Открытый урок по биологии на тему "Внутренняя среда организма"

Тема урока: "Внутренняя среда организма. Значение крови и её состав".

Тип урока: урок изучения нового материала.

Форма урока: урок-лекция с элементами беседы и самостоятельной работы учащихся.

Цели урока:

     1). Ввести понятие "внутренняя среда организма", познакомиться с особенностями внутренней среды, составом и функциями крови.

Задачи урока:

   1). Образовательные:

Сформулировать у учащихся новые анатомо-физиологические понятия о внутренней среде, составе и функциях крови, рассмотреть правильные способы питания.

   2). Развивающие:

Развитие умений анализа и синтеза информации.

   3). Воспитательные:

Воспитание бережного отношения к своему здоровью, развитие коммуникативной компетенции.

Планируемые результаты (учащиеся должны): 

   а) знать: определения понятиям "кровь" , "лимфа" , "тканевая жидкость" , "плазма крови" .

   б) уметь: отличать форменные элементы крови друг от друга.

Средства обучения: учебник, интерактивная доска , проекционная система для демонстрации слайдов (рисунков , таблиц).

Ход урока:

I.      Организационный момент.

II.  Опрос домашнего задания.

             Биологический диктант:

1. Ответная реакция организма на раздражители это …                                                                   

2. Глаз состоит из … и …

3. Находится в височной кости, лежит за барабанной перепонкой – это …

4. Кости и мышцы образуют …

5. Обеспечивает питание и рост костей в толщину …

6. Отдел ОДС, отвечающий за различные движения организма …

7. Нормально физиологическое состояние мышцы называют …

Ответы:

   1. Рефлекс

   2. Глазное яблоко и  вспомогательных аппаратов

   3. Среднее ухо

   4. ОДС

   5. Надкостница

   6. Мышцы

   7. Утомление

III.           Изучение новой темы:

Внутренней средой организма называют кровь, лимфу и межклеточную жидкость. Эти жидкости защищают клетки и ткани и создают условия для их жизнедеятельности. Межклеточная жидкость прозрачная образуется между клетками и тканями; лимфа желтоватая образует лимфатические сосуды, кровь красного цвета находится в сердце и кровеносных сосудах.

I.      Кровь относится к соединительной ткани. Кровь выполняет важную роль. Без нее человек не может жить. Двигаясь по сосудам кровь обеспечивает связь между органами. Обще количество крови в человеке составляет 5 л. Кровь состоит из плазмы и форменных элементов крови: эритроцитов (красные кровяные клетки), лейкоцитов (белые кровяные клетки) и тромбоцитов ( кровяные пластинки). Объем плазмы равен 55-60%, форменные элементы 40-45%. Потеря 10 % крови допустима, 30% опасна и 50% смертельна.

Кровь в организме выполняет следующие функции:

·        Транспортная – доставляет клеткам питательные вещества.

·        Гуморальная – переносит гормоны и биологические активные вещества.

·        Защитная – обезвреживают болезнетворные микробы это лимфоциты, тромбоциты обеспечивают свертывание крови.

·        Терморегуляторную -  поддерживает постоянную температуру тела.

Плазма это прозрачная бесцветная жидкость, состоит из 55-60% крови. В состав плазмы входит: 90-92% воды, 7-8% белков и 2% глюкозы. Белки плазмы делятся на:

·       глобулины защищает организм от бактерий,

·       альбумины регулируют содержание воды в плазме,

·       фибриноген свертывает кровь.

II.   Тканевая жидкость – образуется из жидкой части крови плазмы и содержит в растворенном состоянии все необходимые для жизнедеятельности клеток. В организме тканевая жидкость находится в постоянном движении.

III.           Лимфа – образуется из тканевой жидкости и представляет собой желтоватую жидкость. Лимфа состоит на  95% из воды, имеются также минеральные соли, жиры, глюкоза, а также из лимфоцитов. Лимфа способствует возвращению белков, воды и минеральных солей из тканей в кровь, а также обеспечивает обмен веществ между кровью и тканями организма.

IV.            Закрепление нового материала.

1. Решите кроссворд.

1.     Жидкость, циркулирующая в кровеносной системе. (кровь)

2.     Функция крови, обеспечивающая свертываемость, уничтожает болезнетворных микроорганизмов. (защитная ).

3.     Жидкая часть крови. (плазма)

4.     Кровяные пластинки, принимающие участие в свертывании крови. (тромбоциты)

5.     Представляет собой желтоватую жидкость. (лимфа)

6.     Переносит гормоны и биологические активные вещества. Это функция … (гуморальная).

7.     Регулирует содержание воды в плазме. (альбумины)

8.     Белые кровяные клетки. (лейкоциты)

А

                                                                 7  

                                                         3

 

                                     6

 

         4

	О		Н

 

         8

 

                                 5

К

Р

О

В

Ь

    

О

Н

    1

	Ц		А

 

2

 

2. Установите соответствие:

		Правил. ответ
1. Жидкая часть крови		Д	А. эритроциты
2. Белые кровяные клетки		З	Б. гуморальная
3. Красные кровяные клетки		А	В. форменные элементы
4.Переносит гормоны		Б	Г. тканевая жидкость
5. Образуется из тканевой жидкости		Е	Д. плазма
6. Относится к соединительной ткани		Ж	Е. лимфа
7. эритроциты, лейкоциты и тромбоциты	В		Ж. кровь
8. Образуется из жидкой части крови.	Г		З. лейкоциты

3. Проверь себя

1.       Омывает клетки и осуществляет обмен веществ:

А. Кровь         Б. Тканевая жидкость          В. Лимфа

2.       Прозрачная жидкость, в которой отсутствуют эритроциты, участвующая в защите организма от инфекции:

А. Кровь            Б. Тканевая жидкость         В. Лимфа

3.       В лимфе в большом количестве содержатся:

А. Эритроциты           Б. Лимфоциты         В. Лейкоциты

4.      Терморегуляция и гуморальная регуляция в организме осуществляется с помощью:

А. Крови           Б. Лимфы          В. Тканевой жидкости

5.       Межклеточным веществом крови является:

А. Вода              Б. Плазма             В. Лимфа

6.      К какой ткани относится кровь:

А. соединительной ткани              Б. эпителиальной ткани            В. мышечной ткани

7.      Сколько количество крови в организме человека.

А. 10 литров               Б. 7 литров                В. 5 литров

8.      Потеря сколько % крови смертельна:

А. 10%             Б. 50%              В. 30%

9.      Сколько % воды состоит лимфа:

А. 95%               Б.80 %                  В. 92%

10.  Внутренней средой организма является:

                              А. кровь и лимфа;     

                              Б. лимфа и тканевая жидкость;   

                              В. тканевая жидкость, лимфа, кровь

ОТВЕТЫ НА ТЕСТ

1 – Б;          6 – А;

2 – В;          7 – В;

3 – Б;          8 – Б;

4 –А;          9 – А;

5 – Б;        10 – В;

КРИТЕРИЙ  ОЦЕНИВАНИЯ

"5" – 9 – 10правильных ответов;

"4" –6 – 8 правильных ответов;

 "3" – 3 – 5 правильных ответов;

"2" – 2 и меньше правильных ответов.

V.   Рефлексия.

•      что нового узнали на уроке…

•      что было интересным на уроке…

•      я понял(а) что…

VI.            Оценивание. Сообщение оценок за урок

VII.         Домашняя работы: § 29 пересказ;

знать термины: кровь, лимфа, плазма, тканевая жидкость.

Общеобразовательная средняя школа

№ 18 им. М.Сатыбалдиева.

Кровь, тканевая жидкость и лимфа – компоненты внутренней среды организма.

Учитель биологии:

Насырова З.Р.

12.12.2014г.