Программное содержание:
Продолжать знакомить
детей с праздником православного календаря – событиями и смыслом Сретения
Господня. Расширять знания детей о земной жизни Господа Иисуса Христа.
Воспитывать привычку готовиться и отмечать вместе с родителями православные
праздники; желание подражать благим образцам; у детей уважение к старшим.
Содействовать развитию высших чувств: любви, благодарности. Развивать у детей
желание быть причастными к отечественным традициям.
Учитель:
-Дорогие ребята,
уважаемые гости! Милости просим к нам на праздник. Ох и много праздников на
Руси раньше было. Многие из них пришли из глубокой древности.
-
-Ребята,
а какие праздники, отмечаемые в феврале, вы знаете?
-
-Да, 15
февраля мы отмечаем православный праздник- Сретение Господне.
-
А
что вы знаете об этом празднике? Как ещё он называется? (Встреча)
-
Сегодня
мы познакомимся с историей этого праздника.
-
Ведущий 1: Внимание, внимание!
Велено до вас
Довести в сей час указ,
Продиктованный самой
Нашей матушкой – Зимой:
Ведущая: «Каждый
год, числа сего,
Как гласит указник,
Будь то город аль село –
Выходи на праздник.
Непременно все должны
Быть на встрече Зимы и Весны!!
Ведущий:
Церковь празднует
сегодня
Праздник Сретения
Господня-
Льется колокольный звон
В Храме старец Семион.
Мальчика Христа
встречает
И как Бога величает.
Учитель: Сретенье
Господне названо так потому, что христиане отмечают день встречи святых Анны и
Симеона с младенцем Христом. Согласно древнему обычаю, первенцев на сороковой
день от рождения их родителям надлежало принести в храм. Так и Дева Мария
отнесла сына в храм. Сретение Господне относится к древнейшим праздникам
христианской Церкви, который завершает цикл Рождественских праздников.
Ведущая:
А в народе называют этот день
– встречи зимы и весны.
Ветер весенний, свежий
Развеял снежные сны.
Сретение – первая
встреча-
Встреча зимы и весны.
Ведущий:
Зиму песнями проводим
Закружимся в хороводе
Слышите, сама идет
Встречай Зимушку народ!
(Звучит вальс, Зима
входит в зал)
Зима:
День сегодня не
простой,
Расступись народ
честной.
Я иду с Весной
встречаться.
Над селами и городами
Над горами и лесами
Я хозяюшкой была
Воздвигала терема,
Льдом я речки покрывала
Вас на саночках катала
Все три месяца сама
Была царицею Зима!
(Диалог Зимы с
детьми)
-Вы любите меня, дети?
-Любим!
-Не пугал вас снег и
ветер?
-Не пугал!
-Вы Зимою веселились?
И ничуть не
простудились
-Нет, не простудились
-Так уважьте всех
тотчас
Песню спойте нам сейчас!
-Для красавицы Зимы
Песню спеть готовы мы
Исполняется песня
«Зимушка –хрустальная» муз. Филиппенко сл. Волгиной
Зима:
Спасибо, милые певцы!
Вы все, конечно,
молодцы!
Ведущая:
Давайте дружно поиграем
Мы, зимние забавы
знаем!
1игра «Попади в цель»
(попасть снежком в кегли)
Учитель: На
Руси по этому празднику определялись сроки начала весенних полевых работ: зима с
весной и летом повстречалась. В народе было придумано немало поговорок,
связанных с этим праздником.
«Зима весну встречает, заморозить хочет, а
сама от своего хотенья только потеет»,
«На Сретение — зима с летом встретились»,
«У дня больше света, у ночи меньше стужи»,
«Солнце на лето, зима на мороз»,
«На Сретение цыган шубу продает».
1.Оттепель.
Капает с крыши,
В полдень запел петушок
Кажется, где-то слышен
Весны золотой рожок.
Ведущая:
По деревням распевались
веснянки - зазывные песенки весне.
2.Выходи,
народ,
Становись у ворот-
Весну закликать,
Зиму провожать!
Учитель: В
день Сретения наши древние предки поклонялись Солнцу: жрецы Солнца совершали
обряды встречи и приветствия светила, призывали тепло.
3.Солнышко-ведрышко!
Красно колоколнышко!
Прикатись к нам на
проталинку,
Прикатись к нам на
завалинку!
Сядь на кочку, на
пенек,
Погости у нас денек!
4.Солнышко
– ядрышко!
Высвети, выгляни!
Воробьи чирикают,
Весну –красну кликают!
5.Приди,
Весна красная!
Выйди, солнце ясное!
Растопи снежок,
Зеленей, лужок!
6.Приди,
весна красная!
Будут дни прекрасные!
Песню поем и весну
зовем!
Народная закличка
«Весна, весна»
Дети:
Весна, весна красная,
приди весна с радостью,
С радостью великою, с
милостью Божьей.
Со льном высоким, с
корнем глубоким,
Хлебом обильным,
урожаем сильным.
7.Из
далеких краев, где морская волна
Кружевной рассыпается
пеной,
К нам на крыльях ветров
прилетает Весна
И приносит с собой
перемены.
Звучит «Вальс цветов»,
в зал входит Весна
Весна:
Здравствуйте, мои
друзья,
К вам спешила очень я.
Ах, подруженька Зима
Нашей встрече рада я!
Не торопись, Зима,
прощаться
Жаль с тобою
расставаться
Я тебя не тороплю
Я немножко подожду
Я хочу с тобой дружить
Хоровод с тобой водить
Проводится хороводная
игра «Гори, гори ясно»
Исполняется детский
танец – хоровод «Веснянка»
Весна:
Вижу, нравишься ты
детям
Давай вместе праздник
встретим!
Очень значимый,
большой!
Его мы вместе ожидаем,
Сретением называем.
Зима:
Точно! Я совсем забыла
На Руси законом было
Дружно праздник всем
встречать
Пирогами угощать
Ладно, нынче не уйду
Масленицу подожду.
Ведущая:
Ради праздника такого
Дети подарить, готовы
Песню вам и всем гостям
Петь для вас приятно
нам!
Исполняется песня «Земелюшка
– чернозём»
Ведущая:
Весна красная,
Что ты нам принесла?
Весна:
Соху, борону
И лошадку ворону,
Солнца клочок, соломки
пучок.
Хлеба краюшечку
И водицы кружечку.
8.Приходит
в наш край родной
Весна – прекрасная фея,
Идет по садам и аллеям
С веточкой золотой.
К чему она прикоснется-
Тот оживет и проснется!
Игра (Весна дотрагивается
веточкой до детей по очереди – дети танцуют под музыку)
Учитель:
Ребята, по каким
признакам мы Весну узнаем?
9.Станет
больше света!
Зазвенят ручейки.
Будут теплые деньки.
Расцветет подснежник,
Голубой и нежный!
9.В
лесу, где березки столпились гурьбой
Подснежника глянул
глазок голубой.
Сперва понемножку
зеленую вставил ножку.
Потом поглядел из всех
своих маленьких сил и тихо спросил:
«Я вижу погода тепла и
ясна.
Скажите ведь, правда,
что это весна? »
Дети: Да.
Ведущий:
В народе говорили так:
Когда вода разольется,
Когда лес зазеленится,
Когда птицы прилетают,
Тогда и весна приходит.
Учитель: Существовали
различные обряды, приближающие, по мнению селян, весну.
-Например, такой:
Дети снимали обувь
и босиком бегали в сад. В этом заключался особый смысл помочь силам весны
одолеть зиму.
-
Весна
на Руси- время надежд: надежды на будущий урожай, на ожидание лучшей жизни,
обновление природы.
-
Лепили
жаворонков из теста, выпускали птиц на волю, водили хороводы, пели песни,
устраивали игры.
-
Ребята,
давайте и мы поможем весне одолеть зиму и отгадаем её загадки.
Солнце выглянет –
заплачет
Солнца нет – слезинки
прячет.
(сосулька)
Доброе, хорошее, на
людей глядит.
А людям на себя,
глядеть не велит.
(солнце)
Прозрачен, как стекло
А не вставишь в окно
(лед)
Ожил лужок, день
прибывает
Когда это бывает?
(Весной)
Учитель: По
погоде на Сретение судили, кто одержал победу: зима или лето.
В сельскохозяйственном быту по
состоянию погоды в праздник Сретения сельские жители судят о наступающих весне
и лете, особенно о погоде, урожае. О весне судили так: “Какова погода на
Сретение, такова будет и весна”. – Ежели на Сретенье установится оттепель –
весна ранняя теплая, коли холода завернут – весна холодная; выпавший в этот
день снег – к затяжной и дождливой весне. Если на Сретенье снег через дорогу
несет, – весна поздняя и холодная. Именно на этот день говаривали: солнце на
лето – зима на мороз. А еще: будет снежок – весной дрожжок. Коли метель дорогу
переметает – весна поздняя да холодная; ежели тепло – ранняя и теплая. “На
Сретение утром снег – урожай ранних хлебов; если в полдень – средних; если к
вечеру – поздних”. – “На Сретение капель – урожай пшеницы”.
На Сретенье кормят
(закармливают) племенных птиц: курам дают овес, чтобы лучше неслись и яйца были
крупнее и вкуснее. С этого дня можно было выгонять скотину из хлева в загон —
для разминки и пригрева, также начинали готовить семена к посеву, подчищать их,
подрабатывать, проверять на всхожесть. Белили плодовые деревья.
Русская народная песня
«Посею я, лебеду на берегу»
Зима:
Угощение мое все
получайте
Зимушку снежную не
забывайте
Весна:
На следующий праздник
Масленицы
Мы вместе придем -
И, всех ребятишек с
собой позовем.
Ведущий: Гости
дорогие! Праздничек мы справили, Зимушку спровадили, Весну красну встретили,
Солнышко приветили. Устали все мы веселиться, пришла пора нам подкрепиться. А
теперь со своими классными руководителями проходим в кабинеты на чаепитие с булочками-птичками.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.