350169
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыОзнакомление с окружающим миром старшая группа - редактирование

Ознакомление с окружающим миром старшая группа - редактирование

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта О .У .Д 11.12.2015г

1 старшая группа «Воробушки»

Воспитатель: ДолгальН.С.

Образовательная область: Познание, Коммуникация.

Раздел: Ознакомление с окружающим миро.

Тема: Специальный ,грузовой и пассажирский транспорт.

Цель: Систематезировать Знания о транспорте.

Задачи: Продолжать знакомить с основными функциями и ролью транспорта в жизни человека. Учить различать транспорт по назначению (поссажирский, грузовой ,машины специального назначения).Развивать разговорную реч, отвечать на вопросы полными ответами, воспитывать дображелательное отношение друг к другу.

Оборудоавние и материал: Слайды о транспорте, игрушечные машины, коробка с мячом, И насосом, иллюстрации о транспорте.

Словарная работа: гужевой транспорт, пассажирский , грузовой, машины специального назначения.

Билингвальный компонент: ______________________________________

_______________________________________________________________

Этапы

деятельности

Деятельность

педагога

Деятельность

детей

Мотивационно-побудительный


«Собрались все дети в круг, Я твой друг и ты мой друг. Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнемся».

И пусть эта улыбка остается весь день на ваших лицах. Сегодня я хочу вас пригласить на экскурсию в мир машин. Вы согласны?: Давайте посмотрим фильм о машинах.

Воспитатель во время просмотра спрашивает детей, что они видят

Дети, вам понравилась экскурсия?:

Что вы увидели?

А какие машины ?

Дети, а для чего нужен транспорт? Играет музыка «Мы едем, едем, едем…» Стук в дверь: входит Печкин, «Здравствуйте», - это детский сад Карлыгаш?.да-!Это группа «Воробушки» ?А меня, дети, вы узнали? Я – почтальон Печкин, принес вам посылку. Встречают гостя: Сәлеметсіздерме! Дети благодарят его. рақмет (отдает). Печкин прощается и уходит.


Выполняют.







Да.






разные виды транспорта- көлік.







Ответы детей.

Организационно-поисковый


Предлагаю открыть посылку и посмотреть, что в ней. Открываю, достаю альбом, показываю его детям. Спрашиваю, «Хотите узнать о чем он? Тогда присаживайтесь на стульчики и рассмотрим его. Только вот альбом не могу открыть пока не отгадаете загадки. Загадки.

Что за чудо – длинный дом Возит он людей кругом

Носит обувь из резины И питается бензином.

Это что за чудеса? Руль седло и две педали, Два блестящих колеса. У загадки есть ответ –Это мой –

Я рабочая машина, Есть и кузов, и кабина. Грузы я возить привык И зовут все

Мимо машина с красным крестом На помощь больному промчалась бегом У этой машины особенный цвет Как будто халат белоснежный надет. А еще ,ребята, хочу проверить умеете ли вы различать машины по звуковым сигналам.  Так о чем же эта книга? Правильно о транспорте.( транспорт –на казахском көлік)

Открываю 1 страницу:

Давайте посмотрим, что здесь изображено?

1. Кого перевозит этот транспорт.( людей)

2. Как называют людей, которые едут в транспорте ?. Пассажиры- жолаушы

3. Как называется транспорт, который возит пассажиров?

Правильно, транспорт, который движется по дороге и перевозит пассажиров, называется пассажирским.



2 страница. Давайте посмотрим картинки на этой странице.

1.Какие машины вы видите?



2. Как вы думаете, что перевозят эти машины?

3. А вы знаете, что такое груз?.

Правильно, все это груз.



4. Значит этот транспорт какой?

.

Верно, транспорт, который движется по дороге и перевозит грузы, называетсягрузовым.



3 страница. Посмотрим следующую страницу.

1. Какие машины изображены здесь?



2. Для чего нужны эти машины?

Правильно, этот транспорт используется в специальных случаях: при авариях, на дороге, при пожарах, если кто-то заболел

. Это транспорт специального назначения. Он всегда едет с мигалкой, сиреной и все должны ему уступить дорогу. Этот транспорт может ехать на красный свет .

1. Дети, вам понравился этот альбом?

2. О каких видах транспорта вы узнали из этого альбома?



Для чего нужен транспорт?



Правильно.



Нам машины помогают.

Люди все об этом знают.

Скажут даже малыши

«Все машины хороши».

Едут, едут день и ночь,

Чтобы людям всем помочь.

.Как же называется человек, который управляет транспортом?

водитель, шофер жүргізуші

Давайте с вами будем водителями.

Возьмите в руки руль и поехали!



Физ. Минутка:

На улице нашей

Машины – машины.

Машины – малютки,

Машины – большие.

Спешат грузовые,

Фырчат легковые.

Торопятся, мчатся,

Как будто живые.

Ребята, мы ездили, ездили и приехали на выставку машин.

. : Ребята, посмотрите сколько много интересных картинок

. Давайте сейчас каждый из вас выберет по одной картинке, с изображением автомобиля,

На столе лежат картинки, с изображением различного вида транспорта (наземного). Воспитатель просит каждого из детей рассказать, что за картинку он выбрал и для чего предназначен данный вид транспорта (пассажирский, грузовой, специальный). Воспитатель подчеркивает это у каждого из детей.



Воспитатель: Дети, а у меня для ваших автомобилей есть специальные гаражи. Давайте сейчас у кого пассажирский транспорт подойдет и поставит его в зеленый гараж, грузовой – в желтый, специальный – в красный.

Воспитатель: Ребята, какой вид транспорта на зеленом круге?

.

Воспитатель: какой вид транспорта на желтом круге?



Воспитатель: какой вид транспорта на красном круге?

Воспитатель: Что общего у всех этих


:Рефлексивно-корригирующий


Воспитатель: Ребята, все ваши ответы верны. У всех этих машин много общего. Но самое главное, что весь он передвигается по земле. И мы с вами можем поставить их в один большой гараж, потому что все эти автомобили мы называем«наземный транспорт».

Воспитатель перемещает 3 круга на один большой.



Воспитатель: Итак, ребята, как можно назвать все эти машины одним словом?



Воспитатель: Ребята, все вы молодцы и теперь вы знаете, что наземный транспорт можно разделить на пассажирский транспорт, грузовой транспорт и транспорт специального назначения. Мы наш «гараж» вывесим в группе, и вы сможете дополнять его новыми картинками.







Ожидаемый результат:

Знать: виды наземного транспорта: пассажирский, грузовой, специальный; назначение транспорта.  

Иметь: интерес к технике, понятие о видах наземного транспорта.

Уметь: употреблять в речи обобщающее слово – «транспорт», «пассажирский транспорт», «грузовой транспорт», «транспорт специального назначения». Различать транспорт по звуковым сигналам.























21.12.2015г

Развитие речи

Основы грамоты и письма

Казахский язык (по плану учителя казахского языка)



Общая информация

Номер материала: ДБ-015147

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.