Открытый урок "Чувашская вышивка"

Интегрированный урок чувашского языка и ИЗО по теме Чквашская вышивка»

Цели:  

1. Воспитание патриотизма, чувства гордости за свой народ, культуры восприятия произведений народного декоративно-прикладного искусства Чувашии. 2.  Ознакомление с композицией чувашской вышивки: орнаментальные мотивы, цветовая гамма, расположение узоров на листке в клетку.  

3.  Развитие  интереса и любви к национальным корням. 

Задачи урока: 

    1. Образовательная  — познакомить учащихся с историей возникновения вышивки; ознакомить с методами и видами вышивки. 

  2. Развивающая — продолжить развивать творческое мышление, внимательность  и  аккуратность в работе; развивать воображение эстетический вкус. 

  3. Воспитательная -  воспитывать  умение  работать  в коллективе учитывая мнение учителя и одноклассников. 

  Воспитывать любовь к одному из древнейших видов искусств – вышивке. 

Методы обучения: Объяснение, демонстрация наглядного материала, практическое упражнение. 

  Наглядные пособия: образцы вышивки, эскизы, расположение узоров, стилизованные рисунки. 

Материалы и инструменты: рабочая тетрадь, карандаши, схемы рисунков. 

Оборудование: Экран, моноблок, мультимедиа проектор, презентация.  

Тип занятия:      Комбинированный. 

Ход занятия: 

I.  Организационный момент, подготовка материалов к работе. 

II.  Объявление темы, целей и содержания урока.     

Сегодня наш урок будет посвящён самому яркому и неповторимому виду декоративного творчества чуваш – вышивке. Именно народное творчество, и в частности, вышивка даёт многим мастерам вдохновение, является источником для творчества. Поэтому тема занятия так и звучит: «Чувашская вышивка». 

III.  Рассказ-беседа об истоках чувашской вышивки. 

Из глубины веков поныне     

Узор Чувашии любимой. 

Истоки народной вышивки чуваш уходят в далекую древность. Вышивка является одним из основных видов чувашского народного орнаментального искусства. Обработка животного и растительного волокна была известна чувашской женщине издавна. Старинная одежда была домотканой, богато украшенной вышивкой.

Вопрос: Что служило материалом для изготовления одежды у чуваш?  

Материалом для изготовления вышитой одежды у  чуваш, так же как и у других народов Поволжья, служила ткань домашнего производства, в основном, конопляный холст, реже — льняной. Холст употреблялся самый простой, без узора. Вышивка выполнялась шерстью домашнего прядения, окрашенной самой вышивальщицей, с использованием растительных красителей.  

Вопрос: Какие цвета характерны для чувашской вышивки?    

Основные элементы узора выполнялись черным цветом — цветом добра. Узоры заполнялись преимущественно красным цветом — цветом счастья, зеленым — цветом природы и жизни, желтым — цветом солнца, синим — цветом волшебства. Все эти цвета прекрасно сочетались на белом фоне — белый цвет — символ чистоты, правдивости и мудрости. Для красочности и выразительности изделий применялись различные украшения: тесьма, кружева, монеты, бисер, раковины. 

Вопрос: Каков орнамент вышивки?  

Старинный чувашский орнамент — это чаще всего геометрические узоры в форме крестов, треугольников, ромбов, прямоугольников, зигзагов, косых крестов, полос. Они сочетались со стилизованными фигурами людей, птиц, животных, древа жизни, которые имели самый разнообразные формы. Эти знаки на холсте могли о многом рассказать, каждая мастерица придумывала свою композицию и ведала свою историю. 

Одним из символов в орнаменте чувашской вышивки является Солнце как источник жизни. Оно вышивалось в форме круга, крестика, квадратика, восьмиугольника. Следует знать, что означает каждый из элементов рисунка – ведь вышивка у народов Чувашии была не просто способом украсить одежду, но и возможностью создать с помощью рисунка, защитный оберег, для носящего одежду человека;  а так же, отразить свое видение мира в создаваемом орнаменте.  

Вопрос: Какие украшения органично дополняли вышивку чуваш?   

Непременным дополнением к одежде были различные ожерелья, бусы и подвески. Украшения из бронзы, серебра, золота: кольца, гривны, браслеты, поясные пряжки были характерны для чувашек, как в те далекие времена, так и теперь.  

Украшения удивительно гармонично дополняют наряд женщин и придают ему строгую законченность. Одежда показывала отличие по возрасту, семейному положению, имущественному состоянию и ритуальному назначению.

 IV.   Практическая работа: зарисовка схемы узора вышивки. 

V.   Подведение итогов, анализ проведённой работы. 

Выставка работ учащихся.

Богатство узоров вышивки, их красочность, декоративность делают их жизнеспособными, таят в себе широкие возможности для их творческого развития и влияния на другие отрасли изобразительного искусства. 

 Эмоционально-художественное значение вышивки является основополагающим как в работе художника-профессионала, так и в творчестве современного народного умельца из села.