Открытый урок по математике "сложение и вычитание в пределах 10"

Дата проведения: __31октября 2013г.___________

Тема: Закрепление сложение и вычитания чисел  в пределах 10

Цель: 1. Закрепить значение табличных случаев сложения и вычитания в пределах10

            2. Совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи

            3. Воспитывать интерес к математике

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, конверты с геометрическими фигурами  (для учащихся)

Ход урока:

I. Организационный момент

                                                        Прозвенел для нас звонок

                                                        Начинается урок.

II. Объявление темы и задач урока

III. Устный счет

                                            Сегодня у нас устный счет -

                                                    В зимний лес лыжный поход!

- Перед началом пути разминка. Начинаем!

                                            Слайд №1

- Какие числа пропущены?          

10
	5
2
	6
3
	1

9
5
	2
6
	1
7

8
	3
2
	5
4
	6

6
	6
3
	5
4
	0

5
0
1
	2
3
	5

- Лыжники участвую в соревнованиях под номерами. Хорошо  ли вы знаете, кому за кем встать?  Назовите номер участника, который находиться между номерами.

                                            Слайд №2

                            6 и  8,      15 и  6,       1 и 3

- Какой номер идет следом за    5, 7, 9?    Перед  7, 10,   8?

- Если в команде 1 десяток человек, какой номер идет  первый?

- Разминка окончена.

IV. работа над темой урока

- Наш поход начался. В пути вы должны помогать друг другу, если появятся какие – то трудности.

                                         Наперекор снегам и вьюгам

                                         Летим на лыжах друг за другом!

1.- А впереди – эстафета. Вместо препятствий – примеры, не простые, а круговые. (Ответ одного является началом следующего)

                                         Слайд №3

       8 – 6        7 + 1       2 + 3        9 – 3        6 + 4         5 + 4          10 – 3           8 – 0

2. –Едем дальше. И вдруг на лесном пути показалась елка. У нее на ветках повисли числа, снежное пальтишко улеглось на плечах. 

                                     Слайд №4

Игра «Составь пример» на сожжение и вычитание чисел в пределах 10,используя те числа, которые указаны на елке.(Решают устно.)

3. Решение задач.

- Продолжаем путь.

                                         Дальше вдруг – сугроб огромный!

                                         Развалился вдоль и вширь

                                         Этот  снежный богатырь.

                                         Объезжать его мы стали -

                                          И задачу увидали.

                                         Слайд №5

 Задача.  В команде лыжников 7 мальчиков, а девочек на  2 больше. Сколько девочек в команде?

Разбор условия, Выбор схемы для краткой записи.

                    -                                                                     -

                     - ? на …  больше                                        - ? на …  меньше

Запись решения в тетрадях

                                             ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

4. Самостоятельная работа с учебником (стр. 88, №6)_

   Фронтальная проверка.

5. Работа с геометрическим материалом.

    (Дети получают наборов из 8 одинаковых треугольников, из которых необходимо сложить фигуру лисы)

- Ребята! Тем впереди кто – то просит о помощи!

                                      Я несчастная лисичка.

                                      Вертер дунул посильней –

                                      Я на части развалилась,

                                      Собери меня скорей!

                                                

V. Итог урока.

                              Очень жаль, что путь недолог,

                                   Возвращаться нам пора,

                                   Но на следующем уроке

                                  Вновь продолжится игра!

УРОК МАТЕМАТИКИ

1 класс

Тема: « Закрепление сложения и вычитания чисел в пределах 10»

(урок – игра)

                                                                                            Выполнила: Сосина Т.С.

                                                                                 учитель начальных классов

Краткое описание документа:

Этот урок был проведен в виде игры .Детям предстаяло попутешествовать по Северу. На уроке оттачивалось умение слаживать и вычитать в пределах 10. Ученики составляли и решали примеры и задачи.

На уроке присутствовали их родители и тоже получали знания по объяснению этого учебного материала уже дома.Они радовались и переживали за своих детей.

Этот открытый урок был первым в их жизни, но они достойно выдержали все испытания и путешествие на север закончилось благополучно для всех. Дети надолго запомнят эту тему урока и, думаю, будут делать мало ошибок.Урок был эмоционально окрашенным.