Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок Тема: Звуки [с], [с'] и буквы Сс, Сс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Открытый урок Тема: Звуки [с], [с'] и буквы Сс, Сс

библиотека
материалов

Серебряковская средняя общеобразовательная школа











Открытый урок

Русская грамота

Тема: Звук (с), (с') и буквы С с.







Выполнила : Айткулова Г.А.












2015г.


Открытый урок


Русская грамота Дата 16.10.15г.

Четверть 1 Урок№1

Тема: Звуки [с], [с'] и буквы Сс, Сс

Цель: познакомить с буквами Сс; их обозначением звуков [с], [с'], упражнять в чтении и письме слогов, слов, предложений с буквой С; развивать связную речь, воспитывать любовь к родной природе.

Оборудование: схемы и модели звуков, лента букв, сч. палочки

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Солнце – я тебя люблю!

Солнце – я тебя молю! Подари мне, солнце, радости, добра!

Подари мне, солнце, света и тепла!

Показ слайда: «Звук (с),(с’) и буквы Сс»

Работа со слайдом.

Сегодня мы познакомимся с новыми буквами Сс, Сс. Показ букв на наборном полотне.

2. Работа по картинкам. В каких словах спрятались звуки [с], [с']? Учитель показывает учащимся картинки, они называют слова с данными звуками. Выделяют звуки и определяют их место в слове.

3. Звуковой анализ слов, выделение звуков [с], [с']: сумка, сирень. Составление звуковой схемы слов. Где находятся звуки [с], [с1]'.' В начале слова. В каком слове согласный мягкий, а в каком - твердый?

4. Упражнение в распознавании звуков [с], [с1] в словах: услышишь звук - хлопни в ладоши: тарелка, нос, кастрюля, с лист, лиса, полка.

3. Введение новой буквы Сс.

1. Рассматривание буквы в «Букваре»: заглавная и строчная похожи между собой. Запоминание графического облика буквы С. Произнесение звуков Гс], [ буквы С из разрезной азбуки.

2. На что похожа буква?

Полумесяц в небе темном Буквой С повис над домом. (В. Степанов)

Села мышка в уголок, Съела бублика кусок. ;. (Г. Виеру)

А на что еще похожа буква? Игра «Кто больше?» Рассмотреть сине-зеленый квадрат с буквой С. Почему он синий и зелёный? (Буква С обозначает твердость и мягкость согласного звука.) Работа с лентой букв: вписывание буквы С в ленту букв - согласные.

3. Перевод звуковой схемы в звуко-буквенную: звуковой анализ в, вписывание буквы С в звуко-буквенные схемы слов: слон, сани. Вместо цветных фишек вписать буквы.

4. Работа по запоминанию графического облика буквы: нахождение С в разрезной азбуке, складывание буквы из палочек

5. Чтение.

1.Работа по «Букварю»: чтение слогов и слов с буквой с. Прочитать назвать слово с данным слогом: сан-санки, со-сорока, сум-сумка, са-самовар.

2. Чтение слогов с новой буквой, см. «Букварь».

3. Составление из слогов слов и их чтение: лимон, лото, луна, лиса, насос.

4. Чтение предложений: У Сони сани. У Лисы усы. У Симы сом. 5. Физкультминутка.

Са – Са – Са- Са – в лесу бегает лиса – 4 хлопка, бег на месте.

Со - Со – Со - Со - у Вовы колесо – 4 хлопка, кисти рук

соединить, образуя «колесо»

Су – Су – Су -Су - очень холодно в лесу - 4 хлопка, имитация

холода

Ос - Ос – Ос - Ос - на поляне много ос - 4 хлопка, руки в

стороны,

помахивая кистями рук.



6. Письмо. Работа в прописи.

1. Сравнивание печатной буквы и письменной: на наборном полотне выставляются буквы печатные и письменные. Они сравниваются между собой. Замечается сходство и различие букв Сс.

2. Знакомство с письменными буквами: строчная с и заглавная Учитель дает образец написания буквы с и особенности ее соединения с другими буквами. Буква с прописывается ручкой в воздухе

3. Безотрывное письмо заглавной буквы С. Соединение букв в слове сани

4. Работа по переводу печатного текста в письменный: списывание предложения из «Букваря»: У Симы сом. Предложение начинаем с заглавной буквы У. Второе слово начинаем писать с заглавной буквы, потому что это имя девочки. Слова пишутся отдельно. В конце предложения ставим точку: предложение закончилось.

7. Итог урока.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-116345

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"