Деловая игра «Финансовая грамотность дошкольников» для родителей старшей разновозрастной группы

Деловая игра «Финансовая грамотность дошкольников» для родителей старшей разновозрастной группы
 

Цель: расширить представление родителей о финансовой грамотности для

дошкольников.    

Ход деловой игры:

Сегодня, мы с вами проведем игру, цель которой будет способствовать

развитию финансовой грамотности у дошкольников. Родители делятся на две

команды.

ЗАДАНИЕ 1. «Продолжите предложение»

- Если родители вовремя не объяснят ребёнку что такое деньги и почему их

нужно зарабатывать и экономить, то …

a. у него сложится об этой теме собственное мнение. После четырёх

лет ребёнка, обычно, очень трудно перестроить к иному отношению к

семейным финансам.

b. это может стать причиной обид, капризности, недоверия к

родителям.

c. это повлияет на формирующееся миропонимание и восприятие

окружающей действительности. Часто у детей в такой ситуации

снижается самооценка.

-Так часто происходит в семьях, где родители в силу своей занятости не

могут уделить ребенку достаточно времени и откупаются дорогими

игрушками. А если не могут купить, дети добиваются своего слезами и

истериками. То родители должны…

a. говорить ребенку твердо «нет!». Но желательно спокойно при этом

объяснять причину отказа.

b. удовлетворить просьбу и требование ребенка, хоть чрезмерные

траты и наносят удар по бюджету семьи

c. предложите ему что-либо взамен, поддержите ласковым словом,

телесным контактом.

ЗАДАНИЕ 2. «Кто больше?»

Чья команда назовет больше: названия книг, фильмов, мультфильмов

способствующих развитию финансовой грамотности дошкольников

(команды по очереди называют, проигрывает та команда, от которой не

поступило очередного названия)

Буратино, Дюймовочка, Бременские музыканты, Ослиные уши, Сказка о

золотой рыбке, Сказка о попе и его работнике Балде, Золушка, Морозко,

Цветик – Семицветик, Конек – Горбунок, Огниво, Кот в сапогах, ФиксикиКопилка, Сказка о золотом петушке, Фунтик и т. д.

ЗАДАНИЕ 3. «У кого больше»

Команды должны перечислить названия игр способствующих развитию

финансовых манипуляций (выигрывает та команда, которая перечислила

большее количество)

«Денежный поток», «Капитал», «Инвестор 2000» и «Монополии»,

«Секреты богачей», «Крысиные бега», ОНЛАЙН-ИГРА «Финансовая

грамота»

ЗАДАНИЕ 4. «А у на …»

Рассказать интересную смешную, поучительную историю о финансовом

воспитании в семье.

В конце игры, воспитатель вручает победителям медали за знания

финансовой грамотности. Все родители получают буклеты.

Краткое описание документа:

Расширить представление родителей о финансовой грамотности для дошкольников. Познакомить детей с финансовыми терминами «банк», «деньги», «банковская

карта», «потребности».

Формировать умение правильно распределять свой бюджет.

Формировать нравственные понятия – бережливость, честность, экономность, щедрость

Способствовать правильному поведению в реальных жизненных ситуациях (покупка продуктов, рассчитать бюджет и т. д.).