социально-коммуникативное развитие», «физическое развитие».

Предварительная работа – беседа об осени, чтение художественной литературы и отгадывание загадок об овощах, рассматривание картинок по теме, просмотр мультфильма "Вершки и корешки".

Средства реализации: ИКТ- погреб на экране телевизора ,картина "Огород", картинки с изображением овощей, муляжи овощей, корзинка, мяч, кастрюля, тарелка глубокая.

Ход занятия.

I. Организационный момент:

Звучит музыка, дети встают в круг.

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Раздается стук в дверь, заходит грустный Копатыч.

Воспитатель: Ребята, это кто к нам в гости пришел? Что случилось Копатыч?

Копатыч: Здравствуйте ребята! Как вы знаете, у меня есть огород, пришла пора собирать урожай. Овощи нужно разобрать и на зиму в погреб сложить. Помогите мне пожалуйста.

Воспитатель: Ребята, поможем Копатычу?

Дети: Да!

На экране телевизора появляется изображение погреба с ящиками, на которых знак вопроса.

Копатыч: Посмотрите, в этих ящиках должны лежать разные овощи. За каждое выполненное задание , в каждом ящике будут появляться овощи, которые там будут храниться.

Воспитатель вносит картину с изображением огорода и предлагает детям рассмотреть.

Копатыч: Вы знаете какое время года сейчас? Как вы догадались? Посмотрите, это мой огород. Что растет на огороде? Дети перечисляют (помидоры, огурцы, свёкла, редис, морковь, капуста, картошка)

 Как можно назвать их одним словом? (овощи)

- Подойдите ко мне и достаньте из «чудесного мешочка» то, что там спрятано, назовите и положите овощ в кастрюлю или в тарелку. Подумайте. из какого овоща мы сварим суп, а из какого сделаем салат. (дети достают муляжи овощей, говорят что это и раскладывают там, где они должны лежать).

Воспитатель: Ребята для того чтобы узнать что появится в ящике. отгадайте загадку:

 Без счёту одёжек и все без застёжек...(капуста).

На экране в погребе появился ящик с капустой.

 Воспитатель: Молодцы ребята, первое задание мы выполнили!

Игра «Приготовим сок»

Из моркови – морковный

Из картофеля – картофельный

Из капусты – капустный

Из свеклы – свекольный

Из тыквы – тыквенный и т. д.

Воспитатель: давайте узнаем, что появится еще в погребе?

Загадка: Над землей зеленый хвост,

Под землею красный нос,

Зайчик уплетает ловко,

 Как зовут ее?...(морковка)

На экране появляется ящик с морковкой.

Воспитатель: Вы справились ребята, молодцы!

Физминутка «Копатыч».

Копатыч вылез из берлоги,

Огляделся на пороге,

Наклонился взад-вперед,

Вот он по двору идет.

К грядочке своей подходит,

Вот он с грядки глаз не сводит.

Мышцы дружно напрягает,

Урожай свой собирает. ( приседания, наклоны, имитация движений)

Копатыч: Отгадайте мою загадку:

 Какой овощ помогает от всех недуг?...(лук)

Вот какие молодцы, посмотрите, лук вы тоже собрали!

Речевое упражнение «Убираем овощи»

- Как убирают овощи?  Подберите слова-действия.

- Картофель (выкапывают)

- Лук (срезают)

- Редис (выдергивают)

- Помидор (срывают)

- Морковь (выдергивают, а большую выкапывают)

- Баклажан (срывают)

- Перец (срывают)

- Свекла (выдергивают, а большую выкапывают)

- Капусту (срезают)

Воспитатель: хорошо справились, а теперь отгадайте, что спрятано в ящике.

Загадка: В огороде в сентябре,

Вырос овощ в кожуре.

Землю покопай немножко

Вынешь крупную...(картошку)

Копатыч: ой ребята молодцы, и картошку вы уже сложили в погреб.

Упражнение «Один много»

Копатыч: Надо собрать овощи в корзину. Здесь всех овощей по одному, а мне надо много, чтобы всем друзьям хватило.

Воспитатель: ничего Копатыч, мы с ребятами справимся. Правда ребята?

Дети: Да!

-На картинке один огурец, а мне надо много... (огурцов)

- Одна капуста, много... (капусты)

Один лук, много ... (лука)

Один помидор, много ....( помидоров)

Одна свекла, много...(свеклы)

Одна картошка, много... (картошки)

Один баклажан, много...(баклажанов)

Пальчиковая гимнастика "Приготовим капусту"

Мы капустку рубим, рубим, рубим, рубим!

Мы капустку трем, трем, трем, трем!

Мы капустку жмем, жмем. жмем. жмем!

Мы капустку солим, солим, солим, солим.

Воспитатель:

 Вот еще одна загадка.

Выросла она на грядке.

Из нее мы на обед

Сварим борщ и винегрет.

Так румяна и кругла

И полезна нам...(свекла)

На экране появляется ящик со свеклой.

Копатыч: Ух ты какие вы молодцы! Один бы я не справился.

Игра «Вершки — корешки».

Копатыч: Ребята, посмотрите на мой огород. Какие-то овощи растут в земле, а другие над землей. Одни овощи нам приходится выкапывать или выдергивать, а другие срывать или срезать. То, что растет над землей, называется вершки, а то, что под землей – корешки. У одних овощей съедобны вершки, а у других корешки. Давайте же разберемся, что нам кушать у какого овоща.

Воспитатель кидает ребенку мячик и называет овощ. Ребенок должен назвать съедобную часть овоща.

 Например, картофель – корешки; капуста – вершки...

Воспитатель: и еще одна загадка

На грядочке зеленые,

А в баночке соленые.....(огурцы в банке)

На экране на полках появляются банки с огурцами.

Копатыч: Спасибо! Молодцы ребята! Хоть немного и устали, урожай мы весь собрали! Посмотрите сколько в погребе овощей сложили. Теперь и мне и моим друзьям хватит на всю зиму. От меня тоже есть подарок вам, я предлагаю вам отведать витаминное угощение. ( разлитый заранее по стаканам сок)