Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Геометрия Другие методич. материалыОткрытый урок по математике "Решение задач на нахождение площади"

Открытый урок по математике "Решение задач на нахождение площади"

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

. Самостоятельная работа

(Ученикам предлагаются дифференцированные задания)

«А» – 1 вариант

  1. Найти площадь прямоугольника, если одна его сторона 5,6 см, а  другая в 2 раза больше.

  2. Найти площадь прямоугольного треугольника, если его катеты равны 15 и 17 см.

  3. Найти площадь параллелограмма, если его основание 8,6см, а высота в два раза меньше  основания.

«А» – 2 вариант

  1. Найти площадь трапеции, если высота равна 16 см, а его основания 45 и 24 см.

  2. Найти площадь ромба, если его диагонали равны 12 и 18 см. 

  3. Найти сторону квадрата, если его площадь равна 1,44 м2

«В» – 1 вариант

  1. Найти площадь треугольника, если его высота в 3 раза меньше его основания, а основание равно 32,7 см.

  2. Найти диагонали ромба, если  одна из них в 2,3 раза больше другой, а площадь ромба равна 46см2

  3. Смежные стороны параллелограмма равны 12 см и 14 см, а его острый угол равен 30o Найти площадь параллелограмма.

«В» – 2 вариант

  1. Найти смежные стороны  прямоугольника, если известно, что площадь равна 250 см2, а одна из сторон в 2,5 раза больше другой.

  2. Найти сторону квадрата, площадь которого равна площади прямоугольника со сторонами 8 см и 18 см.

  3. Найти площадь трапеции, основания которой равны 45 см и 68 см, боковая сторона 36 см и угол при ней равен30o.

 «С» – 1 вариант

  1. Высоты параллелограмма, проведенные из вершины острого угла, образуют угол 150o. Найдите площадь параллелограмма, если его стороны равны 12 см и 18 см.

  2. В равнобедренной трапеции периметр равен 64 см, разность оснований равна 18 см, а высота относится к боковой стороне как 4 : 5. Найдите площадь трапеции.

  3. Найдите площадь квадрата, диагональ которого равна 6 см.

«С» – 2 вариант

  1. Высота, проведенная к боковой стороне равнобедренного треугольника, равна 15 см и отсекает на боковой стороне отрезок длиной 8см, считая от вершины, противолежащей основанию. Найдите площадь треугольника.

  2. Найдите углы ромба, если его периметр 16 см, а площадь 8 см2.

  3. Как изменится площадь прямоугольника, если одну его сторону увеличить в 9 раз, а другую – уменьшить в 3 раза.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.