Оздоровительные игры в начальной школе

Оздоровительные игры в начальной школе

Физические упражнения – залог укрепления здоровья ребенка. Каждый день во время проведения физминуток и на прогулке с детьми проводятся оздоровительные игры, укреп­ляющие различные группы мышц, тре­нирующие вестибулярный аппарат, способствующие профилактике на­рушений осанки и зрения. Основная задача учителя при организации игр — создание у игроков состояния особого психологического комфорта, что достигается за счет непринужден­ности обстановки, свободы импровиза­ции, возможности отступления от за­данных правил, бесконечности вариа­ций, нацеленности педагога на создание у детей эмоционального подъема, от­сутствие проигравших. Ниже приводит­ся описание нескольких оздоровительных игр. Любые упражнения нужно выполнять и заканчивать растяжкой.

1. Кошка

Я умею чисто мыться

Не водой, а язычком

Для этого поднимите руки вверх и хорошенько потянитесь, выпрямляя спину. Это не хитрое упражнение очень полезно для позвоночника. Проследите, чтобы малыш сделал его правильно.

2. Заяц

Зимой беленький.

Летом серенький,

Никого не обижает,

А всех сам боится

Ребенок держит ручки у груди, кисти опустит вниз и начнёт прыгать, как зайка, от одного конца комнаты до другого, и обратно. Также это упражнение можно выполнять, имитируя воробушка (в данном случае руки должны быть на поясе). Ребёнок может подпрыгивать по 10-15 раз.

3. Медведь

Зимой спит

Летом ульи ворошит

 Ребенок  слегка наклонится, расслабленные руки опустит вниз, ступни повернёт внутрь. И начнёт медленно шагать, переваливаясь из стороны в сторону. Затем пусть малыш походит на наружной поверхности стоп.

4. Лошадка
Я копытами скучу, стучу.
Я скачу, скачу.
Грива вьется на ветру.
Кто это?

Руки сгибаем в локтях, встаём на цыпочки и начинаем шагать по комнате, высоко поднимая колени.

5. Утёнок.

Удивительный ребенок

Только вышел из пеленок

Может плавать и нырять

Как его родная мать

Дети приседают, руки на поясе, и в таком положении (не вставая) пробуют шагать, переваливаясь по комнате.

6. Курица

Съем червя, попью водицы

Хлебных крошек поищу

А потом снесу яичко

Ребятишек угощу

Наклониться вперед, руки вытянуть назад, головой показать как курица клюет зернышки

7. Цапля.

На одной ноге стоит

В воду пристально глядит

Тычет клювом наугад

Ищет в речке лягушат

На одной ноге, лодыжка другой, согнутой в колене ноги прижата к ней, руки в стороны; затем меняем ногу.

8. Змея

Вьется веревка

На конце головка

Руки вместе складываем и извиваясь как змея, поднимаем вверх

9. Слон

Очень много силы в нем,
Ростом он почти что с дом.
У него огромный нос,
Будто нос
Лет тыщу рос.

Руки к голове – уши, делаем движения вперед и назад

10. Зверёк прячется в травке (приседания).

Руки либо на поясе, либо за головой. Начинайте поочередно приседать и вставать. Можно приседать примерно 10 раз.

11. Черепаха.

 Встаём на четвереньки и начинаем медленно ползать по комнате от одного конца до другого.

12. Дерево.

Поднимем руки вверх и начинаем раскачиваться (делаем наклоны) из стороны в сторону, как будто дует ветер.

13. Бабочка.

Поднимем руки в стороны и начинаем порхать, как бабочка (или как птичка).

14. Пловец.

Начинаем вращать то одной, то другой рукой (поочерёдно), как будто мы плывём по реке.

15.  Лягушка.

Приседаем на корточки, руками упираемся в пол и, отталкиваясь ногами, прыгаем вперёд.

16. Лягушка.

Ребенок сидит на корточках, упираясь руками в пол, затем говорит "ква!" и прыгает вперед, выпрямляясь и поднимая вверх руки, затем снова садится на корточки.

Закончим наши упражнения полезным растягиванием. Снова изобразим киску. Встаньте на четвереньки, начните прогибать спину вниз, приговаривая «Киска добрая», затем выгибайте спину вверх, приговаривая «Киска злая», сделайте примерно 10 раз.