Опыты и эксперименты в ДОУ

• 1 слайд

  Опыты и эксперименты в детском саду.
  Логвиненко Л.А.
  

• 2 слайд

  Цель: Раскрывать многогранность весенних явлений в природе и жизни человека.
  

• 3 слайд

  Задачи:
  
  
  Формировать знания детей о явлениях природы весной.
  Учить наблюдать, видеть причинно – следственные связи, делать выводы.
  Развивать логическое мышление, речь, кругозор.
  Воспитывать любознательность, любовь к природе и бережное отношение к своему здоровью
  

• 4 слайд

  Прозрачность воды
  Цель: Подвести детей к обобщению «чистая вода – прозрачная», а «грязная – непрозрачная»
  

• 5 слайд

  Материалы
  Найдутся в любом доме!
  2 стакана или прозрачные баночки
  Столовая соль
  Камешки, бусины, монетки
  Вода
  

• 6 слайд

  Процесс
  Приготовить и две баночки или стакана с водой и набор мелких тонущих предметов.
  Выяснить, как усвоено детьми понятие “прозрачный": поискать в группе прозрачные предметы (стекло в окне, стакан).
  

• 7 слайд

  Давайте докажем, что вода в банке тоже прозрачная? Опустите в банку мелкие предметы.
  

• 8 слайд

  Если опустить в воду кусочек земли или песка, будет ли вода такой же прозрачной?
  

• 9 слайд

  Демонстрируем опыт: в стакан с водой опустить кусочек земли и размешать. Вода стала грязной, мутной. Опущенные в такую воду предметы не видны. Обсуждаем с детьми результат.
  Вопросы для детей:
  Всегда ли в аквариуме для рыб вода прозрачная, почему он а становится мутной?
  Прозрачная ли вода в реке, озере, море, луже?
  Ответы на вопросы
  

• 10 слайд

  Материалы для эксперимента
  

• 11 слайд

  Выводы
  Чистая вода прозрачная, через нее видны предметы; мутная вода непрозрачная.
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание
  Список литературы
  http://mdou26.smoladmin.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=34&Itemid=24