Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Открытое занятие по теме "Изготовление украшений в технике канзаши"

Открытое занятие по теме "Изготовление украшений в технике канзаши"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:



Автономное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр развития творчества детей и юношества

МО Динской район»





hello_html_m70022ad7.jpg



Педагог дополнительного образования

Малько Зоя Алексеевна







ст. Новотитаровская

2016г

Открытое занятие по теме:

«Изготовление украшений в технике канзаши.»

Тип занятия: изучение нового материала.

Формы работы на занятии: индивидуальная, групповая, фронтальная.

Материальное обеспечение занятия:

  • раздаточный материал: ленты атласные шириной 5 см, бусины белого цвета;

  • инструменты и приспособления для выполнения работы: ножницы, клей «Момент», свечка, пинцет, зажимы;

  • образцы поделок в технике «канзаши»;

  • инструкционные карты;

  • презентация «Канзаши».

Межпредметные связи: Математика, изобразительное искусство, история, география.

Цель урока: ознакомление учащихся с новой техникой «канзаши» и изготовление узкого лепестка «канзаши».

Задачи урока:

  • Обучающие: формирование умений и навыков в изготовлении украшений в технике «канзаши»

  • Развивающие: развитие внимания, творческих способностей и эстетического вкуса, мелкой моторики и глазомера.

  • Воспитательные: воспитание бережливого отношения к труду, толерантного отношения друг к другу.

Оборудование:

Для педагога: компьютер с ИД, презентация к уроку, японская музыка, образцы поделок.

Для учащихся:

  • атласные ленточки  5 см, а вообще подойдет любая ткань: шелк, органза, атлас, креп-шифон и т.п.;

  • ножницы;

  • зажигалка или свечка;

  • пинцет;

  • клеевой (горячий) пистолет;

  • бусины и стразы, бисер.



Технологическая карта занятия

Изготовление узкого лепестка канзаши

5. Итоги урока (10 мин.)

Систематизация и обобщение приобретенных знаний.

Подведение итога урока

Самоконтроль, взаимоконтроль.
Ответы учащихся.

6. Уборка рабочих мест (5 мин.)

Привитие хозяйственных качеств личности: трудолюбия, аккуратности.


Уборка рабочих мест, класса.







Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие.

2. Вступительная беседа. Сообщение темы занятия, его цели.

Педагог - Здравствуйте! У нас сегодня занятие будет необычное, мы сегодня отправимся в путешествие, а вот- страну в которую мы отправимся, я попрошу вас ребята угадать, посмотрев слайд?

Учащиеся - Япония

Учитель -Правильно, сегодня мы с вами совершим незабываемое путешествие в страну Восходящего солнца. Назовите, пожалуйста, особенности этой страны.

Учащиеся - Сакура, гейши, кимано, современная электроника, роботы

Учитель - Правильно и мне хотелось бы вам продемонстрировать танец японских девушек. Но вам задание внимательно рассмотреть одежду девушки.

Учитель- Какие особенности костюма вы заметили?

Учащиеся - Кимоно, тапочки японские - гета, лицо напудрено, черные волосы в пучок, и прическа украшена красивыми украшениями, держит музыкальный инструмент (учитель поправляет, добавляет ответы учащихся)

Учитель - Сегодня мы с Вами научимся изготавливать украшения японских девушек.

Урок сопровождается японской музыкой

Тема нашего урока: Изготовление украшений в технике «канзаши».

Цель урока: познакомиться с новой техникой «канзаши» и изготовление узкого лепестка «канзаши».

3. Объяснение материала.

Родина этой техники как вы уже поняли - Япония. Искусству «Канзаши» около четырехсот лет. Примерно в 16 веке у японских красавиц появилась мода на столь сложные прически, что их требовалось как-то фиксировать. Для этого они использовали, прежде всего, шпильки. Именно этот парикмахерский аксессуар и дал название древнему искусству.

"Кандзаси (яп. ?, в транскрипции ромадзи — kanzashi, в русском языке иногда используется некорректная транскрипция «канзаши» или «канзаси».)— женские булавки, заколки, гребни и шпильки, носимые в причёске вместе с кимоно; часто кандзаси выполнены в том же стиле, что и кимоно."

В национальных женских прическах использовали несколько типов шпилек. Это хира-учи (шпилька с круглым плоским украшением), тама-канзаши (украшенные шариком), раздвоенная шпилька ешичо и цумами-канзаши (хана-канзаши) – шпилька, украшенная шелковым цветком.

 (Историческая справка) 

Такие украшения сохраняли свою значимость вплоть до середины двадцатого века. Они были не просто модным украшением, но также имели символическое значение. Так, например, по прическе и украшениям в ней можно было судить о социальном статусе японки. Прическа рассказывала о том, к какому слою общества принадлежит ее обладательница, замужем японка или нет, имеет ли она детей и сколько.

Для каждого времени года изготовлялись специальные сезонные украшения:

для весны – цветы сливы, персика и сакуры;

hello_html_ma0219f8.gif

  • для лета – гортензия и гвоздика;

hello_html_m47d2af55.gif

  • для осени – хризантема и кленовые листья

hello_html_290e12f5.gif

  • для зимы – украшения в виде бамбука, сосны, побегов риса.

hello_html_m401760c4.gif

Отдельные мероприятия или события (например, свадьба) также подразумевали присутствие в женских прическах особенных хана канзаши.

Вообще это украшение было и остается незаменимым атрибутом национального японского женского костюма. Даже в современной Японии женщины, надевающие кимоно, обязательно носят и классические канзаши.

Благодаря своей неповторимости возрожденное искусство цумами канзаши становится весьма популярным и среди модниц и рукодельниц из разных стран и континентов. Объясняется его возрастающая популярность еще и удивительным сочетанием незамысловатой техники и потрясающе роскошного результата.

Конечно мы очень осовременили канзаши, сейчас оно не используется по прямому назначению, не несет тайного смысла, да и цветы у нас далеко не те, что у японцев. Но тем не менее основы те же, и красота и великолепие остаются!!

Поэтому пришлось осовременить и намного упростить канзаши, оставив единичные цветки. Но менее прекрасными это их не делает.

Учитель: Если в традиционном оригами используется бумага, то для канзаши – ткань (в классическом исполнении – натуральный шелк). В основе техники – складывание прямоугольных кусочков ткани в форме продолговатых, округлых или острых лепестков.

Именно из таких лепестков составляются столь изысканные и разнообразные украшения, которыми удивляют японские мастерицы. Самое удивительное, что в основе всей этой красоты лежит один единственный прием – сворачивание (цумами).

Итак, рассмотрим технологическую карту работы в этой технике: 

hello_html_4bc8d37f.jpg

Атласная лента шириной 5 см, английские булавки

3. Держать конструкцию из треугольников широким углом к себе. Загнуть боковые углы к среднему углу. На свечке — подпалить образовавшийся многослойный угол и сразу же сжать пальцами. Все слои склеиваются между собой и можно работать дальше. Если необходимо можно подпалить и боковые стороны, чтобы не махрились. 

hello_html_m40994bc3.jpg


hello_html_3eaac59f.jpg

Атласная лента ножницы, зажигалка или свечка, пинцет, английские булавки

4. Для основания вырезать кружочек из картона, обтянуть его подходящей по цвету тканью (из ткани вырезать кружок большего диаметра, собрать по краю на нитку и затянуть ткань, положив внутрь кружочек из картона). 

hello_html_420734e2.gifhello_html_m3cb71964.gifhello_html_m17d038de.gif

Картон, атласная лента, ножницы, клей

5. Приклеить изнанку цветка к изнанке основания. 

hello_html_m41e9517f.gifhello_html_7b87716d.gifhello_html_m3acc42b2.gif

Атласная лента ножницы, пинцет, клей

6. Середину цветка украшаем бусинками и канзаши готово.

hello_html_5b945318.gifhello_html_aeb6df2.gifhello_html_m675eab7.gif

Атласная лента клей, бусины

4. Практическая работа учащихся.

Учитель: - Давайте проверим ваши рабочие места. Сегодня вам для работы понадобиться:

  • атласные ленточки  5 см, а вообще подойдет любая ткань: шелк, органза, атлас, креп-шифон и т.п.;

  • линейка, карандаш или мелок для разметки ровных квадратиков;

  • ножницы;

  • зажигалка или свечка;

  • пинцет;

  • клей "Момент-кристалл" или "Супер-момент" (в маленьком тюбике) и клеевой (горячий) пистолет;

  • бусины и стразы, бисер.

Учитель: - Итак, сейчас мы попробуем изготовить цветок канзаши, он будет состоять из 6 узких лепестков.

-Значит, сейчас вы изготавливаете эти лепестки, центр цветка, и проводите сборку.

5. Итоги занятия.



6. Уборка рабочих мест.

Литература:

  1. Сеть Интернет

  2. miuki.info/2011/01/yaponskie-gejshi-i-majko-video/ -видео с youtube.com

  3. Сайт «Домашняя волшебница» www.magic-dom.ru

  4. Сайт «Страна мастеров» stranamasterov.ru























































hello_html_45a6e6ea.jpghello_html_609d221b.jpg

hello_html_m4ffea1da.jpghello_html_m3a4c1c2e.jpg



hello_html_m72f29cdf.jpg

hello_html_m6dcdec7e.jpg



hello_html_m7652cfdc.jpg







hello_html_m1c31376d.jpg





hello_html_m2cdf5669.jpg





hello_html_293bca56.jpg



hello_html_1020b805.jpg







hello_html_m70bca79.jpg



hello_html_51016ede.jpg







hello_html_m532a95b9.jpg



hello_html_m3d7b9478.jpg

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров308
Номер материала ДБ-005190
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх