Опыт работы. Перспективное планирование по лепке для детей с ОВЗ

Годовое тематическое планирование

занятий по лепке

№ недели	Тема недели	Тема занятия	Программное содержание
Сентябрь
1	Обследование детей	Диагностика
2	Начало осени, цветы.	Солнце в тучах з №8  стр 17 (Колдина 4-5)	Учить детей скатывать из пластилина  шарики и прикреплять их на заданную основу. 3акреплять умение детей ориентироваться .
3	Осень	Палочки з №4 стр 47 (Комарова 3-4)	Учить отщипывать небольшие комочки, раскатывать их между ладонями прямыми движениями.
4	Деревья	Осеннее дерево з №4  стр 13 (Колдина 4-5)	Учить раскатывать из шарика столбик и пышечку, прикреплять в определенном порядке.
Октябрь
5	Овощи	Хлебная соломка з №7 стр 8                                                                                                           (Комарова 3-4)	Упражнять в лепке палочек приемом раскатывания прямыми движениями ладоней. Развивать желание лепить, радоваться созданному.
6	Овощи	Овощи з №2  стр 12 (Колдина 4-5)	Учить лепить из глины предметы  овальной и круглой формы. Развивать мелкую моторику рук и память.
7	Фрукты	Бублики з №9 стр 51 (Комарова 3-4)	Учить свертывать палочку в кольцо (соединять концы, плотно прижимая их друг к другу) Развивать образное восприятие.
8	Фрукты	Фрукты з №3  стр 12 (Колдина 4-5)	Продолжать учить лепить из глины предметы овальной и круглой формы. Развивать мелкую моторику пальцев и речь.
Ноябрь
9	Игрушки	Погремушка  з №33 стр 68 (Комарова 3-4)	Учить лепить предмет, состоящий из двух частей: шарика и палочки; соединять части, плотно прижимая их друг к другу.
10	Посуда	Чашка и блюдце з №9  стр18 (Колдина 4-5)	Продолжать учить лепитъ шар вдавливать в него большой палец и получать отверстие, выравнивать края пальцами. Раскатывать пластилин в столбик и прикреплять  его к другой детали.
11	Мебель	Стол и стул з №11  стр20 (Колдина 4-5)	Учить разрезать вытянутые пластилиновые столбики на части, используя стеку и прикреплять их к картону , изображая предметы мебели в виде барельефа.
12	Домашние птицы	Цыпленок з №17  стр 26 (Колдина 4-5)	Учить создавать нужный образ из капсулы киндер-сюрприза и пластилина . Упражнять в умении соединять части  прижимая их друг к другу. Продолжать побуждать детей изображать при помощи движений текст стихотворения. Развивать точность и координацию движений.
Декабрь
13	Домашние животные	Подарок любимому щенку з №17  стр 57 (Комарова 3-4)	Формировать образное восприятие и образные представления, развивать воображение. Учить использовать ранее приобретенные умения и навыки в лепке
14	Дикие животные	Зайчик з №20   стр29 (Колдина 4-5)	Учить сочетать природный материал и  лепку из пластина. Упражнять в умении соединять части прижимая друг к другу. Побуждать детей изображать слова стихотворения при помощи движений.
15	Домашние животные и их детеныши	Кошка-неваляшка з №70  стр 57 (Комарова 3-4)	Упражнять в изображении предметов, состоящих  из частей круглой формы разной величины. Отрабатывать умение скреплять части предмета.
16	Новогодний праздник	Елочка зеленая з №16  стр25 (Колдина 4-5)	Учить передавать строение елки, соединяя между собой столбики  из пластилина разной дины в определенной последовательности, упражнять в использовании стеки.
Январь
17	Веселое рождество	Мандарины ,апельсины. з №43  стр 74 (Комарова 3-4)	Закреплять умение лепить предметы круглой формы, раскатывая кругообразными движениями между ладонями.
18	Обувь	Башмаки для клоуна з №  стр (Колдина 4-5)	Учить лепить из пластилина предмет согласно собственному замыслу. 3акреплять ранее изученные приемы лепки (скатывание, раскатывание, приглаживание,  вдавливание, присоединение, примазывание).
19	Одежда	Неваляшка з №63  стр 87 (Комарова 3-4)	Вызвать стремление украшать предмет мелкими деталями (помпон на шапочке, пуговицы на платье). Уточнить представления о величине предметов.
20	Зимующие птицы	Воробей з №6   стр15 (Колдина 4-5)	Учить лепить из пластилина птицу используя грецкий орех как основу. Продолжать учить понимать содержание стихотворения. Развивать мелкую моторику пальцев
Февраль
21	Зима. Зимние развлечения.	Снежинка з №14   стр (Колдина 4-5)	Продолжать учить скатывать колбаски и конструировать из них ( задуманный предмет в виде барельефа (изображение выступает над плоскостью
22	Транспорт	Лодка с веслами з №13   стр22 (Колдина 4-5)	Продолжать учить раскатывать из шара овал, сплющивать его и втягивать середину пальца- ми, стягивать и подравнивать края. Раскатывать колбаски, приплющивать пальцами с одного края и прикреплять к изготовленному изделию.
23	23 февраля	Самолеты стоят на аэродроме з №55  стр 82 (Комарова 3-4)	Учить лепить предмет, состоящий из двух частей одинаковой формы, вылепленных  из удлиненных кусков, сплющенных между ладонями
24	Профессии	Лепешки большие и маленькие з №32  стр 67 (Комарова 3-4)	Продолжать учить отщипывать большие и маленькие комочки от большого куска; раскатывать комочки круговыми движениями. Закреплять умение сплющивать шар, сдавливая его ладонями.
Март
25	Мамин день	Кулон для мамы з №26   стр34 (Колдина 4-5)	Учить лепить из теста различные фигурки, пользоваться формочками. Закреплять умение отбирать из полученных впечатлений то, что можно изобразить в лепке
26	Весна	Цветные зонтики з №31   стр39 (Колдина 4-5)	3акрепить умение детей лепить шар и сплющивать его между ладоней, придавать получен- ному диску нужную форму, украшать изделие барельефом.
27	Перелетные птицы	Большие и маленькие птички на кормушке з №59  стр 84 (Комарова 3-4)	Учить  передавать в лепке образы птиц, правильно передавая форму частей тела, головы, хвоста.  Развивать воображение.
28	Прилет птиц	Утенок з №7  стр 16 (Колдина 4-5)	Учить лепить птицу конструктивным способом, соблюдая расположение соотношение частей тела, соединять части прижимая  друг к другу. Про- должать учить пользоваться стекой.
Апрель
29	Весенние цветы	Цветик-семицветик з №27  стр 35  (Колдина 4-5)	Закреплять умение наносить пластилин на картон тонким слоем. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
30	Насекомые	Улитка з №35  стр 42 (Колдина 4-5)	Продолжать учить раскатывать из шарика столбик и сворачивать его в спираль оттягивать и закреплять концы. Упражнять детей в громком и четком произнесении слов песенки. Развивать мелкую моторику пальцев.
31	Дом, улица, город	Теремок По замыслу з №21  стр30 (Колдина 4-5)	Учить лепить столбики и выкладывать из них нужное изображение в виде барельефа.
32	Правила дорожного движения	Железная дорога з №22  стр31 (Колдина 4-5)	Продолжать учить раскатывать из шариков столбики и составлять из них заданный предмет.3акреплять умение соединять части прижимая их друг к другу, обрезать стекой лишние части столбиков.
Май
33	9 Мая	Танк з №23  стр37 (Колдина 5-6)	Закреплять умение лепить предметы, состоящие из одной или нескольких частей, передавая их форму и величину.
34	Аквариумные рыбки	Аквариумные рыбки з №28  стр 36 (Колдина 4-5)	Учить сочетать в поделке природный материал (ракушки) с пластилином и оформлять изделие согласно собственному замыслу. Развивать умение детей отгадывать загадки.
35	Комнатные растения	Цветок в горшке з №29  стр 44 (Колдина 5-6)	Воспитывать самостоятельность; развивать творчество, воображение. Закреплять  усвоенные  ранее приемы лепки.
36	Лето	Лебедь на озере з №36  стр (Колдина 4-5)	3акреплять умение соединять в поделке природный материал и пластилин. Упражнять в соединении частей. Учить дополнять поделку композиционными  моментами.