Организация подвижной игры на физкультурном занятии в соответствии с ФГОС

• 1 слайд

  
  Организация подвижной игры на физкультурном занятии в соответствии с
  фгос
  
  
  
  
  В игре детей есть часто смысл глубокий
  И.Ф.Шиллер
  
  
  

• 2 слайд

  «Подвижная игра является упражнением, посредством которого ребенок готовится к жизни»
  П. Ф. Лесгафт
  

• 3 слайд

  Значение подвижных игр
  Совершенствование физических способностей ребенка
  Укрепление здоровья и повышение защитных сил организма
  Укрепление нервной системы
  Создание условий для положительного психоэмоционального состояния детей
  Развитие психических качеств: внимание, память, воображение, самостоятельность и инициатива
  
  

• 4 слайд

  Классификация подвижных игр
  По возрасту
  Младший дошкольный
  возраст
  Старший дошкольный
  возраст
  Средний дошкольный
  возраст
  

• 5 слайд

  Классификация подвижных игр
  По формированию физических качеств
  
  Ловкость 
  Быстрота
  Сила 
  Выносливость
  Гибкость
  

• 6 слайд

  Классификация подвижных игр
  По двигательному содержанию
  
  Ходьба 
  Прыжки
  Ползание 
  Бег
  Лазание
  Метание
  Равновесие
  

• 7 слайд

  Классификация подвижных игр
  По использованию пособий и снарядов
  
  С использованием предметов (пособий)
  С использованием
  снарядов
  (крупных гимнастических
  пособий)
  

• 8 слайд

  Классификация подвижных игр
  По степени физической нагрузки
  
  Большой подвижности
  Средней подвижности
  Малой подвижности
  

• 9 слайд

  Классификация подвижных игр
  По сложности
  
  Элементарные
  Сюжетные
  Игры с элементами
  соревнований
  Бессюжетные
  Игровые упражнения
  Сложные
  Городки
  Бадминтон
  Настольный теннис
  Хоккей
  Футбол
  Баскетбол
  Волейбол
  Спортивные:
  

• 10 слайд

  Классификация подвижных игр
  Народные (У медведя во бору)
  Игры с элементами соревнований
  Игры с использованием предметов
  (Воробушки и автомобиль)
  Игровые упражнения
  Хороводные
  (Каравай)
  Бессюжетные
  (Не оставайся на полу)
  Сюжетные
  (Зайцы и лиса)
  По содержанию
  Игры-аттракционы
  (Перетягивание каната)
  

• 11 слайд

  
  
  Характеристика подвижных игр у детей младшего дошкольного возраста
  Игры не должны быть слишком длинными; обязательно нужно делать паузы для отдыха.
  В работе с малышами рекомендуется использовать игры с небольшим художественным текстом, который подсказывает детям движения и заменяет в игре правила ("Зайка беленький сидит", "По ровненькой дорожке", "Поезд" и др.)
  

• 12 слайд

  
  
  Характеристика подвижных игр у детей среднего дошкольного возраста
  Дети уже могут свободно подчиняться правилам, данным в открытом виде, поэтому бессюжетные подвижные игры можно использовать достаточно широко.
  Большинство игр имеют развернутые сюжеты, определяющие содержание движений. Во многих играх есть роль ведущего.
  

• 13 слайд

  
  
  Характеристика подвижных игр у детей
  в старшем дошкольном возрасте
  Огромное количество игр для детей старшего дошкольного возраста заключается в том, что участники должны не дать себя поймать водящему игроку.
  Постепенно увеличивается количество правил, они становятся сложнее.
  Подвижные игры всегда организует воспитатель, хотя часто они могут быть начаты по желанию детей.
  

• 14 слайд

  
  
  План объяснения игры
  Название игры
  Цель игры
  Ход игры
  Роль играющих и расположение их на площадке
  Правила игры
  Объяснение игры нужно сопровождать показом.
  

• 15 слайд

  
  
  Выбор водящих
  Желательно, чтобы в этой роли побывало как можно больше детей.
  Выделить водящих можно разными способами:
  по назначению воспитателя (этот способ используется, когда руководитель не знает группу детей)
  способ выбора по жребию (считалка)
  по выбору играющих (коллективное желание детей, обычно выбирают наиболее достойных.)
  по результатам предыдущих игр
  Распределение на команды:
  по усмотрению воспитателя,
  путем расчета на 1-2,
  путем фигурной маршировки или расчета движущейся колонны,
  по назначению капитанов.
  Капитанам отводится важная роль . Он помощник воспитателя. Наблюдает за соблюдением правил игры, учитывает результат игры, раздают и расставляют инвентарь.
  

• 16 слайд

  Руководство процессом подвижной игры
  Объяснив правила игры, выбрав водящего и соответственно расставив детей , приступают к ее проведению.
  Каждую П/И начинают по условному сигналу (хлопок в ладони, взмах флажком, рукой и т. д.) или по указанию взрослого. Сигнал подается после того, как все участники займут соответствующие места.
  В соревновательных играх желательно давать команды, состоящие из двух частей: «Внимание! Марш!». Все это формирует у ребенка правильную и быструю реакцию на соответствующий сигнал.
  Игры сюжетного характера, где отсутствует выраженный соревновательный момент, не требуют четких команд для их начала.
  Нужно спокойно сказать: «Игру начнем!» или предупредить детей, что игра начинается после слов «раз, два, три», и внимательно следить за ходом игры и поведением детей. Тем из них, кто допускает ошибки или нарушает правила, делают соответствующие замечания. Их по возможности высказывают так, чтобы не мешать другим играющим.
  И только в том случае, когда дети допускают грубые ошибки, игру останавливают.
  
  

• 17 слайд

  Средняя продолжительность подвижной игры на физкультурном занятии
  2-3 минуты в младшей группе
  3-4 минуты в средней группе
  4-5 минуты в старшей группе
  5 минут в подготовительной группе
  
  

• 18 слайд

  Планирование подвижных игр
  на физкультурных занятиях
  На каждый день недели следует планировать игры разного содержания и характера.
  Подбирая игры, воспитатель должен учитывать предыдущую деятельность детей и последующую
  На физкультурном занятии проводятся 2 игры. Одна более подвижная, вторая – спокойная. (Игры повторяются несколько раз по желанию детей)
  Игра повторяется 4-5 раз в течении месяца
  

• 19 слайд

  Подвижные игры для детей первой младшей группы
  
  Поезд К куклам в гости
  Переезд на дачу Где звенит?
  По ровненькой дорожке По дорожке (тропинке)
  Солнышко и дождик По мостику через ручеек
  Автомобили Принеси флажок
  Самолеты Догони мяч
  Воробушки и автомобиль Солнечные зайчики
  Лягушки Догони меня
  Наседки и цыплята Кот и мышки
  Куры в огороде Курочка-хохлатка
  Лохматый пес Зайка беленький сидит
  Медведь и пчелы Зайка серый умывается…
  Серый волк Катание шаров
  Пузырь Прокати в воротца
  Догони мишку Забрось мяч в корзину
  Бегите ко мне Доползи до погремушки
  Мячик Обезьянки
  Пятнашки с ленточками Достань кольцо
  Кто скорее добежит Маленькие и большие ножки
  Игра с мячом Заинька, выходи…
  Солнышко, солнышко…
  
  

• 20 слайд

  
  
  
  Подвижные игры для детей
  второй младшей группы
  
  
  Найди флажок Соберем матрешку
  Пойдем гулять Передача шаров
  Найди свой домик Первый верстак
  Найди свой цвет Мы топаем ногами
  Пузырь Береги предмет
  Скворечники Птица и птенчики
  Воробушки и кот Мыши в к ладовой
  Поймай комара Птички в гнездышках
  Через ручеек Наседка и цыплята
  Кони Прокати обруч
  Кегли
  Прокати шарик к своему флажку
  Докати мяч
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 21 слайд

  Подвижные игры для детей
  средней группы
  
  Найди свой цвет Где постучали?
  Найди себе пару Лучинки
  Цветные автомобили Улица
  Трамвай Поезд
  У медведя во бору… На границе
  Пробеги тихо Лиса и гуси (по сказке братьев
  Лошадки Гримм)
  Зайцы и волк Догонялки
  Перепрыгнем через ручеек Уголки
  Огуречик, огуречик… Перегонки
  Лиса в курятнике Пирожок
  Охотник и зайцы Докати обруч до флажка
  Накинь кольцо Шарик
  Мяч через веревку (сетку) Шарики и столбики
  Кролики Простые кегли
  Котята и щенята Игра в мяч
  Из-за леса, из-за гор… Сидит, сидит зайка…
  Где купался, Иванушка? Спасайся от волка
  Теремок (хороводная игра)
  
  
  
  

• 22 слайд

  Подвижные игры для детей старшей группы
  Пятнашки Перебежки Школа мяча
  Гуси-лебеди Кто скорее до флажка Мяч на ступеньках
  Кошка и мышка Белки в лесу Гуси
  Мы веселые ребята… Пожарные на учении Попади в цель
  Затейники (Ровным кругом) Карусель Гонка мячей
  Мышеловка Колпачок и палочка Хромая лиса
  Караси и щука Сделай фигуру Попрыгунчики
  Успей пробежать Быстрей по местам Медведи
  Чье звено скорее соберется Кто больше соберет Лошади
  Хитрая лиса У кого мяч? Лошади понесли
  Кто скорее Кольцо на палочке Пожарная команда
  Прыжки через скакалку Блошки Волк и овцы
  Пастух и стадо Летчики Невод
  Не оставайся на полу (на земле) Акулы Лишний
  Удочка Отважные туристы Летучий мяч
  Снежные круги Чудесные шарик День и ночь
  Школа мяча Пожарные Вольная лапта
  Кегли Лягушки Колдун
  Ловля мячей сачками Лошади Мяч на ловле
  Накинь кольцо Медведь и дети Ножной мяч в круге
  Охотник, зайцы и собаки Ловля оленей Блуждающий мяч
  Перебрось мяч через сетку Сумей промолчать Перетягивание каната
  Кто пришел Кого хочешь, выбирай Итальянская лапта
  Молчанка Смешинка Городки
  Черное и белое Путешествие
  Палочка-выручалочка Палочка-выручалочка с игрушками
  Смелые ребята Лови скорее!
  Школа ловких Стоп!
  
  
  

• 23 слайд

  Подвижные игры для детей подготовительной группы
  
  Бездомный заяц Мяч-чижик
  Два мороза Шар в ворота
  Горелки Бадминтон
  Пустое место Сбей кеглю
  Эстафета с обручами Чей дальше
  Эстафета по кругу Через обруч к флажку
  Море волнуется Ловля обезьян
  Кто скорее снимет ленту Перелет птиц
  Волк во рву Ключи
  Классы Паук и мухи
  Мяч водящему Совушка
  Городки Ловишки с мячом
  Забрось мяч в кольцо Чей отряд быстрей переправится
  Школа мяча Эстафета с мячами
  Бабки Кто скорее перенесет предметы
  Серсо Кто раньше дойдет до середины
  Бросить и поймать Чей дольше
  Передай мяч Скорей ко мне
  С обручем до флажка Перемени предмет
  Настольный теннис Бильбоке
  Бирюльки Камешки
  Соломинки Спрячь руки за спину (Ловишки)
  Рыбаки и рыбки Караси и щука
  Лягушки и цапля Не попадись
  Зайцы и охотники Не оставайся на полу (на земле)
  Кто скорее Найди, где спрятано
  
  
  
  
  

• 24 слайд

  Вывод:
  Подвижная игра – должна быть интересной, эмоциональной, познавательной и соответствовать возрастной категории детей.
  
  

• 25 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!