Отчёт за ученый год "Индивидуальный план профессионального развития

Индивидуальный план

профессионального развития  воспитателя

Ихсановой Гульнары Юсуповны

ГБДОУ детский сад №2 общеразвивающего вида Калининского района

Санкт-Петербурга

на 2021-2022 учебный год

Цели профессионального развития:

·         Приобретение профессиональных компетенций педагога в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта педагога.

·         Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

·         Применение (изучение, внедрение, апробация, использование в работе) современных педагогических технологий, методик для организации воспитательно - образовательной деятельности, сохранения здоровья воспитанников, повышения качества образования детей дошкольного возраста.

·         Внутрифирменное обучение (внутри учреждения): участие в семинарах, консультациях, круглых столах и др. формах методической работы)

·           Работа по методической теме:

«Профилактика эмоционального неблагополучия у детей младшего дошкольного возраста».

·         Посещение открытых мероприятий.

·          Обучение и повышение квалификации.

Задачи:

1.      Изучить нормативно-правовые документы и литературу по ФГОС; по профессиональному стандарту.

2.      Разработать и реализовать индивидуальный план методической работы с целью повышения квалификации и соответствия должностным квалификационным характеристикам.

3.      Разработать рабочую программу (план образовательной деятельности детей, рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы во 2 младшей  группе с учетом образовательной программы ГБДОУ д/с №2.

4.      Работать над созданием комфортной развивающей предметно-пространственной образовательной среды в младшей группе.

1.Изучение методической, психолого-педагогической литературы, связанной с совершенствованием профессионального мастерства

№	Содержание деятельности	Литература	Срок	Форма отчета
1	Изучение нормативно-правовой базы.	Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.  Утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г, № 1155	Август-сентябрь 2021 г.	Аннотация
2	Изучение нормативно-правовой базы.	Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" (с изменениями и дополнениями)	Сентябрь 2021 г.	Аннотация
3	Изучение нормативно-правовой базы.	Постановление  Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (срок действия с 01.01.2021 до 01.01.2027).	Октябрь 2021 г.	Аннотация
4	Изучение основополагающего документа	Основная общеобразовательная программа «От рождения до школы» Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова,  М. А. Васильевой. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ ГБДОУ д/с№2 2021г	В течение года	Аннотация
5	Изучение основополагающего документа	РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА Младшей группы  (с 3 до 4 лет) Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения Детский  сад  № 2 Калининского района г. Санкт- Петербурга (Срок реализации 1 год)	В течение года	аналитическая статья
6	Изучение методической литературы по ОО «Социально-коммуникативное развитие»	Алябьева Е.А. Психогимнастика в детском саду: Методические материалы в помощь психологам и педагогам. - М.:ТЦ Сфера, 2005 Давыдова О.И., Майер А.А. Адаптационные группы в ДОУ: Методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2005 Коррекционно-развивающие технологии в ДОУ: программы развития  личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей, диагностический комплекс/ авт.-сост. Л.В.Годовникова (и др.) - Волгоград: Учитель, 2013. Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей/Популярное пособие для родителей и педагогов/Ярославль: Академия развития, 1998.	В течение года	Изготовление картотеки игр и пособий по социально-коммуникативному развитию, работа над методической темой
7	Изучение методической литературы по ОО «Познавательное развитие»	О.В. Дыбина "Ознакомление с предметным и социальным окружением. Младшая группа", О.А. Воронкевич "Добро пожаловать в экологию", Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», Л.В. Минкевич "Математика в детском саду.2 младшая группа"	В течение года	Приобретение и изготовление наглядных пособий
8	Изучение методической литературы по ОО «Речевое развитие»	О.С.Ушакова "Развитие речи детей 3-5 лет"; Елена Колесникова: Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Учебно-методическое пособие. ФГОС ДО.	В течение года	Развитие речи в картинках: занятия детей. Демонстрационный материал к пособиям Ушаковой О.С.
9	Изучение методической литературы по ОО «Художественно-эстетическое развитие»	Т . Н . Доронова С . Г . Якобсон "Обучение детей 2-4 лет рисованию , лепке , аппликации в игре" Т. С. Комарова "Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий"		Технологические карты: изобразительная деятельность рисование красками, аппликация, лепка.
10	Изучение методической литературы по ОО «Физическое развитие»	Сборник подвижных игр как средство развития физических качеств детей младшего дошкольного возраста/ сост. М.Н.Антонова–Камышлов: ГАПОУ СО «Камышловский педагогический колледж», 2020 https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2020/06/08/sbornik-podvizhnyh-igr-kak-sredstvo-razvitiya-osnovnyh		Картотека подвижных игр

2. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию обновленного учебно - воспитательного процесса

	Задачи или содержание деятельности	Сроки	Форма представления результатов	Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы
1	Создание методических разработок ОО «Социально-коммуникативное развитие» с применением новых технологий в соответствии с требованием ФГОС	2021-2022 уч.г	Методические разработки	Открытые занятия для воспитателей ДОУ и на заседании МО:30.03.2022 "Путешествие в страну сказок"
2	Разработка конспектов занятий по образовательным областям по основной общеобразовательной программе дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой.	ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой.	Разработка конспектов	Методическая копилка
3	Разработка дидактических игр и пособий, а так же консультаций для родителей в ОО «Социально-коммуникативное развитие»	2021-2022 уч.г	Картотека игр Консультации для родителей	Методическая копилка
4	Изготовление дидактического материала для развития речи  и ФЭМП в картинках для  занятия детей.	2021-2022 уч.г	Дидактический материал	Методическая копилка педагога, пополнение развивающей среды
5	Разработка календарно-тематических планов для своей возрастной  группы по основной общеобразовательной программе дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой.	2021-2022 уч.г		Методическая копилка педагога
6	Работа по теме индивидуального самообразования: «Профилактика эмоционального неблагополучия у детей младшего дошкольного возраста».	В течение года	2021-2022	Отчёт по работе над темой самообразования.

3.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.

№	Содержание деятельности	Срок	Форма отчета
1	Анализ опыта работы по методической теме, представление материалов	Май 2022г.	отчет по работе над темой самообразования
2	Показ занятия  по методической теме	Март 2022	Мастер-класс
3	Выступление на родительских собраниях:	декабрь 2022г. Май 2022г.	Протоколы родительского собраний, текст выступления
4	Участие в научно-методических и научно-практических конференциях, творческих конкурсах, вебинарах по темам ФГОС в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога: Вебинар "Мерсибо" ü    " Игровые приёмы в работе с неговорящими детьми. Комплексное использование традиционных и интерактивных технологий" Вебинары "Школа цифрового века 1 сентября" ü    Прививка чтением, или Я научу тебя любить книги! ü    Проблемы с моторикой, возникающие под влиянием современной среды, у детей дошкольного возраста. Опыт их решения. Вебинар издательства «Айрис-Пресс» ü    Развитие высших психических функций ребенка-дошкольника как основа формирования предпосылок функциональной грамотности. Часть 2. Развитие памяти, мышления и речи. Вебинар издательства «Айрис-Пресс» ü    Развитие высших психических функций ребенка-дошкольника как основа формирования предпосылок функциональной грамотности. Часть 1. Развитие восприятия и внимания  Вебинар издательства «Айрис-Пресс» "Методическая гостиная «Первого сентября».	В течение года	Сертификаты участия
5	Организация тематических выставок. 1."Новогодняя сказка" 2."Защитники Отечества" 3."Золотые руки наших мам и бабушек" 4. "Волшебный космос" 5. "День победы"	В течение года	Мультимедийный фотоотчет По итогам года
6	Посещение практикумов, семинаров, КМО района по разработке методики изучения и обобщения педагогического опыта	В течение года	Обмен опытом с коллегами
7	Педагогические консультации 1."Утренняя эмоционально-стимулирующая гимнастика"	В течение года	Материалы консультации
8	Работа по теме самообразования	2021– 2022г.	Отчет по работе над темой самообразования

4.Участие в методической работе детского сада

Мероприятие	Сроки	Выполняемые виды работ (решаемые задачи)	Форма представления результатов работы
Участие в методических мероприятиях с целью повышения профессиональной компетенции педагогов в рамках годового плана ДОУ: консультациях, семинарах, практикумах, круглых столах, педсоветах	В течение года	Активное участие в мероприятии. выступление по проблемам, затронутым в мероприятии, подготовка семинара, консультации	Выступление на методическом мероприятии (на педсовете), электронный вид
Открытые мероприятия (показ СД, занятий) в рамках недель педагогического мастерства, КМО на базе сада	В течение года	Цикл мероприятий, разработанный в соответствии с требованиями  ФГОС	Показ открытого занятия "Путешествие в страну сказок" 14.04.22(КМО)
Посещение открытых мероприятий педагогов ДОУ	В течение года	Анализ  мероприятий педагогов ДОУ	Анализ  мероприятий педагогов ДОУ
Участие в проведении тематических недель по лексическим темам	В течение года	Подготовка и проведение мероприятий по лексическим темам	Проведение тематических мероприятий
Участие в  фестивалях проектов	В течение года	Разработка проектов в соответствии с тематикой	Презентация опыта работы над проектом
Заседание  педсоветов	1 раз в  квартал	Методическая взаимопомощь, представление опыта работы	Заседание МО  воспитателей
Подборка информационных ресурсов Интернета: Создание методической копилки воспитателя ДОУ	В течение года	Анализ «Методической копилки педагогического опыта» на заседаниях МО	Пополнение Методической копилки педагогического опыта. Подготовка материала для летней образовательной станции "Идём в поход"
Создание собственного мини – сайта: Создание вкладок, страниц на сайте	В течение года	Постоянное пополнение информации на сайте.	Мои публикации: Скриншот страниц сайта ·         https://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2021/11/06/konspekt-zanyatiya-po-matematike-v-starshey-gruppe ·         https://infourok.ru/kalendarnoe-planirovanie-v-mladshej-gruppe-iskra-mala-da-plamen-velik-protivopozharnaya-bezopasnost-5455066.html ·         https://infourok.ru/perspektivnyj-plan-na-god-po-femp-v-starshej-gruppe-5455101.html ·         https://infourok.ru/kalendarnoe-planirovanie-v-mladshej-gruppe-na-temu-8-marta-zhenskij-den-6044183.html Научно-образовательный журнал "Вестник дошкольного образования" (выпуск № 102) материал по теме "Использование современных образовательных технологий в работе воспитателя по профилактике эмоционального неблагополучия у детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ (описание опыта) Научно-образовательный журнал "Вестник дошкольного образования"( выпуск № 5 (204) материал по теме "Сценарий интегрированной образовательной деятельности "Путешествие в страну сказок"
Участие в смотрах, конкурсах в соответствии с планом работы	В течение года	Подготовка к смотрам	ü  Всероссийский педагогический конкурс "Педагогика XXI века: опыт, достижения методика" - лауреат I степени ü  Всероссийский конкурс для работников образования "Новогоднее оформление" - 1 место (Высшая школа делового администрирования)
Подготовка воспитанников для участия в творческих конкурсах внутри детского сада (районных  городских, всероссийских конкурсах)	В течение года		Всероссийский детский конкурс рисунков и поделок "Милая мама" Парамонова Кира 1 место; Всероссийский детский творческий конкурс "Весенний праздник-8 марта" Резникова Лиза 1 место; Всероссийский детский творческий конкурс "Весенний праздник-8 марта" Уличев Миша 1 место; Всероссийский детский творческий конкурс "В мире птиц" Гаврюков Егор 1 место; Всероссийский конкурс для детей и молодёжи "Страна талантов" Иванюшева Даша участник; Всероссийский конкурс для детей и молодёжи "Творчество и интеллект" Малов Андрей участник; Всероссийский детский творческий конкурс "Просто космос" Иванюшева Даша 1 место

5.      Обучение на курсах в системе повышения квалификации

вне учебного заведения.

№	Темы курсов (семинаров, круглых столов и др.)	Место прохождения курсов, семинаров  и др. мероприятий	Срок	Форма отчета
1	Онлайн-семинар "Обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания в ДОУ (Высшая школа делового администрирования)		12.04.22	Сертификат об участии
2	Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Обновление процедур внутренней системы оценки качества на основе инструментария МКДО РФ» в Центре образовательных услуг «Невский альянс» объем 72 ч	ГБДОУ детский сад № 2 Калининского района	26.05.22-02.06.22	Удостоверение