Открытый классный час: «Мы против экстремизма»

• 1 слайд

  МКОУ « Эрпелинская СОШ Апашева М.Д.»
  6 «б» класс
  Классный руководитель : учитель истории Атаева З.И.
  Классный час: «Мы против экстремизма»
  

• 2 слайд

  Суть Терроризма
  Терроризм — 1. политика, основанная на систематическом применении террора
  2. предумышленное, политически мотивированное насилие, совершаемое против мирного населения с целью повлиять на настроение обществ
  
  Суть терроризма – насилие с целью устрашения.
  

• 3 слайд

  Цель
  
  Цель насилия – добиться желательного для террористов развития событий :
  революции, дестабилизации общества,
  развязывания войны с иностранным государством,
  обретения независимости некоторой территорией,
  падения престижа власти,
  политических уступок со стороны власти и т.д.
  

• 4 слайд

  Психологический портрет террориста.
  1.молодые люди
  2.образование патриархальное
  3.искаженное представление об историческом прошлом
  4.ущемленная национальная гордость
  5.представление об «историческом обидчике»
  6.ранняя психологическая травма
  7.лишены родительской заботы
  8.познали раннее унижение
  9.подверглись религиозно-утопическим мечтам о совершенном мире.
  

• 5 слайд

  Причины роста терроризма в РФ.
  среди причин роста терроризма в России респонденты указали:
      26% - ухудшение социально-экономического положения населения;
      19% - усиление противоборства криминальных группировок;
      13% - расслоение населения по имущественному признаку;
      8% - деятельность национально- и регилиозно-экстремистских группировок;
      8% - приграничное положение, близость к местности, где происходят межнациональные конфликты, войны;
      7% - рост числа безработных в самых различных социальных группах;
      7% - приток мигрантов из стран ближнего зарубежья;
      5% - рост национального самосознания, стремление этнических групп к национальному обособлению;
      4% - деятельность или влияние зарубежных террористических групп;
      3% - факторы дискриминации отдельных национальных общностей.
  

• 6 слайд

  16 ноября 1996 г.
  Взрыв в девятиэтажном жилом доме для семей офицеров в дагестанском Каспийске. Часть здания рухнула, погибли почти 70 человек.
  

• 7 слайд

  «Экстремизм в молодежной среде»
  
  Людей неинтересных в мире нет,
  Их судьбы – как история планет.
  У каждой  все особое, своё.
  И нет планет, похожих на неё.
                           Е. Евтушенко
  

• 8 слайд

  Основные нормативные правовые акты
  
  Понятие «экстремизм» определено и упоминается в нормативных правовых актах, в числе которых:
  1. Конституция Российской Федерации. Экстремизм во всех своих проявлениях в разной степени, но всегда посягает именно на то, что закрепляет Конституция РФ: основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, порядок и принципы государственного устройства и местного самоуправления;
  2. Федеральный закон от 25 июля 2002 года № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности»;
  3. Федеральный закон от 05 июля 2002 года № 112-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «О противодействии экстремистской деятельности»;
  4. Федеральный закон от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;
  5. Федеральный закон от 24 июля 2007 года № 211-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием государственного управления в области противодействия экстремизму»;
  6. Указ Президента Российской Федерации от 23 марта 1995 года № 310 (в редакции от 03.11.2004) «О мерах по обеспечению согласованных действий органов государственной власти в борьбе с проявлениями фашизма и иных форм политического экстремизма в Российской Федерации»;
  7. Постановление Правительства Российской Федерации о 18.01.2003 г. № 27 (в редакции от 08.12.2008) «Об утверждении Положения о порядке определения перечня организаций и физических лиц, в отношении которых имеются сведения об их участии в экстремистской деятельности, и доведения этого перечня до сведения организаций, осуществляющих операции с денежными средствами или иным имуществом»;
  

• 9 слайд

  экстремизм
  Большой толковый словарь дает следующее определение экстремизму: экстремизм – это приверженность крайним взглядам и мерам.
  Акты насилия  относятся к категории экстремистских, если:
      а) они не только используются в качестве прямого способа достижения политических, идеологических и социальных целей, но и являются инструментом публичности и устрашения;
      б) они направлены на то, чтобы  причинить вред не непосредственному противнику, а другим людям.
  

• 10 слайд

  Экстремистская деятельность (экстремизм) – это:
  · насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации; · публичное оправдание терроризма и иная террористическая деятельность;
  · возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни;
  · пропаганда исключительности, превосходства либо неполноценности человека по признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии;
  · нарушение прав, свобод и законных интересов человека и гражданина в зависимости от его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии;
  · воспрепятствование осуществлению гражданами их избирательных прав и права на участие в референдуме или нарушение тайны голосования, соединенные с насилием либо угрозой его применения;
  · воспрепятствование законной деятельности государственных органов, органов местного самоуправления, избирательных комиссий, общественных и религиозных объединений или иных организаций, соединенное с насилием либо угрозой его применения;
  · совершение преступлений по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или вражды либо по мотивам ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы;
  · пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики либо атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения; · публичные призывы к осуществлению указанных деяний либо массовое распространение заведомо экстремистских материалов, а равно их изготовление или хранение в целях массового распространения;
  · публичное заведомо ложное обвинение лица, замещающего государственную должность Российской Федерации или государственную должность субъекта Российской Федерации, в совершении им в период исполнения своих должностных обязанностей деяний, указанных в настоящей статье и являющихся преступлением; · организация и подготовка указанных деяний, а также подстрекательство к их осуществлению;
  · финансирование указанных деяний либо иное содействие в их организации, подготовке и осуществлении, в том числе путём предоставления учебной, полиграфической и материально-технической базы, телефонной и иных видов связи или оказания информационных услуг.
  

• 11 слайд

  Экстремальное поведение -
  – это крайние способы достижения социальной справедливости, каких-то благ, привилегий, как для себя, так и депривированных социальных групп. Терроризм – это крайнее проявление экстремизма явление, связанное с насилием, угрожающее жизни и здоровью граждан.
  Национализм – это форма общественного единства, основанная на идее национального превосходства и национальной исключительности.
  Расизм – это совокупность концепций, основу которых составляют положения о физической и психической неравноценности человеческих расс и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру человеческого общества.
  Фашизм - это идеология и практика, утверждающие превосходство и исключительность определенной нации или расы и направленные на разжигание национальной нетерпимости, дискриминацию, применение насилия и терроризма, установления культа вождя.
  

• 12 слайд

  В составе современной 
  Российской Федерации 
  более ста этносов, в том числе около тридцати наций
  

• 13 слайд

  Предлагаю всем сосредоточиться на следующих вопросах:
  
  - Вспомните, как вы в детстве переживали обиды?
  - Из-за чего вы огорчались?
  - Кто проявлял к вам жалость и сострадание в трудную минуту?
  - Что такое терпение? Что такое толерантность?
  - В чем их схожесть?
  - Как вы понимаете выражение «толерантность в общении»?
  - Все ли терпимо?
  - Где границы терпимости?
  
  
  

• 14 слайд

  Игра «Дополни»:
  «Быть толерантным - это значит...»
  Работаем в группах
  

• 15 слайд

  Интолерантный путь – представление человека о своей
  исключительности, низкий уровень воспитанности, чувство
  дискомфортности, существования в окружающей его
  действительности, желание власти, неприятие противополож-
  ных взглядов, традиций, обычаев.
  Толерантный путь – путь человека, хорошо знающего себя,
  комфортно чувствующего себя в окружающей среде,
  понимающегодругих людей, и готового всегда прийти на
  помощь, человека с доброжелательным отношением к
  иным культурам, взглядам, традициям.
  

• 16 слайд

  Личность
  Толерантная
  Интолерантная
  Уважение мнения других
  Доброжелательность
  Желание что-либо делать
  вместе
  Понимание и принятие
  Чуткость, любознатель-
  ность
  Снисходительность
  Доверие, гуманизм
  
  Непонимание
  Игнорирование
  Эгоизм
  Нетерпимость
  Выражение пренебрежения
  Раздражительность
  Равнодушие
  Цинизм
  Немотивированная агрессия
  
  

• 17 слайд

  Работа по группам.
  
  Необходимо продумать, изобразить и объяснить эмблему толерантности
  

• 18 слайд

  Толерантность
  Прощение
  Милосердие
  Уважение прав
  других
  Сотрудничество,
  дух партнёрства
  Уважение
  человеческого
  достоинства
  
  Сострадание
  Принятие другого
  таким, какой он есть
  Терпимость к чужим
  мнениям, верованиям,
  поведению
  

• 19 слайд

  Толерантность - означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности (переводится как «терпимость»).
  Добровольчество (волонтерство) – добровольный благотворительный труд людей на благо нуждающихся в помощи, сознательная деятельность по преобразованию социальной действительности при условии вовлечения граждан в эту деятельность на добровольной основе.
  

• 20 слайд

  Первое сентября 2004 года
  в школе №1
  в городке Беслан стало
  чёрным днем.
  

• 21 слайд

  Захват школы №1 в городе Беслан в Северной Осетии. В результате последовавшего штурма погибли 334 человека, 186 из них - дети. Еще несколько человек скончались в последующие годы от полученных травм.
  

• 22 слайд

  24 января 201.
  24 января в московском аэропорту «Домодедово» произошел теракт. Взорвалась бомба, закрепленная на поясе у террориста-смертника
  Ее мощность составляла до семи килограммов в тротиловом эквиваленте. От взрыва погибли 35 человек, 113 пострадавших были госпитализированы.
  В 16:32 в общей зоне в зале международных прилетов прогремел взрыв. Террорист-смертник находился среди встречающих. Перед взрывом он прокричал: «Я вас всех убью!».
  - Судя по тому, что на месте взрыва нет воронки, можно предположить, что самодельное взрывное устройство было закреплено на поясе. Это говорит о том, что взрыв произвел террорист-смертник. Безоболочное взрывное устройство было начинено поражающими элементами - рублеными гвоздями и острыми железными обрубками, - заявил журналистам официальный представитель Следственного Комитета РФ Владимир Маркин, сообщает РИА «Новости».
  По словам свидетеля Александра, который был в зоне прилета среди встречающих, эпицентр взрыва находился в районе лифтов, ведущих на парковку. «Азия-кафе» – это противоположная сторона. Там люди и уцелели. Те, кто там сидел, они практически не пострадали. Все, кто находились ближе к эпицентру взрыва, погибли или получили тяжелые ранения»
  

• 23 слайд

  Любовь
  Прощение
  Терпение
  

• 24 слайд

  Спасибо за понимание!