Отчет
по
реализации программы волонтерского отряда
в МАОУ СОШ.
Стремительные политические,
социально-экономические изменения, происходящие сегодня в обществе, диктуют
новые требования как к организации самого учебно-воспитательного процесса в
средней школе, так и к содержанию образования.
В период стремительной глобализации и
информатизации жизненного пространства, подмены ценностей, подросток каждый
день должен делать выбор, противостоять соблазнам жизни, сохранить здоровье и
отстоять свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном
приобретённом опыте.
В Общенационациональной программе развития
воспитания детей в РФ важнейшими проблемами воспитания названы размытость
нравственных представлений и гражданских принципов детей и молодежи и
асоциальное поведение подростков. Одной из задач гражданского и патриотического
воспитания, согласно программе, является формирование у детей активной
жизненной и гражданской позиции, основанной на готовности к участию в
общественно-политической жизни страны и государственной деятельности.
Целью развития системы профилактики
асоциального поведения и детской безнадзорности является усиление
сопротивляемости личности негативным влияниям среды. Важнейшей задачей названо
формирование у подростков навыков социальной и личностной компетентности,
позволяющих им противостоять приобщению к употреблению психоактивных веществ,
алкоголизму, курению в условиях давления социального окружения: умения
общаться, понимать других людей, а также собственного достоинства и уважения к
другим, умения отстаивать свое мнение, считаться с мнением окружающих,
противостоять внешнему давлению.
Ушедшие в прошлое старые формы организации
досуга учащихся и изменившаяся социально-экономическая обстановка в стране,
требовало появления новых подходов и методов активизации подростков. Именно
поэтому появления новых форм вовлечения подростков в социальную активность,
призвано способствовать формированию и совершенствованию политической и
социальной компетентности подрастающего поколения. Волонтёрское движение, на
наш взгляд, может стать одной из таких форм работы.
Волонтеры (от англ.Volunteer - доброволец) – это люди, делающие что-либо по своей воле, по
согласию, а не по принуждению.
Волонтерские или добровольческие организации - это свободные союзы людей, объединенных
каким-либо общим специальным интересом. Их деятельность связана, как правило, с
благотворительностью, милосердием.
В России сегодня действует много молодежных
волонтерских объединений, которые занимаются пропагандой здорового образа
жизни. Волонтерское движение сейчас развивается довольно бурно. И одна из
основных причин этого – добровольность и свобода выбора. Добровольно выбранная
социально значимая деятельность неизмеримо выше для личности подростка
навязанной извне. К тому же, формирование компетентности возможно только в
единстве с ценностями человека, т.е. при глубокой личной заинтересованности
человека в данном виде деятельности.
Миссия нашего волонтерского отряда – внести вклад в физическое и нравственное
оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче.
Цель: оказать позитивное влияние на сверстников при выборе
ими жизненных ценностей.
Волонтерский отряд нашей школы мы назвали
“Выбор”. Мы понимаем, что невозможно заставить человека жить здоровой и
гармоничной жизнью, если он этого не хочет. Но мы можем помочь ему осознать
ответственность за свою жизнь и поставить его в ситуацию свободного выбора.
Иначе говоря, сформировать его социальную компетенцию.
Активная жизненная позиция, умение
взаимодействовать и включаться в проект, умение получать и передавать
информацию – это то, чем должен обладать волонтер для успешной работы. Все это
будет формироваться в процессе подготовки волонтеров – на профилактических и
обучающих занятиях, на тренинговых занятиях, учебах и сборах. Благо, что
волонтеры просто вынуждены применять все свои умения на практике. По принципу
“равный-равному” волонтеры будут передавать сверстникам информацию на днях
профилактики, в выступлениях на сцене, на занятиях с элементами тренинга, в
ролевых и интерактивных играх. Обучая других, будут обучаться сами.
Работа в волонтерском отряде поможет ребятам
поменяться внутренне, и даже внешне. Взгляд из равнодушного превратится в
горящий и заинтересованный. Сам подросток обретет самоуважение, станет
уверенным и привлекательным для окружающих. В дальнейшей жизни им проще будет
общаться, взаимодействовать и включаться в любую деятельность, они будут уметь
оказывать положительное влияние на людей, легко занимать лидерские позиции,
проявлять в то же время толерантность и уважение к окружающим.
В процессе деятельности волонтеры будут
взаимодействовать с внешним миром, во-первых, получая воздействие извне,
получая информацию, знания, обучаясь и развивая личностные качества (подготовка
волонтеров, психологическое сопровождение (тренинговые и профилактические
занятия с волонтерами, обучающие и развивающие лагеря, сборы, работа с
тематической литературой). Во-вторых, взаимодействуя между собой в процессе
деятельности, приобретают умения работать в команде, учатся разрешать
конфликты, включаться в проект, несут ответственность (сама волонтерская
деятельность (подготовка выступлений, проведение акций, игр, участие в
конкурсах, проведение соц.опросов, анкетирования)), в-третьих, передавая
информацию вовне, своим сверстникам, по принципу “равный - равному”, проводя
Дни профилактики с тематическими информационными выходами в классы,
профилактические занятия, занятия с элементами тренинга, профилактические
сказки для младших, театрализованные конкурсы, агитационные выступления,
интерактивные игры, акции, оформление информационных листовок, тематического
уголка, написание статей в газету. Все это будет способствовать формированию
социальной компетентности.
План
работы волонтерского отряда
на
2016 – 2017 учебный год
№
|
Мероприятия
|
Сроки
|
1.
|
Отбор волонтёров
из числа учащихся ОУ. Организационное заседание
|
октябрь
|
2.
|
Составление
плана работы по реализации проекта. Подготовка методического, информационного,
раздаточного материала для каждого члена волонтерской команды
|
октябрь
|
3.
|
Формирование
волонтёрской группы
|
до конца I четверти
|
4.
|
Агитация
учащихся ОУ на принятие участия в районном конкурсе видеороликов,
посвященного Всемирному дню борьбы со СПИДом
|
октябрь
|
5.
|
Заседание отряда
волонтеров «Выбор »
|
ноябрь
|
6.
|
Участие
в районных конкурсах. Оформление материалов стенда.
|
ноябрь
|
7.
|
Заседание отряда
волонтеров «Выбор»
|
декабрь
|
8.
|
Акция,
посвященная Всемирному дню борьбы со СПИДом
|
декабрь
|
9.
|
Информационные
тренинг - семинары в 7-8 классах
|
декабрь
|
10.
|
Подготовка
и проведение Новогодних праздников.
|
декабрь
|
11.
|
Распространение
информации (через раздачу полиграфии, расклейку плакатов, работу в классах,
проведение тренировочных занятий)
|
в течении года
|
12.
|
Заседание
отряда волонтеров «Выбор»
|
январь
|
13.
|
Информационные
тренинг – семинары в 9-10 классах
|
январь
|
14.
|
Заседание отряда
волонтеров «Выбор»
|
февраль
|
15.
|
Участие
в районных конкурсах. Оформление материалов стенда.
|
февраль
|
16.
|
Заседание
отряда волонтеров «Выбор»
|
март
|
17.
|
Акция
« Мы за здоровый образ жизни!»
|
март
|
18.
|
Конкурс рисунков
«Безопасная дорога глазами детей»
|
март
|
19.
|
Заседание отряда
волонтеров «Выбор»
|
апрель
|
20.
|
Акция «Нет
табачному дыму!»
|
апрель
|
21.
|
Заседание отряда
волонтеров «Выбор»
|
май
|
22.
|
Занятие «Как
провести лето с пользой»
|
май
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.