Инфоурок Всеобщая история КонспектыОткрытый урок по истории России на тему "Северо-Восточная Русь" (10 класс)

Открытый урок по истории России на тему "Северо-Восточная Русь" (10 класс)

Скачать материал

 

 

 

Тема: Северо-Восточная Русь в 12-начале 13 вв.

Цели урока: показать, что Северо-Восточный регион Руси стал заселяться и осваиваться в

                     результате колонизации. Подчеркнуть особенности и значение этих процессов

                     для перемещения центра Руси в северо-восточные регионы, для возникнове-

                     ния и последующего расцвета Владимиро-Суздальского княжества. На основе

                     материала учебника охарактеризовать природно-климатические условия

                    Северо-Восточной Руси. Сравнить политику Юрия Долгорукого и Андрея

                    Боголюбского. Сделать вывод о том, что Владимиро-Суздальская земля

                    начинает претендовать на политическое господство среди всех русских

                   земель.

 

Тип урока: урок изучения нового материала.

План урока:

1)      Владимиро-Суздальская земля, особенности региона.

2)      Правление Юрия Долгорукого и его сына Андрея Боголюбского.

3)      Политика Всеволода Большое Гнездо.

4)      Факторы, способствовавшие складыванию единства.

Основные понятия: колонизация, автохтонное население, великороссы, бортничество.

Важные даты: 1125-1157 гг.- правление Юрия Долгорукого в Суздале.

1147 г.- первое упоминание о Москве; 1157-1174 гг.- правление Андрея Боголюбского

во Владимире; 1177-1212 гг.- правление князя Всеволода Большое гнездо во Владимире.

Оборудование: карта «Русские земли в 12-нач 14 вв.»,  гениалогическая таблица, мультимедиа (слайды), сообщения, учебник.

                                           

                                         ХОД УРОКА

  1. Организационный момент.

(Сообщение темы урока и целей)

  1. Изложение нового материала.

Учитель сообщает: Северо-Восточная Русь в течении долгих веков была одним из самых глухих углов восточнославянских земель (показать на карте эту территорию).

 Славяне-вятичи появились здесь лишь в 8-9х вв., продвинувшись с юго-запада. С запада сюда проникали кривичи. До этого тут обитали угро-финские (мордва, коми, мари), а западнее- балтские племена.

Здесь пролегала старинная торговая дорога из Новгорода на Волгу; следом за торговцами шли поселенцы.

- Почему же славяне заселяли эти, казалось богом забытые места?

(Записать в тетрадь преимущества данной территории)

-1. Полноводные реки и озера (рыболовство) (Ока, Волга, Клязьма)

-2. Пригодные для земледелия пахотные земли

-3. Луга, богатые травой (скотоводство)

-4. Леса богатые пушниной, ягодой, грибами

-5. Умеренный климат

-6. Бортничество (мед, воск) (Пугачева Ек. Справка о бортничестве)

-7. Северо-Восточная Русь почти не знала иноземных нашествий…

Вывод: При упорном и систематическом труде эта земля могла вполне накормить, напоить, обуть, согреть человека, дать ему материал для постройки дома и люди настойчиво осваивали эти неприветливые места. Жизнь текла спокойно и основательно.

 

 

 

Осваивали новые земли, строились и богатели города, зарождалось вотчинное землевладение. В 11-м веке здесь уже стояли крупные города- Ростов, Суздаль,

Ярославль. Владимир Мономах основал названный в его честь Владимир-на-Клязьме

и Переяславль.

   Возвышаться Северо-Восточная Русь стала при Владимире Мономахе. Сюда он попал на княжение в возрасте 12ти лет, посланный отцом Всеволодом Ярославичем.

С тех пор Ростово-Суздальская земля прочно вошла в состав «отчины» Монамаховичей. Дети и внуки Мономаха знали, что тут они всегда найдут помощь и поддержку. Сюда в свое время Владимир Мономах послал на княжение одного из своих младших сыновей- Юрия.

Заслушать сообщение и просмотреть слайды на тему: Юрий Долгорукий (Скипин Ев.)

Класс слушает и заполняет первую часть сравнительной таблицы.  

 

 Сравнение политики Юрия Долгорукого и Андрея Боголюбского

 

 

Юрий Долгорукий

Андрей Боголюбский

1. Главная политическая цель

Киевский престол; независимость собственного княжества

Укрепление Владимиро-суздальской государственно сти, уничтожение Киева; единовластное правление

2. Тип освоения земель

Захват соседних княжеств, создание новых городов и поселений (Дмитров, Переяславль-Залесский, Юрьев-Польский) основатель Москвы

Укрепление городов княжества; грандиозное  строительство во Владимире; основатель Боголюбова

3. Социальная опора

Суздальские бояре, своя дружина, растущие городские сословия новых городов, верхушка купечества и ремесленников

Опора на город. Городские сословия; роспуск старой дружины отца; удаление от престола братьев

4. Направления внешней политики

Войны с Волжской Булгарией; противоборство с Новгородом

Походы на Киев; войны с Волжской Булгарией

       

Учитель дополняет: Юрий Долгорукий- сын Владимира Мономаха. Родился в 1091 году, умер 15 мая 1157 г. Существует версия, что он был отравлен киевлянами. Годы правления- 1149-1151; 1155-1557 гг.

Младший сын Мономаха- родоначальник Владимиро-Суздальских великих князей. Постоянно стремился завоевать Великокняжеский престол (Киев). За жажду к власти был прозван Долгоруким. С 1147 г. постоянно вмешивается в распри между князьями, пытаясь отнять у Изяслава Мстиславича (племянника) Киев. Был жаден до власти, жесток и корыстен. Трижды пытался сесть на киевский престол. В 1155 г. он сел на киевский престол.

   Однако в истории он остался основателем Москвы (первое упоминание 1147 г.)- сторожевой острог для охраны границ Северо-Восточной Руси.

   В 1154 г. основал г. Дмитров и назвал его в честь младшего сына Всеволода Большое Гнездо, в крещении Дмитрия.

В 1154 г. захватил Рязань и править там стал Андрей Боголюбский.

  Отношение народа к Юрию долгорукому было противоречивое. Юг (киевляне)

 

 

 

 

 

ненавидели его и не разрешили похоронить Юрия рядом с его отцом- Владимиром Мономахом. Он был погребен в Берестовской обители Спаса на территории современной Киево-Печерской Лавры.

   На севере он заслужил добрую память. Основал многие города. Знамениты его постройки: (СЛАЙДЫ!)

1)      Рождественский собор в Суздале

2)      Георгиевский собор в Юрьев-Польском

3)      Церковь Спаса в Суздале

4)      Спасо-Преображенский Собор в Переяславле-Залесском

5)      Церковь Бориса и Глеба

Был женат на дочери половецкого хана Аепы Осенивича, затем на царевне Ольге (дочери или сестре) императора Византии- Мануила 1 Компина. Имел 13 детей. 

В 2007 г. в России была спущена на воду атомная подводная лодка- «Ю. Долгорукий»

 

Заслушать сообщение и просмотреть слайды на тему: Андрей Боголюбский (Ершов М)

Учащиеся слушают и зполняют вторую часть таблицы.

Учитель дополняет: Андрей Боголюбский (1111-29 июня 1174 гг.) внук Вл. Мономаха и сын Юрия Долгорукого от брака с половчанкой. В 1159 г. основал г. Боголюб на севере. Сам сочинял проповеди, молитвы, устанавливал церковные праздники- Покров Богородицы и первый храм посвященный этому празднику- Покров на Нерли. Возвел более 30 каменных церквей (Успенский Собор во Владимире).

 Жаждал независимости и власти. В 1172 г. совершил победоносный поход на Волжскую Булгарию, продемонстрировал свою власть Новгороду. Пережил трагедию- смерть сына Мстислава в походе на Волгу. 30 июня 1174 г. был убит и сам Андрей

 В 1169 г. взял штурмом Киев и отдал город на разграбление! Сам вернулся во Владимир. Был причислен к лику Святых.

- Подумайте, почему???

  Гибель Андрея Боголюбского не остановила процесса централизации Владимиро-Суздальской Руси. Когда боярство Ростова и Суздаля попыталось посадить на престол племянников Андрея и управлять за их спиной княжеством, поднялись «меньшие люди» Владимира, Суздаля, Переяславля, других городов и пригласили на владимиро-суздальский престол Михаила- брата Андрея Боголюбского. Его конечная победа в борьбе с племянниками означала победу городов и поражение бояр.

   Когда в 1176 г. Михаил умер, его дело взял в свои руки вновь поддержанный городами третий сын Ю. Долгорукого- Всеволод  Юрьевич…

  1. Самостоятельная работа с учебником п. 16 с. 124-126

Годы правления: 1177-1212 гг. В 1176 г. он, разгромив своих противников, овладел владимиро-суздальским престолом. Мятежные бояре были схвачены и заточены в тюрьму, их владения отошли князю. Прозвище Всеволод Большое Гнездо получил, так как имел 8 сыновей и 8 внуков не считая потомства женского пола. 4 дочери.

      Социальная опора: опирался на города, дворянство, дружину.

      Внешняя политика: вмешивался в дела Новгорода, овладел землями на Киевщине,

                                        подчинил своему влиянию Рязанское княжество, успешно

                                        противоборствовал Волжской Булгарии. 

  1212 г.  Всеволод Большое Гнездо заболел. Завещал престол  старшему сыну Константину, «сидевшему» в то время в Ростове. Но Константин попросил отца оставить его в этом городе, а сам престол перенести туда из Владимира..

 

 

 

 

 

 

 Это могло нарушить политическую ситуацию в княжестве. Всеволод не согласился и при поддержке собрания представителей городов и церкви передал престол второму по старшинству сыну Юрию и наказал ему из Владимира править Северо- Восточной Русью.

  В возрасте 64 лет Всеволод умер. Правил 37 лет. Юрию не сразу удалось взять верх над старшим братом. 6 лет продлилась новая междоусобица. Только в 1218 г. после смерти Константина, Юрий овладел владимирским престолом. В итоге была окончательно нарушена старая традиция наследования власти по старшинству.   

Учитель сообщает: Как объяснить жестокие методы борьбы князей за свою единоличную власть: опору на военную силу, пренебрежение моральными, религиозными и родственными отношениями ради достижения цели???

ФАКТОРЫ:

1)      бедность крестьянства в связи с особенностями географического положения приводила к необходимости принуждения их к «отдаче» значительной части продукта собственникам земли;

2)      относительная малочисленность населения и пестрый этнический состав;

3)      относительная экономическая и политическая слабость боярства;

4)      феодальная эксплуатация крестьян была возможна только при наличии единого центра и единовластия.

Вывод: Сделан шаг на пути к централизации власти. Правда, в борьбе за власть Юрий был вынужден заключить соглашения со своими братьями. Владимиро-Суздальская

Русь распалась на ряд уделов, где правили дети Всеволода. Но процесс централизации был уже не обратим.

 

  1. Работа над закреплением.

- Назовите причины, по которым славяне заселяли Северо-Восточную Русь?

-Назовите сходства и различия политики проводимой Ю. Долгоруким и А. Боголюбским?

- Чем отличался А. Боголюбский от других удельных князей?

(тем, что не стремился овладеть киевским престолом «Андрей впервые отделил старшинство от места: заставив признать себя великим князем всей Русской земли, он не покинул своей Суздальской обл. и не поехал в Киев сесть на стол отца и деда. Таким образом, княжеское старшинство, оторвавшись от места, получило личное значение и сделана была попытка сообщить ему авторитет настоящей верховной власти». )

- Кому завещал престол Всеволод Большое Гнездо? Почему был нарушен завет Ярослава Мудрого- передавать стол старшему в роду? К чему это привело?

- Кем была основана современная столица РФ-Москва? (Юрием Долгоруким) Какое значение имела Москва в 12м веке?

-Как вы думаете, почему Андрей Боголюбский, несмотря на то, что имел дурную славу, особенно у киевлян, был убит в результате заговора родственников был причислен к лику святых?

 

6. Дом. задание: п: 16, составить генеалогическое дерево потомков Всеволода Большое Гнездо

7. Итог

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по истории России на тему "Северо-Восточная Русь" (10 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по экономической безопасности

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 090 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.11.2015 4015
    • DOCX 61 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Володина Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Володина Татьяна Ивановна
    Володина Татьяна Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 45730
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 544 человека

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе