Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ертегілер елінде
2 слайд
КМҚК “Жауқазын” бөбекжайы
Білім беру саласы: Қатынас.
Шығармашылық
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:
Тақырыбы: Қоянның туған күні!
“Түрлі-түсті үшбұрыштар”
“Балдырған”тобы
Тәрбиеші: Прманова Гүлнәз
3 слайд
Балаларды “ Қоянның туған күні” ертегісінің мәтінін айтып беру арқылы сөздік қорын дамыту, байланыстырып сөйлеуге, рольдерге ене білуге үйрету.Жаңа технология түрлерін қолдана отырып, балалардың ойлау,есте сақтау, танымдық ,шығармашылық қабілеттерін арттыру.Өздігінен жұмыс жасай білу дағдылырын қалыптастыру.
Мақсаты
4 слайд
Түсіндіру, сұрақ-жауап, мнемотехника әдісімен өлең жаттау, ақпараттық желілермен жұмыс жасау,нүктелі мозайкамен қоянға үй құрастыру,ойын,сергіту сәті.
Әдіс-тәсілдері:
5 слайд
Интерактивті тақта,комьпютер, суреттер,үлестірмелі үшбұрыштар,көңілді мозайка,
Керекті құралдар:
6 слайд
Қостілділік
Қоян-заяц-rabbit
Сәбіз-морковь-carrot
7 слайд
Армысың,алтын күн!
Армысың, көк аспан!
Армысың,жан досым!
Жылуыма жылу қос,
Міне, менің қолым бос.
Таңғы жиын.
8 слайд
Орғыған қорқақ,
Көзі қыли,
Қыс пен жазда
Екі түрлі, тон киеді.
Бұл не?
Жұмбақ
жасыру
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
Қызыл
Жасыл
Көк
Сары
17 слайд
Ғажайып сәт
18 слайд
Қымбатты балалар! Бүгін бізді қоян туған күніне шақырды. Мен қоянға не сыйларымды білмей отырмын. Сендер маған көмектесе аласыңдар ма?
Сәлеммен: түлкі.
19 слайд
Әдебиет орталығы
Тақырыбы: “Қоян”
Мақсаты:Сурет бойынша мнемотехника әдісін қолдана отырып, “ Қоян”өлеңін жатқа айтқызып үйрету.Тілдерін дамыту,байланыстырып сөйлеуге қалыптастыру.
20 слайд
Өнер орталығы
Тақырыбы: Сәбіз.
Мақсаты:Балаларды жаңа ақпараттық құралдармен өз бетінше жұмыс жасауға үйрету.Үшбұрыштар арқылы сәбіздің суретін салғызу.Түстерді ажыратуға,еркін сурет салуға жаттықтыру.
21 слайд
Үстел-үсті орталығы
Тақырыбы: “Қоянға үй салайық.”
Мақсаты: Балаларға нүктелі мозайка көмегімен қоянға үй құрастыруды үйрету.Саусақ моторикаларын жетілдіру.
22 слайд
Желілі- ролді ойын орталығы
Тақырыбы: “Қоянның туған күні”
Мақсаты:Балаларға “ Қоянның туған күні”ертегісінің мазмұнын түсініп айта білуге үйрету.Байланыстырып сөйлеу арқылы тілдерін дамыту. Ойлау,есте сақтау қабілеттерін арттыру,рольдерге ену арқылы,сахналау шеберліктерін арттыру.
23 слайд
Балаларды әуенмен ортаға шақыру
24 слайд
Сергіту сәті
Балалармен бірге “Ұзын құлақ,сұр қоян” әнімен бой сергіту.
25 слайд
Дидактикалық ойын
Тақырыбы: Қоян қай жолмен көп сәбіз жинайды?
Мақсаты:Балалардың танымдық қабілетін дамыту.Ойлау,есте сақтау қабілеттерін арттыру.
26 слайд
Сәбіздерді санайық.
27 слайд
Балалардың өздері қалаған орталықтарға жұмыс жасату.
28 слайд
Балаларды әуенмен ортаға шақыру
29 слайд
30 слайд
31 слайд
32 слайд
Балалар қоян бізденде сыйлық күтіп тұрған сияқты!
Олай болса біз қоянға құрастырған үйшігімізді сыйлайық.
33 слайд
Қорытынды:
Балалардың орталықтарда жасаған жұмыстарын пысықтау.
34 слайд
Қол ұстасып тұрайық,
Жарты шеңбер құрайық.
Көріскенше күн жақсы.
Сау-саламат болайық!
35 слайд
Күтілетін нәтиже:
Біледі:Ертегіні мазмұндай біледі.
Игереді: Жаңа технология түрлерімен өз бетінше жұмыс жасайды.
Меңгереді:Компьютермен сурет салуды,мнемо әдісімен
тақпақ жаттауды,ертегі желісі бойынша ролдерге енуді,нүктелі мозайкамен жұмыс жасайды ..
36 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 172 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Прманова Гүлнәз Магимарқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.