Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок на тему "Берегите родную природу"

Открытый урок на тему "Берегите родную природу"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

МБОУ «Лесно-Калейкинская СОШ»











Открытый урок по окружающему миру на тему

«Берегите родную природу»

во 2 классе

(экологический семинар)



Подготовила:Ивлева И.А.

учитель нач.классов









Цель:-показать красоту родной природы;

-прививать бережное отношение к природе и ко всему живому;

-проявлять интерес к родному краю и патриотизм;

-учить детей выражать свои мысли ;

-показать свое художественное мастерство и артистизм;



Тип урока:повторительно-обобщающий;

Оборудование:мультимедийноеоборудование,плакаты,макетыприроды,маски животных и птиц,мини-доклады.



ХОД УРОКА:

-Приветствие учителя детей,гостей,учителей.Постановка цели урока,типа урока и смысла сегодняшнего дня.(слайд 1).

-Введение:Много мы узнали с вами.наблюдали,изучали на экскурсиях.Поэтому мы отправляемся сегодня в путешест-вие по знакомым местам на школьном поезде под назва-нием «САПСАН».(слайд 2).

В ДОБРЫЙ ПУТЬ ,ДРУЗЬЯ!

-Посмотрите все вокруг как прекрасно наша планета-это и горы,иреки,поля,степи,луга ,птицы,животные.Всеназыва-ется ПРИРОДА.(слайд 3).

-Учитель :подъезжаем к станции «ИСТОРИЧЕСКАЯ»

Вопрос:Почему мы ее так называем?

Мини-доклады:(К.Г.Паустовский),

(А.Платонов),

(Л.Н.Толстой ,(М.А.Шолохов)(слайды 4-10)

ПРОДОЛЖАЕМ мы путь…

-Станция «ПОЭТИЧЕСКАЯ»

Наша русская природа полна поэзии и прелести,трогает,волнует каждого человека.Красотаприро-ды это-источник вдохновения композиторов,музыкантов,художников.(слайд 11)

Песня «Наш край»(Д.Кабалевский)-поют учащиеся 3 класса.Стихи читают ученики.

ПРОДОЛЖАЕМ ДВИГАТЬСЯ В ПУТЬ…

-Стация «КРАСНАЯ КНИГА»

Сколько тайн в природе у каждой травинки,у каждого цвет-ка.Вы не проходите мимо?Наклонитесь и посмотрите на такое чудо!Чтение правила: «Не рвите,не рвите….!

Сейчас много растений,животных на грани исчезновения.Поэтому необходимо их сохранить.(слайд12-13)Стихотворение читает о Красной книге.А теперь давайте обратим внимание на представителей из Красной книги-филин,кувшинка.(слайд14-15).

Вопрос :А каких еще представителей,вы знаете?

МОЛОДЦЫ!

-Станция «ЗАГАДКИ ЛЕСА»

Трудно представить природу без лесов.Это творение .Они прекрасны во все времена.Они украшают землю.

Почему мы с лесом дружим?Для чего он людям нужен?За-гадаю вам загадки,опишу я внешний вид,вы ,попробуйте догадаться и об этом объвить.(слайд 16-20).

О ромашке:на лугу и в поле мы ее встречаем,лепесточки белые мы на ней считаем,сердцевина желтая у цветка того,словно крошка солнышка прыгнула в него.

Подснежник:из под снега расцветает,раньше всех весну встречает.

Гриб-мухомор:стоит на тонкой ножке,на шляпке у него горошки.

Земляника:много тонких стебельков,каждый тонкий стебе-лек держит алый огонек,раздвигаемстебельки,собираем огоньки.

Сосна:это хвойная порода и растет она в лесу.

-Станция «ЗООЛОГИЧЕСКАЯ»

Здравствуй вольная природа.Лес –великая страна.Удивите-льнымнародом вся она заселена.(слайд21).В лесу живут наши меньшие братья-птицы,звери,насекомые,и многие другие.Среди них есть те,которые являются защитниками лесов,полей.садов.Мини-доклады о сове,окукушке,оскворце,о дятле.(слайд22-25).

ТАНЕЦ ПТИЦ –диск о птицах

-Станция «ЖАЛОБНАЯ»

Мир всех животных и растений хрупок.И поэтому необходимо их любить,защищать.В лесу хозяин строгий есть,который смотрит за всем сразу.Его зовут Лесник Петрович.(слайд 26).Пришла к нам телеграмма,в которой есть призыв ,друзья.К нам сегодня на урок пришли все звери вместе.Это хитрая лисичка,прыткаябелка,голодныйволк,мишка косолапый.(слайд 26-29).Выступление зверей с жалобой на людей:мы все звери здесь лесные,обитателиземные,мы хотим вопрос задать,жалобу вам рассказать.Нас то ловят,топугают,в нас чудовищно стреляют.Что нам делать,как нам быть?Как же зло искоренить?

Вопрос:Что мы будем делать с этим?Ответы:

-Рассказ учащегося по теме «Случай с лосихой» (слайд 30)

-Станция «ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ»

Определение правил о поведении в лесу,о том как правильно разводить костер и что необходимо сделать для этого.(слайд 31-33).

-Станция «ПОЛЕЗНАЯ»

Есть травы у нас в лесу.Мы должны их знать,собирать и применять для лечебных целей.Это лекарственные травы.Рассказывает белочка о свойствах таких растений.(слайд 34-37).

-Станция «Контрольная»

Мы сегодня закрепляли,изучали ,наблюдали и к чему то подошли.Давайте поиграем в викторину.Работаем по группам.(слайд 38-39).

Вывод по теме:

Слова Евгения Евтушенко-Сохраним мы этот мир,нашупланету,как храм природы и будем патриотами своей Родины.

Песня «От улыбки»








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-025669

Похожие материалы