Открытый урок по математике на тему " Способы сложения и вычитания в пределах 10000".( 3 класс)

ОТКРЫТЫЙ УРОК

Сложение и вычитание в пределах 10000.

Подготовила и провела

Учитель начальных классов Кузнецова М. Е.

Тема. Сложение и вычитание в пределах 10 000.

Цели:

1.    Закреплять знания устной и письменной нумерации.

2.    Совершенствовать навыки и умение решать задачи.

3.    Развивать познавательный интерес.

4.    Воспитывать бережное отношение к природе.

5.    Прививать чувство доброты к окружающим.

                                  Ход урока.

1.    Организационный момент.

Сегодня к нам в класс гости пришли.

И чтобы с хорошим настроением они от нас ушли,

Мы покажем, что умеем

И какими навыками владеем.

Я желаю своим ученикам, чтобы урок прошел удачно,

А нашим гостям, чтобы время драгоценное не было зря потрачено.

2.    Разминка.

   Сумма длин всех сторон (периметр).

   Наибольшее трехзначное число (999).

   Как найти площадь прямоугольника? (а * в)

   Сколько часов в сутках? (24 ч.)

   При умножении числа на 0 получается …(0).

   Четные числа – это те, которые…(делятся на 2 ).

   Сколько ушей у трех мышат? ( 6 )

   2 разряд – это разряд…(десятков).

   Единицы измерения длины?(см, мм, дм, км)

   Как найти цену? ( Ст : К )

3. Повторение пройденного.

    Работа с абаком.

1)    4 сот. 5 дес. 8 ед.

2)    8 сот. 6 ед.

3)    4 ед. 3 разряда, 7 ед. 1 разряда.

4)    4 ед. 1 разряда, 9 ед. 2 разряда, 2 ед. 3 разряда.

5)    58 дес. 3 ед.

6)    79 ед.

7)    79 дес.

4. Чистописание.

    Записать числа в порядке убывания:

  4  806,   5790,   583,  7 458, 10  407,   294,   79.

     Д         о         б        р         о         т        а

   Найди лишнее число (79)

   Подчеркни число, в котором 8 сотен (806).

   Назови четные числа.

    Круглое число обведи в прямоугольник. (790)

5. Введение в тему.

     Прочитайте слово (ДОБРОТА).

    Сегодня мы поговорим о том, какие качества характера и какие       поступки людей связаны с этим, на первый взгляд, простым словом.

    За правильные ответы вы будете получать улыбку.

6.  Устный счет.

     Добрым называют человека, который готов в любую минуту

прийти на помощь.

Вы сейчас будете работать в группах и помогать друг другу в устном счете.

Цепочка примеров:

81        : 9       * 3     - 21     * 9     + 36     : 9    * 3    + 6    : 4 = 9

7. Решение примеров.

    Синонимом слову доброта является милосердие.

Мы участвовали в акции «Дети для детей».

Запишите и объясните алгоритм решения примеров.

5 пачек карандашей, по 12 штук в каждой

12 * 5 = 60

56 тетрадей раздали 14 ученикам

56 : 14 = 4

За 3 альбома заплатили 900 сумов.

Сколько стоит 1 альбом?

900: 3 = 300

В акции участвовали 10 классов по 12 человек.

12 * 10 = 120

40 детям раздали по 6 цветных ручек.

Сколько ручек осталось?

40 : 6 = 6 (ост. 4)       пр. 6 * 6 + 4 = 40

8. Разложить числа на разрядные слагаемые.

    Кого вы можете назвать своим другом?

    Каким вы хотите видеть своего друга?

    Слово дружба.

    Настоящих друзей бывает не так много.

    А вот числа тоже дружат между собой. В результате их дружбы

   получаются трехзначные числа.

    203 = 200 + 3

    440 = 400 + 40

    829 = 800 + 20 + 9 ( взаимопроверка)

9. Физминутка.

10. Решение задач.

    Когда нас встречают родители и близкие нам люди улыбкой, на душе становится тепло.

    А что еще нам дает тепло в наших квартирах и в школе?

    Беседа о полезных ископаемых, свойства каменного угля.

    Беседа о профессии геолога и шахтера.

   1) Задача.

    За три часа шахтер добывает 48 кг угля.

    Сколько он добудет угля за 5 часов?

    Коллективное составление условия задачи.

    Самостоятельное решение. Проверка.

    Беседа о месячнике «Огонь – наш друг и враг».

2)  Задача.

     Рождение ребенка – это самое необыкновенное и замечательное чудо на свете.

      Что первый дарит этому чуду улыбку, милосердие, доброту. дружбу и  тепло? Конечно, мама.

     Перед вами на карточке задача с несколькими видами решения.

     Выбери и раскрась правильное решение задачи, запиши ответ.

      В магазине мама купила 200 г шоколадных конфет, карамели в 2 раза больше, чем шоколадных конфет, а мармелада на 100 г меньше, чем карамели. Сколько граммов сладостей купила мама?

     Есть продукт питания, который увеличивает в нашем организме гормоны радости. Это шоколад.

     Беседа о пользе шоколада.

     Вот у нас получился цветик – семицветик.

11. Подведение итогов.

      Выставление баллов.

12. Объяснение домашнего задания на карточке.

13.  Напутственные слова.

       Будьте добры – это я говорю по секрету.

       Будьте добры – и не ждите за это конфету.

       Будьте добры – и без игры, и во время игры.

       Если сумеете, ну пожалуйста, будьте скорее добры.

       Урок окончен. Спасибо за внимание.