150714
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыОткрытый урок по познанию мира на тему "Разнообразие мира животных и их среды обитания" 3 класс

Открытый урок по познанию мира на тему "Разнообразие мира животных и их среды обитания" 3 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m6af9dd95.gifhello_html_m35b5f7da.gifhello_html_595cffc6.gifПознание мира

Класс: 3 «е»

Учитель: Нурдильдина А.М.

Тема: Разнообразие мира животных и их среды обитания.

Цели:

1) Создать условия для развития познавательных способностей, познавательного интереса через организацию самостоятельной учебной деятельности в центрах активности. Сформировать представление о многообразии животного мира, углубить знания о нем.

2). Развивать речь, мышление, внимание, кругозор.

3). Воспитывать коммуникативные умения при работе в группе, паре через содержание урока содействовать воспитанию бережного отношения к природе.

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Актуализация знаний.

– В начале урока проверим домашнее задание. Проведем тест (маршрутный лист).

Оцените себя:

Нет ошибок – 5

1 ошибка – 4

2 ошибки – 3

Остальное - 2

- Встаньте у кого нет ни одной ошибки, молодцы! Вы сегодня хорошо подготовлены.

- Давайте вспомним, на какие группы делится живая природа? Мы с вами говорили о разнообразии мира растений, а сегодня мы поговорим о разнообразии мира животных.

Тема урока: Разнообразие животного мира.

На какие группы делятся животные?

Дикие Домашние

Млекопитающие, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, насекомые рыбы.

- О каких животных мы с вами еще не говорили. Сформулируйте цель урока.

Цель: Познакомиться с разнообразием животного мира.

Знакомство со словом разнообразие – это сложное слово так, как состоит из двух корней.

Дать ЛЗ слова разнообразие - наличие несходных, неповторяющихся элементов.

  1. Операционный этап.

  2. –Сегодня мы будем работать в центрах активности. Центр познание, центр логики, центр ИЗО. Вспомним правила работы в центрах.

-Выберите спикера в группах.

-Начинаем работу в центрах активности. После работы в каждом центре оцените себя в маршрутном листе. (критерии оценок на доске)

Итог урока.

В центре «ИЗО» ребята рисовали свое фантастическое животное. Давайте посмотрим, у кого какие рисунки получились.

Рефлексия.

- С какими животными познакомились? Какое задание вызвало у вас интерес? Встретились ли трудности на уроке? Где? Домашнее задание. О животном сложено много сказок, легенд, еще больше пословиц и поговорок. Найдите и выпишите в тетради, используя любые ресурсы в том числе Интернет-ресурсы, пословицы и поговорки, в которых упоминаются животные. Оцените свою работу на уроке. (маршрутный лист прилагается)

Маршрутный лист

Фамилия, имя ________________________________________

ТЕСТ № 1

1.Верблюжья колючка, молочай – это растения …

а) морозоустойчивые;

б) засухоустойчивые;

в) теневыносливые.

2.Влаголюбивые растения имеют приспособления:

а) длинные корни, узкие листья;

б) длинные корни, широкие листья;

в) короткие корни, широкие листья

3. Верно ли, что без растений не было бы жизни?

а) нет

б) да

4. К 1 ярусу относятся растения:

а) трава, мох;

б) кустарники;

в) самые большие деревья

Центр «Познание»

  1. Прочитайте текст на страницах 99-101

Расскажите друг другу.

Ответь те на вопросы.

  1. Представителями группы паукообразных является кто?

  2. Каких животных мы относим к моллюскам? Как их называют?

  3. Сколько видов следующих животных есть в Казахстане?

Поставь число ________ зайцев, _________ гадюк, __________ журавлей, __________ гусей, _____________ уток

  1. Что нового вы узнали о лягушках?

Проверьте себя по ключу.

Центр «Логики»

  1. Соотнеси животных с их средой обитания. Укажи стрелочками.

Черви под землей

Крот лес

Белка водоем

Лягушка пустыня

Верблюд горы

Снежный барс почва

  1. Найди собрата, проведи стрелочки.

Собака заяц

Свинья тигр

Кошка лебедь

Лошадь зебра

Корова кабан

Гусь зубр

Кролик таракан

Жук волк

Проверь себя по ключу.

Центр «ИЗО»

  1. Посмотри на животных и попробуй изобразить свое фантастическое животное. Голова и крылья от пчелы, тело и 2 пары передних конечностей – от блохи, задняя пара от конечностей кузнечика.

Проверь себя по ключу.

ТЕСТ № 2. «Да - Нет».

1.Пауки, черви, моллюски – это позвоночные. ______

2. Моллюски имеют мягкое тело. ______

3. Черви-паразиты – это полезные организмы. ______

4. Пауки плетут паутину для ловли добычи. ______






















Ключи центр «Познание»

    1. Пауки, скорпионы, клещи

    2. Моллюски – это улитки, слизни, осьминоги, кальмары.

Из-за мягкого тела их называют мягкотелыми.

    1. 3 вида зайцев, 2 вида гадюк, 3 вида журавлей,

7 видов гусей, 26 видов утки.

    1. Лягушек используют в разных научных исследованиях

Лягушки первыми из животных побывали в космосе.


Ключи центр «Познание»

    1. Пауки, скорпионы, клещи

    2. Моллюски – это улитки, слизни, осьминоги, кальмары.

Из-за мягкого тела их называют мягкотелыми.

    1. 3 вида зайцев, 2 вида гадюк, 3 вида журавлей,

7 видов гусей, 26 видов утки.

    1. Лягушек используют в разных научных исследованиях

Лягушки первыми из животных побывали в космосе.


Ключи центр «Познание»

    1. Пауки, скорпионы, клещи

    2. Моллюски – это улитки, слизни, осьминоги, кальмары.

Из-за мягкого тела их называют мягкотелыми.

    1. 3 вида зайцев, 2 вида гадюк, 3 вида журавлей,

7 видов гусей, 26 видов утки.

    1. Лягушек используют в разных научных исследованиях

Лягушки первыми из животных побывали в космосе.


Ключи центр «Познание»

    1. Пауки, скорпионы, клещи

    2. Моллюски – это улитки, слизни, осьминоги, кальмары.

Из-за мягкого тела их называют мягкотелыми.

    1. 3 вида зайцев, 2 вида гадюк, 3 вида журавлей,

7 видов гусей, 26 видов утки.

    1. Лягушек используют в разных научных исследованиях

Лягушки первыми из животных побывали в космосе.


Ключи центр «Познание»

    1. Пауки, скорпионы, клещи

    2. Моллюски – это улитки, слизни, осьминоги, кальмары.

Из-за мягкого тела их называют мягкотелыми.

    1. 3 вида зайцев, 2 вида гадюк, 3 вида журавлей,

7 видов гусей, 26 видов утки.

    1. Лягушек используют в разных научных исследованиях

Лягушки первыми из животных побывали в космосе.





Правила работы в центрах:

-не перебивать друг друга

-помогать друг другу

-правило «трех», если что-то непонятно, спроси у трех товарищей, а потом спроси у учителя.



















Черви почва

Крот под землей

Белка лес

Лягушка водоем

Верблюд пустыня

Снежный барс горы


Черви почва

Крот под землей

Белка лес

Лягушка водоем

Верблюд пустыня

Снежный барс горы


Черви почва

Крот под землей

Белка лес

Лягушка водоем

Верблюд пустыня

Снежный барс горы


Черви почва

Крот под землей

Белка лес

Лягушка водоем

Верблюд пустыня

Снежный барс горы


Черви почва

Крот под землей

Белка лес

Лягушка водоем

Верблюд пустыня

Снежный барс горы


Черви почва

Крот под землей

Белка лес

Лягушка водоем

Верблюд пустыня

Снежный барс горы


Черви почва

Крот под землей

Белка лес

Лягушка водоем

Верблюд пустыня

Снежный барс горы





Общая информация

Номер материала: ДВ-339686

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.