Открытый урок 7 класс

Тема: Умножение и деление десятичных дробей на однозначное число.

Цель: Формирование знаний, умений и навыков  умножения и деления  десятичных дробей на однозначное число.

Задачи: 

Образовательные:

• закрепить навыки письменного умножения и деления десятичных дробей на однозначное число, сложения и вычитания десятичных дробей;
• закрепить вычислительные навыки и умения решать задачи.

Коррекционно - развивающие:

• развивать и корригировать речь, память, мышление, моторику, умственные и практические навыки обучающихся;
• развивать навыки самостоятельной работы.

Воспитательные:

• воспитывать усидчивость, аккуратность, самостоятельность, трудолюбие;
• формировать умения организовывать свою деятельность.

                                               Ход урока.

І.     Организация начала урока.

Тех, кто готов работу начать

Улыбки свои я прошу показать!

Все готовы? Тогда повторяем,

Систематизируем, изучаем и обобщаем.

Давайте улыбнёмся  друг другу и с хорошим настроением начнём наш урок. 

Сегодня на уроке повторим все действия с десятичными дробями. Вам предоставляется возможность показать свои знания и умения счета и применить свои знания при решении примеров.

Но сначала проверим домашнее задание.

ІІ.Проверка домашнего задания.

ІІІ.     Актуализация опорных знаний.

Устный опрос:

1.Опрос таблицу умножения

 2. Прочитайте дроби 1,2    8/9   6/7   0,04   1и 2/9    1,875    7/4

Укажите среди них десятичные дроби.

3.Какая дробь называется десятичной?

Дробь, в знаменателе которой стоит единица с нулями, называется десятичной дробью.

4.Как сложить (вычесть) десятичные дроби?  

Чтобы сложить или вычесть десятичные дроби, нужно:

- уравнять в этих дробях количество знаков после запятой;

- записать их друг под другом так, чтобы целые были под целыми, запятая была записана   под запятой, десятые доли под десятыми, сотые - под сотыми, тысячные – под тысячными; - выполнить сложение или вычитание, не обращая внимания на запятую;

- поставить в ответе запятую под запятой в данных дробях.

5.Как умножают десятичные дроби? 

Чтобы умножить десятичную дробь на число, надо:

1) умножить ее на это число, не обращая внимания на запятую;

2) в полученном произведении отделить запятой столько цифр справа, сколько их отделено запятой в десятичной дроби и выполнить необходимые преобразования.

6.Как делят десятичные дроби? 

Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число, надо:
1) разделить сначала целое на это число; 
2) поставить в частном запятую, когда кончится деление целой части;

3)потом продолжить деление десятых долей, сотых, тысячных.
Если целая часть меньше делителя, то частное начинается с нуля целых. 

 ІҮ. Решение примеров

1. Когда работаем с десятичными дробями большое внимание надо уделять местоположению запятой. Восстановите запятую, чтобы равенства стали верными

32 +1,8 = 5                                    для инд. 12+3=4,2

3 +1,08 = 40,8                                                56-4=1,6

57 – 4 = 1,7    

63 – 27 = 60,3

Давайте проверим.

2. «Потерялась запятая». Решите примеры. Поставьте запятую в нужном месте.

1,27 х 3 = 381                            для инд. 1,2 х 3=36

12,7 х 3 = 381                                             0,12 х 3=336

0,127 х 3 = 3381

3. «  Расскраска». Давайте раскрасим рисунок

Для раскраски рисунка даны примеры на умножение  и деление десятичных дробей на однозначное число.

56,53:5                                       для инд. 2,4 х 2=

781,4:4                                                         4,6 :2

4,084:4                                                         3,1 х 3

159,015:3                                                     8,8 : 4

64,09х4

175,3х8

51,4х8

0,98х7

Ответы:    11,306      195,35     1,021     53,005    256,36    1402,4    411,2     6,86

 Физкультминутка.                                              

Учитель произносит слова и показывает движения, учащиеся повторяют.

Раз – подняться, потянуться,

 Два – согнуться, разогнуться.

 Три – в ладоши три хлопка,

  Головою три кивка.

  На четыре - руки шире,

  Пять – руками помахать,

   Шесть – за парту тихо сесть.

4. «Апликация цветка». А теперь выполним апликацию цветка.

Для апликации  даны примеры на умножение  и деление десятичных дробей на однозначное число.

4,38: 4                                          для инд. 1,3 х 5

10,47:5                                                        2,3 х 2

54,57:6                                                        1,3 х 3

0,39:6                                                           3,2 х 2

0,44:8                                                          6,4 : 2

0,31:5                                                          3,9 : 3

8,36:8

35,48 : 8

48,33:6

 

 Ү.     Итог урока.

Рефлексия:

- Что же вы узнали сегодня на уроке?

- Довольны ли вы результатами?

- Что понравилось в работе?

- Какие трудности испытывали?

- Как их преодолевали?

Учитель: заканчивается урок, но не заканчивается поиск знаний.

Да! Путь познания не гладок,

И знаем мы со школьных лет,

Загадок больше, чем разгадок,

И поискам предела нет!

ҮІ.     Домашнее задание.    

Дана раскраска картин с примерами

                     Аркалыкская специальная школа

Открытый урок

Тема: Умножение и деление десятичных дробей на однозначное число.

                    7 «Б» класс

Провела: учитель математики  Дагманова А.А