Открытый классный час "Ага - Батыр - Руси моей частица"

Тема: «Ага – Батыр – Руси моей частица…»

Цель: формировать патриотические качества личности, чувство гордости за свою Родину.

Задачи:

1.      Учить бережному отношению к родной земле;

2.      Воспитывать любовь к Родине, Отечеству;

3.      Вызвать чувство восхищения и гордости подвигами своих земляков.

                                      Ход классного часа:

    Хочется начать наш классный час со стихотворения, которое написала ученица нашей школы Ибрагимова Джамиля:

Символ Родины                            

Что же является символом Родины?

Может, родник, что по склону течёт?

Может, пушистый кустарник смородины,

Что под окном моим нежно цветёт?

Может, пшеницы поля золотистые?

Или туманное утро весны?

Стройной акации гроздья душистые?

В ясной дубраве шелест листвы?

Клин журавлей высоко в небе синем?

Иль белоснежной чайки полёт?

Что же олицетворяет Россию?

Что ей отвагу и мощь придаёт?

Непредсказуемый мир! Всё меняется,

Только одно я скажу наперёд:

Символом Родины люди являются,

Гордый, свободный российский народ!

Учитель:

- Как вы думаете, о чем это стихотворение? (Ответы детей – о Родине)

- А что для вас означает Родина? (Ага - Батырь, речка, дом, семья).

- Как вы считаете,  в вас есть чувство Родины? (Предположения учащихся).

Вывод:

Чувство Родины прорастает, как все большое, из малого зернышка. Этим зернышком в детстве могла быть речка, текущая в песках, зеленый лесок, бахча с арбузами, поля колосящейся золотом пшеницы. Это могла быть лесная полоса, дикий запущенный сад за околицей, овраг с душистыми травами и холодным ключом на дне.

(Раздать учащимся на заготовленных листах, один зачитывает вслух)

«…Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И все, что мы делаем доброго, прибавляет сил ему.  Но всякое дерево имеет корни. Корни питают дерево, связывают его с землей.  Корни – это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад, это история – где превыше всего ценилось мужество и патриотизм героев, борющихся за торжество добра и справедливости. Это наши деды и прадеды. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами…»

Учитель: Ребята, какие человеческие качества, связанные с чувством Родины спрятаны в этом выражении? (Ответы детей: мужество, патриотизм, героизм).

- Что означают эти слова, давайте обратимся к толковому словарю…

Патриотизм – преданность и любовь к своему отечеству, своему народу.

Мужество – храбрость, присутствие духа в опасности.       

Героизм – отвага, решительность и самопожертвование в критической обстановке.

Учитель: Итак, сегодня мы поговорим о гражданственности и патриотизме. Чувство родины есть в каждой душе, его нужно лишь усилить.

- давайте попробуем ответить на вопросы:

- Что такое патриотизм? Родина?

- Кого можно назвать гражданином?

Ребята, определений этим терминам несчетное количество. 

На экране представлены ЦИТАТЫ:

·         “ Я на всё решусь, чтобы только ещё иметь счастье видеть славу России, и последнюю каплю крови пожертвую её благосостоянию”.

Пётр Иванович Багратион (князь, российский военачальник, герой Отечественной войны 1812г., участник итальянского и швейцарского походов Суворова. Ранен на Бородинском поле. Скончался от ран.)

• “Патриотизм: убеждение, что твоя страна лучше других потому, что именно ты в ней родился”.

Бернард Шоу (английский драматург, лауреат Нобелевской премии в области литературы)

• “Не спрашивая, что твоя Родина может сделать для тебя, - спроси, что ты можешь сделать для своей Родины”

Джон Кеннеди (американский политический деятель, 35 президент США 61-63г.)

На экране: А вот что сказал Дмитрий Николаевич Ушаков (12 (24) января 1873 года, Москва — 17 апреля 1942 года, Ташкент) — русский филолог, член-корреспондент АН СССР (1939), редактор и соавтор одного из основных толковых словарей русского языка — «Толкового словаря русского языка».

“Патриотизм – любовь, преданность и привязанность к Отечеству, своему народу”.

• “Для граждан России особенно важны моральные устои. Именно они составляют стержень патриотизма, без этого России пришлось бы забыть и о национальном суверенитете”.

Владимир Владимирович Путин

Учитель:    

- Какое из этих определений вам показалось наиболее ёмким?  (ответы детей)

- Когда в истории России, Советского Союза у народа ярко проявлялось это качество?.(ВОВ)..

- Без патриотизма всех народов Советского Союза была бы возможна  победа в Великой Отечественной войне?..

Учитель: Герои есть и в нашем селе. Об истории посёлка Ага – Батырь и его героях можно узнать, посетив музей боевой славы, открытый в день 70- летия Победы.

                                    ЭКСКУРСИЯ В МУЗЕЙ   

Ученики проводят виртуальную экскурсию в музей.

1.      Ага – Батыр в годы ВОВ

2.      Подвиг материнства                                                   

Учитель: Любая страна рассыплется в прах, если её граждан не объединяет привязанность к земле, на которой они живут, желание сделать жизнь на этой земле лучше.
    Мы привыкли гордиться ратными подвигами нашего народа, но победы в войнах не всегда делают страну богатой и счастливой.

А Гражданин, кто это?

Каждому человеку в жизни предстоит выбор. Или он становится “винтиком”, который закручивают по желанию посторонних. Или он - Гражданин, влияющий на свою судьбу и судьбу Отечества разумными и полезными действиями.

 Учитель:  - Как вы думаете, какие понятия включает в себя слово “гражданин”? (Ответы на экране):

• Патриотизм
• Боль за родную природу
• Высокая нравственность
• Любовь к родной природе, земле, близким людям, к своей Родине

Учитель: Гражданин - лицо, наделенное правами и обязанностями. Давайте  перечислим важнейшие права и обязанности  гражданина:

Право на жизнь

Право на свободу

Право на личную неприкосновенность

Право на труд

Право на отдых

Право на свободу слова

Право на свободу совести

Право на образование

Право на медицинское обслуживание

- Основные обязанности гражданина России:

• Соблюдать Конституцию и законы России.

• Уважать права и свободы других людей.

• Защищать Отечество.

• Охранять природу и окружающую среду.

• Забота о детях и нетрудоспособных родителях.

• Получение основного общего образования.

• Заботиться о сохранении исторического и культурного наследия.

• Платить налоги

Учитель: Вот что сказал на эту тему Василий Александрович Сухомлинский, советский педагог - новатор:

«Смелость и мужество – эти нравственные и волевые черты необходимы каждому гражданину не только в исключительных обстоятельствах, но и в повседневной жизни, в труде».

Учитель: действительно, каждый гражданин – это человек, горячо любящий свою Родину. Любовь к Родине - это важнейшая ценность для любого народа, которая проявляется в различных ситуациях, как в мирное, так и в военное время. Поэтому у нашего народа много пословиц и поговорок о Родине, об Отчизне.

- Ребята, а вы знаете пословицы о Родине?...

Работа в парах:

 Раздать части пословицы, дети должны сложить целое и прочитать в паре.

·         Родина - мать, умей за нее постоять.

·         На чужбине родная землица во сне снится.

·         Человек без Родины, что соловей без песни.

·         Для Родины своей ни сил, ни времени не жалей.

·         Для родной Отчизны не жаль и жизни.

·         Кто Родине служит верно, тот долг исполняет примерно.

Ученик читает стихотворение:

                       ***

Ага – Батыр – Руси моей частица,

Село, что с детства Родиной зову.

Хранит он память в песнях, фото, лицах.

А кто- то здесь нашёл свою судьбу.

Люблю его широкие просторы,

Поля, лесок и речку за селом.

Сквозь тучи можно здесь увидеть горы

И отдохнуть на озере с отцом.

Без крыльев в небе не летает птица,

Без компаса заблудишься в лесу,

Без мамы человеку не родиться,

Без Родины я точно пропаду!

Лишь в этом хуторке моя опора.

Мы это место Родиной зовём.

И если даже я уеду вскоре,

То сердце будет помнить отчий дом!

Презентация: «Моя малая родина» под русскую народную песню «Деревенька моя».

Учитель: хочется верить, что вы поняли меня, что мне удалось вдохнуть в вас хотя бы искорку того теплого чувства, которое называется патриотизм – любовью к своей родине?

До свидания, всего вам доброго.

Краткое описание документа:

Конспект классного часа для 7 класса "Ага - Батыр - Руси моей частица" представляет собой авторскую разработку, созданную в рамках проведения конкурса "Воспитать человека". Содержит материал по патриотическому воспитанию школьников на основе исторических сведений, собранных группой "Поиск" МКОУ СОШ № 14 Курского района Ставропольского края.