Отчет о воспитательной работе в 6 классе за 2 четверть

Анализ воспитательной работы 6  класса за 2 четверть

Цель:
Продолжить воспитание гармоничной, всесторонне развитой творческой личности, способной к самореализации и развивать самостоятельности и инициативы учащихся в организации их деятельности. 
Задачи на 2 четверть:
 1. Продолжение работы над сплочением детского коллектива;

2. Воспитание уважения к себе и окружающим;

3. Знание культуры поведения, культуры общения;

4. Профилактика здорового образа жизни;

5. Организация ученического самоуправления;

6. Тесная связь с семьей, вовлечение родителей в общественную жизнь класса и школы.

7. Продолжить работу  над улучшением качества знаний учащихся, развивать внимание, мышление  детей,  их творческие способности и  усилить контроль над  участием  детей в жизни класса и школы.

Воспитательная работа велась по следующим направлениям:

·        Учебно-познавательная;

·        Гражданско-патриотическое направление;

·        Художественно-эстетическое направление;

·        Спортивно-оздоровительное направление;

·        Трудовое  направление;

·        Ученическое самоуправление;

·        Работа с родителями;

Всего в классе 8 детей: 1 мальчик, 7 девочек. В течение второй четверти постепенно менялась атмосфера в классе: конфликтов и агрессии друг к другу стало меньше, а также менялись группы по общению. Несмотря на то, что класс поделен на группки по общению (дружбы за пределами школы, соседству, по интересам), в классе нет такого, чтобы кто-то с кем-то не общался. Есть деятельные ребята, которые составляют основной костяк актива класса, и руководят действиями коллектива в той или иной деятельности как подготовка к мероприятиям итп. Всегда принимают активное участие в делах класса Магомедова Фатима, Хважаева Марьям, Омаров Магомед, Газиева Аминат . Особую активность не проявляет Салихахмедова Салимат, но к вверенным ей  поручениям подходит со всей ответственностью.

 Поведение у класса спокойное.

В течение четверти проводились классные часы и беседы по нормам поведения в школе, на улице и в общественных местах. Особое внимание уделялось взаимоотношениям в классе и академической успеваемости, выполнению домашних заданий в обязательном порядке.

По итогам второй четверти % успеваемости класса составляет 92%, качество – 52%

Хорошистов 5, успевают на 3, 4 и 2 учащихся, слабоуспевает 1 ученик – Гаджиалиева Саида.

Учащиеся также активно участвовали в школьных предметных олимпиадах, турнирах по шашкам, и заняли 2, 3 места, участвовали в школьной новогодней постановке и.тд. 

Выводы:

        Воспитательная работа способствовала созданию в классе благоприятного психологического климата, обеспечению занятости детей во внеурочное время, внедрению новых технологий в воспитательный процесс, совершенствованию работы с учащимися и их родителями.

На второе полугодие следующие задачи:

-Воспитание ответственности и коллективизма при выполнении классных и школьных дел.

-Повышение ответственности ребят за успеваемость.

-Воспитание общей культуры поведения, доброго отношения друг к другу.

-Развитие организаторских способностей и навыков самоуправления.

Классный руководитель                                                       Магомедова М.М.