|
Печатные материалы
|
Большая иллюстрированная
детская энциклопедия «Что? Где? Когда?»
.
|
|
Дополнительные ресурсы
|
1. Фото из домашнего архива.
2. Материалы и инструменты для изготовления электрической цепи
питания: маленькая лампочка, батарейка (6 Вольт), электрическая лента, провод, красный, синий, чёрный фломастеры и лист картона А -4
3. Материалы и инструменты для изготовления творческого продукта
(настольная лампа):
Маленькая
лампочка
Батарейка
- 6 Вольт
Кнопка
Электрическая
лента
Кусачки
Бросовый
материал (2 бутылки из-под воды)
Проволока
Держатель
Провод
Салфетки
(1 упаковка) и клей – для украшения основы
|
|
Интернет-ресурсы
|
- https://ru.wikipedia.org/wiki
- http://elektro.guru/osnovy-elekrotehniki/kto-i-kogda-izobrel-elektrichestvo.html
- http://ru.wikihow.com
|
ИНФОРМАЦИЯ
о проведенном (внутри проекта) исследовании
Материал
из Saratov FIO wiki page.
Автор(ы) исследования
Боржигон Энхсаруул
Тема исследования:
«Секреты электричества»
Цель исследования:
Узнать, как появляется электричество и какое значение оно имеет в
развитии человечества.
Задачи
исследования:
1. Собрать и изучить материалы по теме.
2. Дать определение понятию
«электричество».
3. Выяснить, кто из учёных изучал
электричество.
4. Узнать, как электрическая энергия
попадает к людям, и как они её используют.
5. Создать свой творческий продукт на
основе полученных знаний.
План исследовательской работы:
|
1.
|
Подготовительная
работа.
Знакомство с
основами исследовательской деятельности.
Выбор темы исследования, определение предмета, гипотезы, цели, задач и
способов достижения результата.
|
|
2.
|
Изучение
различных информационных источников по теме исследования
|
|
3.
|
Проведение исследования:
|
|
|
а) сбор данных в ходе изучения явления (накопление
фактов, наблюдений, доказательств);
|
|
|
б) анализ и ранжирование собранных данных;
сопоставление полученных данных и умозаключений с известными научными данными
(составление таблиц, схем и т.п.);
|
|
|
в) изготовление на основе результатов
собственного творческого продукта.
|
|
3.
|
Оформление отчета в форме проектно-исследовательской
работы и презентации.
|
|
5.
|
Подготовка к представлению результатов
исследования (выступления перед аудиториями учащихся).
|
|
6.
|
Самооценка (рефлексия) деятельности.
|
Результаты исследования:
1. Получена информация по теме «Секреты
электричества», на основе которой был создан собственный творческий продукт.
2. Выявлена необходимость использования
человечеством электрической энергии во всех сферах жизни – гипотеза
подтвердилась.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
(составляет и подписывает руководитель(и) исследования)
Работа Б. Энхсаруул «Секреты электричества» является
проектно-исследовательской. Определены гипотеза, предмет исследования, цель,
задачи. Выделены исследовательская и практическая части. Даны выводы по теме
исследования.
Основное место в работе занимает рассмотрение
вопросов, связанных с изучением электричества, как формы энергии. Исследование
ведется через рассмотрение таких проблем, как использование электрической
энергии человеком. Практическим путём объясняется появление электрического
заряда для освещения помещений.
На основе полученных в ходе изучения материала по
проблеме был изготовлен и представлен творческий продукт – «Настольная лампа».
Отметим, что творческий продукт был изготовлен с использованием бросовых
материалов и поэтому имеет экологическую значимость. Так же отмечается
необычный подход к оформлению продукта и его соответствие теме.
Результаты в форме устной и видео- презентаций представлены системно. Композиционная
целостность и полнота
изложения не нарушены. Краткость, четкость, ясность формулировок в ходе
изложения темы и при ответах на вопросы.
Руководитель исследования:__________/Попова М. Н. /
.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.