Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / «П. П. Ершову – 200 лет! Сказка «Конёк-горбунок»

«П. П. Ершову – 200 лет! Сказка «Конёк-горбунок»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выбранный для просмотра документ Ершову 200 лет Сечко.docx

библиотека
материалов

Конкурс самостоятельных разработок для создания «Этнокалендаря 2015. ЯНАО»

к знаменательным датам района, округа, страны - краеведческой, искусствоведческой, литературной, исторической тематики:

Название работы: Методическая разработка урока внеклассного чтение

«П.П. Ершову – 200 лет! Сказка «Конёк-горбунок»

Автор: Сечко Ольга Михайловна,

учитель начальных классов

МКУ ОШИ «Мыскаменская школа-интернат среднего (полного)

общего образования»

_____________________________________________________________________



Ершов Петр Павлович

«П. П. Ершову – 200 лет! Сказка «Конёк-горбунок»

(Посвящается 200-летию П. П. Ершову)

Конек-Горбунок Ершова










2014 г

Урок внеклассного чтения «П.П. Ершову – 200 лет!»

Сказка «Конек-горбунок»


Цели:

  • расширить знания об авторе;

  • выяснить, почему сказку “Конек-горбунок” по праву можно называть русской народной сказкой”;

  • сделать вывод, чему учит эта сказка.

Оборудование:

  • портрет писателя, кроссворды, составленные детьми, выставка книг П. П. Ершова “Конек-горбунок”, презентация.

1. Сообщение темы и цели урока

Сегодня на уроке внеклассного чтения мы будем работать над сказкой, автору которой 22 февраля (6 марта) исполняется 200 лет со дня рождения.

Объявление темы урока. На доске портрет автора и название сказки.

Проведем мы урок с целью выяснить для себя, почему сказку “Конек-горбунок” называют русской народной, хотя у неё есть автор Петр Павлович Ершов? Чему учит нас сказка «Конек-горбунок»?

В подготовке к уроку все должны были прочитать сказку, и класс был разделен на группы. Прошу поприветствовать друг друга: литературоведы, переводчики, знатоки, историки.

Итак, первое слово литературоведам. Они нам расскажут о замечательном человеке, учителе по профессии, авторе сказки “Конек-горбунок”.

2. Выступает группа литературоведов с докладами из жизни писателя и о создании сказки “Конек-горбунок”.

Русский поэт, прозаик, драматург Ершов Петр Павлович родился 22 февраля (6 марта) 1815 в семье чиновника. Опасаясь за жизнь ребёнка, появившегося на свет очень слабым, родители решили крестить его в тот же самый день, младенец был наречён во имя святого Петра. Отец по делам, связанными со службой, часто переезжал. В 1824 году родители отправили Петра и его брата Николая в Тобольск учиться, а когда окончили гимназию, отец перевёлся в Петербург, где братья поступили в Петербургский университет.

В 1831—1835 годах Пётр Ершов учился на философско-юридическом отделении Петербургского университета. В студенческие годы Ершов сближается с профессором русской словесности Петром Плетнёвым, знакомится с Василем Жуковским, Александром Пушкиным… На их суд девятнадцатилетний студент отдаёт свое первое крупное произведение — сказку «Конёк-горбунок», прочитав которую Пушкин с похвалою сказал начинающему поэту: «Теперь этот род сочинений можно мне и оставить». П. А. Плетнев, пораженный талантом своего студента, на одной из лекций с университетской кафедры прочитал первую часть "Конька-горбунка" и представил изумленным слушателям автора этой чудесной сказки — их сокурсника Петра Ершова, сидевшего в аудитории.

В середине 1834 года сказка Ершова была опубликована отдельным изданием.

Приближающееся окончание университета было связано для молодого сибиряка с проблемами. Не смог он получить желаемую должность, приходилось расставаться с друзьями, которых у него было немного, порывать с литературной средой, а с другой стороны, Ершова манила Сибирь, которую он называл «северной красавицей».

Вернувшись на родину летом 1836 года, работал учителем Тобольской гимназии, затем инспектор и директор гимназии. Один из его учеников — будущий химик Дмитрий Иванович Менделеев. Падчерица Ершова стала его женой.

Был инициатором создания любительского гимназического театра. В театре занимался режиссурой. Написал для театра несколько пьес: «Сельский праздник», «Суворов и станционный смотритель», комическую оперу «Якутские божки», «Черепослов»..

Известность Ершову принесла его сказка «Конёк-горбунок», написанная им ещё на студенческой скамье и впервые напечатанная отрывком в 3 томе «Библиотеки для Чтения» 1834 года.

«Конёк-горбунок» — произведение народное, почти слово в слово, по сообщению самого автора, взятое из уст рассказчиков, от которых он его слышал; Ершов только привёл его в более стройный вид и местами дополнил. Своеобразный слог, народный юмор, удачные и художественные картины (конный рынок, земский суд у рыб, городничий) доставили этой сказке широкое распространение.

Устоявшееся мнение о Петре Павловиче Ершове как авторе одного произведения, авторе, написавшем лишь широко популярного и всеми с детства любимого "Конька-горбунка", несправедливо. Кроме «Конька-горбунка» Ершов написал несколько десятков стихотворений.

Ершов в своем творчестве не ограничивался ни жанром сказки, ни сказочными сюжетами — он написал много лирических стихотворений, эпиграмм, рассказов, драматургических произведений. Пётр Павлович стеснялся славы и часто публиковал свои произведения под псевдонимами.

Успех собственных сочинений Ершов часто рассматривал как счастливую случайность. Он мог рассуждать, например, так: "На "Коньке-Горбунке" воочию сбывается русская пословица: не родись ни умен, ни пригож, а родись счастлив. Вся моя заслуга тут, что мне удалось попасть в народную жилку..." Каким талантом нужно было обладать, чтобы выразить в своем произведении талант и незаурядные способности своего народа, слиться в сердце народном!

Умер П. П. Ершов 18 августа 1869 г. Похоронен г. Тобольске на Завальном кладбище. Надпись на памятнике гласит: «Петр Павлович Ершов, автор народной сказки «Конек-Горбунок».

Так и не был осуществлен поэтом грандиозный план создания "поэмы в 10 томах и в 100 песнях" "Иван-Царевич".

Обобщение по выступлению литературоведов.

Учитель: Читая сказку, мы понимаем, что она написана не вчера и не сегодня. Почему?

Дух русского народа был передан словами, употребляемыми в то время на Руси. Группе переводчиков было дано задание найти толкование некоторых старинных русских слов и перевести на современный русский язык. Слово нашим переводчикам.

3. Группа переводчиков знакомит ребят с толкованием некоторых устаревших русских слов, встретившихся в сказке. (слова-лубки, малахай, яхонт, седмица, спальник, бабка, зело, каурка, басурман, суседко, немощь, шайтан, содом, ендова…)

4. Экспресс - опрос поможет определить, насколько вы были внимательны при чтении сказки.

- Из скольких частей состоит сказка?

- Как начинается каждая часть?

- Чем заканчивается сказка?

- Назовите отчество Ивана.

- Как звали братьев Ивана?

Вершок – 4 см 4 мм, аршин – 71 см.

- Какой рост у конька – горбунка в современных единицах измерения?

- Какой длины уши у конька-горбунка в современных единицах измерения?

5. Что сказку П.П.Ершова «Конек - горбунок» делает похожей на русскую народную сказку? ( Использование старинных русских слов, имена героев, слова « царь, царевна», использование числа 3, добро побеждает зло, наличие зачина и концовки). Посчитайте, сколько раз число 3 повторяется в сказке. (18 раз). (Самостоятельная работа по группам.) Ответы ребят.

Почему троекратное повторение используется в русских народных произведениях и в произведениях русских писателей и поэтов? Ответ на этот вопрос изучили и подготовили ребята из группы историков.

6. Продолжите строчки сказки ( подготовленная группа ребят)

Не на небе - на земле

жил старик в одном селе…(продолжайте)

Кто же главный герой сказки?

А теперь приступим к характеристике главного героя, который так полюбился и детям, и взрослым (добрый, честный, бескорыстный, умный, смекалистый, веселый, жизнерадостный, верный в дружбе, добросовестный, скромный).

- Вот карточки с отрывками из сказки. Прочитайте и напишите характерные качества Ивана.


Ночь настала; месяц всходит;

Поле всё Иван обходит,

Озираючись кругом,

И садится под кустом;

Звёзды на небе считает

Да краюшку уплетает.

Вдруг о полночь конь заржал,

Караульщик наш привстал,

Посмотрел под рукавицу

И увидел кобылицу…( добросовестный)


Эхе-хе! Так вот какой

Наш воришко!.. Но, постой,

Я шутить ведь не умею,

Разом сяду те на шею.

Вишь какая саранча!”

И, минуту улуча,

К кобылице подбегает,

За волнистый хвост хватает

И садится на хребёт –

Только задом наперёд…( ловкий, сообразительный)


Тут он кликнул скакунов

И пошёл вдоль по столице,

Сам махая рукавицей,

И под песню дурака

Кони пляшут трепака;

А конек его Горбатко –

Так и ломится вприсядку…( веселый, жизнерадостный)


А Иван им стал кричать:

Стыдно, братья, воровать!

Хоть Ивана вы умнее,

Да Иван-то вас честнее:

Он у вас коней не крал”( честный, скромный)


Волны моря заклубились,

Корабли из глаз сокрылись.

Чудо-юдо Рыба-кит

Громким голосом кричит,

Рот широкий отворяя,

Плёсом волны разбивая:

Чем вам, други, услужить?

Чем за службу наградить?

Надо ль раковин цветистых?

Надо ль рыбок золотистых?

Надо ль крупных жемчугов?

Всё достать для вас готов! –

Нет, кит-рыба, нам в награду

Ничего того не надо, -

Говорит ему Иван, -

Лучше перстень нам достань, -

Перстень, знаешь, Царь-девицы,

Нашей будущей царицы. ( бескорыстный)


Вот он к братьям приезжает

И на спрос их отвечает:

Как туда я доскакал,

Пень горелый увидал;

Уж над ним я бился, бился,

Так что чуть не надсадился;

Раздувал его я с час,

Нет ведь, чёрт возьми, угас!

Братья целу ночь не спали,

Над Иваном хохотали;

А Иван под воз присел,

Вплоть до утра прохрапел. ( смекалистый)


Так и этак мы решили,

Наконец вот так вершили,

Чтоб продать твоих коньков

Хоть за тысячу рублёв.

А в спасибо, молвить к слову,

Привезти тебе обнову –

Красну шапку с позвонком

Да сапожки с каблучком.

Да к тому ж старик неможет,

Работать уже не может,

А ведь надо ж мыкать век, -

Сам ты умный человек! –

Ну, коль этак, так ступайте, -

Говорит Иван, - продайте

Златогривых два коня,

Да возьмите ж и меня.

Братья больно покосились,

Да нельзя же! согласились. (добрый)


Вот такой положительный герой, собирательный образ простодушного паренька из России, смог преодолеть многое, и за это был награжден по заслугам. Рядом с ним был верный друг, удивительное создание - Конек-горбунок. Какова же награда была Ивану, какие испытания преодолел он, чтобы стать царем?

7. Работа знатоков. Группа ребят составила кроссворд по сказке П.П.Ершова.

8. Восстановите правильный порядок событий (Работа на интерактивной доске).

9. Обобщение

Чему учит всех эта сказка?

Высказывания учеников.

Обобщение сказанного.

Сказка П.Ершова “Конек-горбунок” учит нас доброте, честности и справедливости. В сказке говорится о том, что простодушное терпение увенчается великим возмездием на земле. А необузданные желания губят человека…

10. Итог урока

Петр Павлович Ершов написал всего одну сказку, зато какую! Пушкин после прочтения “Конька…” сказал, что этот род сочинительства он может оставить”, потому что есть продолжатель русских народных литературных традиций.

Поэт напоминает нам, что не за внешнюю красоту надо ценить людей: недаром и Иван, и горбатый конек неказисты внешне. Главное — они чисты душой, правдивы, верны данному слову, поэтому и достойны счастья…

Прошло 180 лет с момента первой публикации сказки, а она остается любимой и всеми читаемой.

Выставление оценок.

12. Домашнее задание

Поразмышляйте на тему «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок». Напишите мини-сочинение.















Интернет-ресурсы


  1. http://halkidon2006.orthodoxy.ru/do/biografii/834_v_zverev_p_p_ershov.htm

  2. http://www.ershov.org.ru/

  3. http://www.abc-people.com/data/ershov/

  4. http://liricon.ru/biografii-poetov/ershov-pyotr-pavlovich

  5. http://pedsovet.su/load/

  6. http://www.rae.ru/forum2011/pdf/article716.pdf

  7. http://nsportal.ru/

  8. http://ershov-oo.narod.ru/

  9. https://www.google.ru/search?q=картинки+П+П+Ершов


























9


Выбранный для просмотра документ Презентация Ершову 200 лет.ppt

библиотека
материалов
Ершову – 200 лет! Сказка «Конёк–горбунок»
Цель урока расширить знания об авторе; выяснить, почему сказку “Конек-горбуно...
Собор, где крестили П. Ершова (г. Ишим) Русский поэт, прозаик, драматург Ершо...
Известность Ершову принесла его сказка «Конёк-горбунок», написанная им ещё н...
Вернувшись на родину летом 1836 года, работал учителем Тобольской гимназии,...
Соглядать – подсмотреть Пенять – укорять, упрекать Лубки – здесь: ярко раскра...
Загребь – горсть Переться – спорить, отпираться Живот – здесь: имущество, доб...
Восстановите правильный порядок событий.
Чему учит нас эта сказка? Сказка П.Ершова “Конек-горбунок” учит нас доброте,...
Интернет-ресурсы http://halkidon2006.orthodoxy.ru/do/biografii/834_v_zverev_p...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ершову – 200 лет! Сказка «Конёк–горбунок»
Описание слайда:

Ершову – 200 лет! Сказка «Конёк–горбунок»

№ слайда 2 Цель урока расширить знания об авторе; выяснить, почему сказку “Конек-горбуно
Описание слайда:

Цель урока расширить знания об авторе; выяснить, почему сказку “Конек-горбунок” по праву можно называть русской народной сказкой”; сделать вывод, чему учит эта сказка.

№ слайда 3 Собор, где крестили П. Ершова (г. Ишим) Русский поэт, прозаик, драматург Ершо
Описание слайда:

Собор, где крестили П. Ершова (г. Ишим) Русский поэт, прозаик, драматург Ершов Петр Павлович родился 22 февраля (6 марта). Опасаясь за жизнь ребёнка, появившегося на свет очень слабым, родители решили крестить его в тот же самый день, младенец был наречён во имя святого Петра.

№ слайда 4 Известность Ершову принесла его сказка «Конёк-горбунок», написанная им ещё н
Описание слайда:

Известность Ершову принесла его сказка «Конёк-горбунок», написанная им ещё на студенческой скамье, прочитав которую Пушкин с похвалою сказал начинающему поэту: «Теперь этот род сочинений можно мне и оставить».

№ слайда 5 Вернувшись на родину летом 1836 года, работал учителем Тобольской гимназии,
Описание слайда:

Вернувшись на родину летом 1836 года, работал учителем Тобольской гимназии, затем инспектор и директор гимназии. ИГПИ им. П. П. Ершова (г. Ишим)

№ слайда 6 Соглядать – подсмотреть Пенять – укорять, упрекать Лубки – здесь: ярко раскра
Описание слайда:

Соглядать – подсмотреть Пенять – укорять, упрекать Лубки – здесь: ярко раскрашенные картинки Малахай – здесь: длинная, широкая одежда без пояса Очью – очами, глазами Пластью – пластом Балаган – здесь: шалаш, сарай Ровно – будто, словно Жомы – тиски, пресс Седмица – неделя Буерак – небольшой овраг Не клепли – не обвиняй напрасно, не клевещи Настигу – настигну, догоню

№ слайда 7 Загребь – горсть Переться – спорить, отпираться Живот – здесь: имущество, доб
Описание слайда:

Загребь – горсть Переться – спорить, отпираться Живот – здесь: имущество, добро Неможет – болеет; немочь – болеть Естное – съестное Курево – здесь: огонь, костер Кто-петь – здесь: кто же Станичники – здесь: разбойники Городничий – начальник города в старину Гость – старинное название купца, торговца Давёж – давка Стрельцы – старинное войско Красно платье – нарядное, красивое платье В приказ даю – отдаю под надзор

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Восстановите правильный порядок событий.
Описание слайда:

Восстановите правильный порядок событий.

№ слайда 10 Чему учит нас эта сказка? Сказка П.Ершова “Конек-горбунок” учит нас доброте,
Описание слайда:

Чему учит нас эта сказка? Сказка П.Ершова “Конек-горбунок” учит нас доброте, честности и справедливости. В сказке говорится о том, что простодушное терпение увенчается великим возмездием на земле. А необузданные желания губят человека…

№ слайда 11 Интернет-ресурсы http://halkidon2006.orthodoxy.ru/do/biografii/834_v_zverev_p
Описание слайда:

Интернет-ресурсы http://halkidon2006.orthodoxy.ru/do/biografii/834_v_zverev_p_p_ershov.htm http://www.ershov.org.ru/ http://www.abc-people.com/data/ershov/ http://liricon.ru/biografii-poetov/ershov-pyotr-pavlovich http://pedsovet.su/load/ http://www.rae.ru/forum2011/pdf/article716.pdf http://nsportal.ru/ http://ershov-oo.narod.ru/ https://www.google.ru/search?q=картинки+П+П+Ершов

Выбранный для просмотра документ страница Ершов.docx

библиотека
материалов

hello_html_33661a46.gif

Выбранный для просмотра документ страница календ Ершов.pptx

библиотека
материалов
П. П. Ершов - известный поэт и писатель, уроженец Сибири. Написал много лири...
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 П. П. Ершов - известный поэт и писатель, уроженец Сибири. Написал много лири
Описание слайда:

П. П. Ершов - известный поэт и писатель, уроженец Сибири. Написал много лирических стихотворений, эпиграмм, рассказов, драматургических произведений. Известность Ершову принесла его сказка «Конёк-горбунок», написанная им ещё на студенческой скамье. Сказку он написал всего одну, зато какую! Прошло 180 лет с момента первой публикации сказки, а она остается любимой и всеми читаемой. 6 марта 200 лет со дня рождения Петра Павловича Ершова Ершов Петр Павлович (1815 – 1869) Сквер П. Ершова Культурный центр П. Ершова в г. Ишиме


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-302709

Похожие материалы