Открытый урок на тему «Ең қымбат қазына-тіл»

                                                                     №25 КРАСНОЯРКА ОРТА МЕКТЕБІ

           

                    Тақырыбы:

          «Ең қымбат қазына-тіл»

       Өткізген:  Қайрбекова С.А.

          Сабақ:  Қазақ тілі

           Сынып: 3-4 «Б»

                                                                                                            Қыркүйек 2015ж

                  Сабақтың тақырыбы:    «Ең қымбат қазына – тіл»

                  Сабақтың мақсаты:   Оқушылырдың сөздік қорын молайту,ой-өрісін                 дамыту,тілімізді қастерлеуге баулу.

                  Әдіс-тәсілдері:   сұрақ-жауап,жұмбақ,мақал-мәтелдер

                  Пәнаралыық байланыс:  қазақ әдебиеті,математика

                   Көрнекілігі:    суреттер,мақалдар,слайдтар

                                                    Сабақтың барысы

                      Ұйымдастыру:     Сәлемдесу, топқа бөлу,назар аударту.

                      Кіріспе сөз:       Тіл-халықтың тарихы,тіл-ұлттық қазына,тіл-біздің намысымыз,байлығымыз барымыз.Жыл сайын 22-қыркүйек күні ҚР Тілдер мерекесі тойланады.Тілдер мерекесі құтты болсын!

                    Қазақ тілі –ҚР Мемлекттік тілі,туған тілі,дана тілі,бала тілі. «Тілін сүйген – елін сүйер»дегендей бүгінгі жас ұрпақтар тілін құрметтеп,елін сүйіп өтсін деп «Ең қымбат қазына – тіл» атты сайыс сабағымызды бастайық.

                   Сайыста тілге байланысты өлең-жырлар,мақал-мәтелдер,жұмбақтар сайысын өткіземіз.

                            1.Таныстыру/әр топ өздерін өлең шумақтарымен/

                            2.Ұран айту/тілге байланысты/

                            3.Төсбелгілерін қорғау/тіл туралы/

                            4.Үй тапсырмасы/мақал,жұмбақ/

                             5.Сұрақ-жауап/тілге байланысты/

                             6.Сайыс тапсырмаларын орындау/тілге байланысты аңыз-әңгімелер/

                  Қазақ халқының ауыз әдебиеті ұзақ ғасырлар бойы қалыптасқан.Көптеген аңыз-әңгімелерде,ертегілерде,өлең-жырда,мақал-мәтелдерде,табиғаттың жұмбақ құбылыстары мен өмірдің әр алуан жақтары көрініс табады.Халық

                  Ауыз әдебиетінің түрлері ауыздан-ауызға тарап,уақыт өткен сайын жетіліп, дамып халықтың даналық ойымен,әсем де қарапайым тілімен айтылып отырған. «Өнер алды-қызыл тіл»деп қазақ халқы  көркем сөздің адам өміріндегі маңызын жоғары бағалаған.Халық ауыз әдебиеті балаларды еңбекке,адамгершілікке,туған жерді сүюге,мейірімділікке тәрбиелеуде пайдаланылған.

                   Кезекті топтарға беру,топтар өздерін таныстырады.

1.Таныстару/топ аты,төсбелгі,ұраны/

                  2.Үй жұмысын сұрау/мақал,жұмбақ/

                   3.Сұрақ-жауап /тілге байланысты/

              4.Тапсырмалар                                                 Мақал-мәтелдерді аяқтау/ой шақыру/

                  Ананың сүті бал..

                        Тіл-қылыштан өткір...

                       Баланның тілі бал...                           

                       Басқа пәле -тілден...

                         Тіл- қымбат қазына...

              Сөзге мақал-мәтел құрастыру

               Сөздер: Тіл,ана,бал,дос,ана тілі,кітап,оқу,білім.

                         Мақалшылар сайысы

               Жұмбақ жасыру,жауабына мақал-мәтел құрастыру.

                           1.Жарық қылып қос тоғайдың етегін,айтшы ол не екенің?/көз/

                                            Көз-қорқақ,қол батыр.

                      2.Білімнің дәнін тереді,балаға тәлім береді/ұстаз/

                                                      Ұстазы жақсының-ұстамы жақсы.

                      3.Оң жағында бес сарбаз,сол жағында бес сарбаз/саусақ/

                                      Саусақ бірікпей-ине ілікпейді.

                   4.Бірде төмен,бірде шығып жоғары,сөз сөйлесең,қозғалыста болады/тіл/

                                   Тіл тас жарар,тас жармаса бас жарар.

                             5.Таудан биік,теңізден терең/ақыл/

                                                     Ақыл озбайды,білім тозбайды.

                                                  Мақал-мәтел мағынасын ашу

                           Орыс тілінде берілген мақалды қазақ тіліне аудару

                         1.Язык-это основное средство общение людей.

                                                 Тіл-қатынас құралы...

                          2.Каждый язык-это целый мир.

                                             Әр тіл-үлкен әлем....

                                                               Мақал-мәтелдерді аяқтау.

                     1.Көп сөз көмір,аз сөз ......./алтын/

                                   2.Тіл-қылыштан.... /өткір/

                          3.Өнер алды қызыл..../тіл/

                                   4.Тілін сүйген-елін...../сүйер/

                          5.Ең тәтті де тіл,ең ..../ащы/да тіл.

                    Жасырын мақалдарды тап!

                                      3,1,6,7,10,0,1000-сандарын ілу/көп нүктеге қою/

                  1..../жеті/жұрттың тілін біл,..../жеті/түрлі   ілім біл.

                       2.Піл    к3ті,піл к3ті емес,тіл к3ті./3-үш/

                   3.Көп сөз-көмір,аз сөз-6н/6-алты/

                                          Сұрақ-жауап

                    -Тіл туралы өлең шумақтарын білеміз бе?/оқушылар жеке айтады/

                   -Кім барлық тілде сөйлейді?/жаңғырық-эхо/

                                     Қорытынды:

                    Сабақты қорытындылау,бағалау,топтардың ұпайларын санау,жеңімпаздарды шығару.

                    Тіл- ,байлық,мәдениет,тарих,әдебиет....

                  Үйге тапсырма: Тілге байланысты мақалдарды жаттау.