Инфоурок / Начальные классы / Презентации / "Организация проектной деятельности в начальной школе" Презентация.

"Организация проектной деятельности в начальной школе" Презентация.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
2014-2015 учебный год Организация проектной деятельности в начальной школе
Одной из приоритетных задач современной школы является создание необходимых...
Среди разнообразных направлений новых педагогических технологий ведущее мест...
Проект с точки зрения учащегося – это возможность делать что-то интересное с...
Учебный проект с точки зрения учителя – это дидактическое средство, позволяю...
Первый этап – тренировочные занятия Подготовка       выбрать тему       подум...
Выбор темы проекта и разработка плана проекта
Сбор информации План: 1.Подумать 2.Спросить у другого 3.Получить информацию и...
Второй этап – самостоятельные исследования Наши проекты: 1.«Любознательный п...
Дневник работы над проектом Ученика(цы)___ класса _ГБОУ СОШ № 867 ФИО________...
Введение Тема моего проекта …………………………………………………... Я выбрал эту тему, потому...
Основная часть Я начал свою работу с того, что ……………………………………….. Потом я при...
Заключение Закончив свой проект, я могу сказать, что не все из того, что был...
Занимаясь проектной деятельностью, ребёнок становится гораздо более уверенны...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 2014-2015 учебный год Организация проектной деятельности в начальной школе
Описание слайда:

2014-2015 учебный год Организация проектной деятельности в начальной школе

№ слайда 2 Одной из приоритетных задач современной школы является создание необходимых
Описание слайда:

Одной из приоритетных задач современной школы является создание необходимых и полноценных условий для личностного развития каждого ребенка, формирования активной жизненной позиции.

№ слайда 3 Среди разнообразных направлений новых педагогических технологий ведущее мест
Описание слайда:

Среди разнообразных направлений новых педагогических технологий ведущее место занимает проектно-исследовательская деятельность.

№ слайда 4 Проект с точки зрения учащегося – это возможность делать что-то интересное с
Описание слайда:

Проект с точки зрения учащегося – это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности; это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат.

№ слайда 5 Учебный проект с точки зрения учителя – это дидактическое средство, позволяю
Описание слайда:

Учебный проект с точки зрения учителя – это дидактическое средство, позволяющее обучать проектированию, т.е. целенаправленной деятельности по нахождению способа решения проблемы путем решения задач, вытекающих из этой проблемы при рассмотрении ее в определенной ситуации.

№ слайда 6 Первый этап – тренировочные занятия Подготовка       выбрать тему       подум
Описание слайда:

Первый этап – тренировочные занятия Подготовка       выбрать тему       подумать       спросить у другого человека       получить информацию из книг       понаблюдать       посмотреть по телевизору        провести эксперимент        обсудить в группе        подведение итогов, оформление результатов        представление результатов выполненных проектов в виде материального продукта (альбом, книга, газета, доклад, макет, модель, план, схема, график, рисунок и т.п.);         презентация проекта

№ слайда 7 Выбор темы проекта и разработка плана проекта
Описание слайда:

Выбор темы проекта и разработка плана проекта

№ слайда 8 Сбор информации План: 1.Подумать 2.Спросить у другого 3.Получить информацию и
Описание слайда:

Сбор информации План: 1.Подумать 2.Спросить у другого 3.Получить информацию из книг 4.Наблюдения и эксперименты 5.Обобщение информации 6.Сообщение по результатам работы (презентация проекта)

№ слайда 9 Второй этап – самостоятельные исследования Наши проекты: 1.«Любознательный п
Описание слайда:

Второй этап – самостоятельные исследования Наши проекты: 1.«Любознательный пассажир» 2.«Полосатые сластены» 3.«Почему белеет одуванчик?» 4.«Моя мамочка, мамуля» 5. «Комнатные растения в жизни людей» 6. «Книга загадок» 7. «Кто умнее кошки или собаки?» 8. «Лимон-волшебник» 9. «Мир профессий» и др

№ слайда 10 Дневник работы над проектом Ученика(цы)___ класса _ГБОУ СОШ № 867 ФИО________
Описание слайда:

Дневник работы над проектом Ученика(цы)___ класса _ГБОУ СОШ № 867 ФИО____________________________________

№ слайда 11 Введение Тема моего проекта …………………………………………………... Я выбрал эту тему, потому
Описание слайда:

Введение Тема моего проекта …………………………………………………... Я выбрал эту тему, потому что …………………………………….... Цель моей работы – ……………………………………….....……….. Проектным продуктом будет – .……………………………………… Этот продукт поможет достичь цель проекта, так как……………… План моей работы (указать время выполнения и перечислить все промежуточные этапы): • Выбор темы и уточнение названия ……………………………………… • Сбор информации (где и как искал информацию)……………………… • Изготовление продукта (что и как делал)………………………………. • Написание письменной части проекта (как это делал)……………….

№ слайда 12 Основная часть Я начал свою работу с того, что ……………………………………….. Потом я при
Описание слайда:

Основная часть Я начал свою работу с того, что ……………………………………….. Потом я приступил к ……………………………………………………. Я завершил работу тем, что………………………………………………… В ходе работы я столкнулся с такими проблемами……………………… Чтобы справиться с возникшими проблемами, я………………………. Я отклонился от плана (указать, когда был нарушен график работы)……….. План моей работы был нарушен, потому что…………………………… В ходе работы я принял решение изменить проектный продукт, так как……… Но все же мне удалось достичь цели проекта, потому что……………….

№ слайда 13 Заключение Закончив свой проект, я могу сказать, что не все из того, что был
Описание слайда:

Заключение Закончив свой проект, я могу сказать, что не все из того, что было задумано, получилось, например………………………….. Это произошло, потому что …………………………………….. Если бы я начал работу заново, я бы …………………………… В следующем году я, может быть, продолжу эту работу для того, чтобы……….. Я думаю, что я решил проблему своего проекта, так как ……………….. Работа над проектом показала мне, что (что узнал о себе и о проблеме, над которой работал) ………………………………………

№ слайда 14 Занимаясь проектной деятельностью, ребёнок становится гораздо более уверенны
Описание слайда:

Занимаясь проектной деятельностью, ребёнок становится гораздо более уверенным в своих силах, у него исчезает страх перед неизвестными ранее делами, страх перед недостатком знаний – он учится учиться.

Общая информация

Номер материала: ДВ-456445


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»