Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Статьи / Памятка для родителей "Что должен знать и уметь ребёнок 6-7 лет"

Памятка для родителей "Что должен знать и уметь ребёнок 6-7 лет"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

  • правильно употреблять трудные формы знакомых слов.

  • использовать в речи антонимы (слова с противоположным значением).

  • отгадывать загадки, понимать образные выражения.



Внимание

  • выполнять задание, не отвлекаясь около 20 минут.

  • находить 10 отличий между предметами.

  • удерживать в поле зрения не менее 10 предметов.

  • выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу.

  • копировать в точности узор или движение.

  • уметь находить одинаковые предметы.


Мышление

  • объединять предметы в группы по определенным признакам.

  • выстраивать логический ряд из определенной группы фигур или предметов.

  • выделять предмет в группах, не подходящий к общим признакам.

  • уметь выстраивать последовательность событий и составлять связный рассказ по картинкам.

  • решать достаточно сложные логические задачи.

  • сравнивать предметы друг с другом, выявлять несоответствия между ними.

  • подбирать подходящие предметы друг к другу, связывая их между собой по смыслу.

Память

  • уметь запоминать не менее 9-10 предложенных предметов или названных слов.

  • рассказывать по памяти стихи, сказки, рассказы.

  • повторять дословно предложения, состоящие из 9-10 слов.

  • подробно рассказывать по памяти о событиях своей жизни и окружающей обстановке.

  • повторять ряды цифр (от 5 до 7), запоминая их на слух или зрительно.

  • подробно рассказывать по памяти содержание сюжетной картинки.

  • запоминать расположение игрушек (8-10), называть по памяти, что где находится.


Навыки письма


правильно держать ручку и карандаш в руке;
• проводить непрерывные прямые, волнистые, ломаные линии;
• обводить по контуру рисунок, не отрывая карандаша от бумаги;
• уметь рисовать по клеточкам и точкам; уметь дорисовать отсутствующую половину симметричного рисунка;
• копировать с образца геометрические фигуры;
• уметь продолжить штриховку рисунка;
• уметь аккуратно закрашивать рисунок, не выходя за контуры.


МАДОУ «Детский сад «Радуга»






ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ


«Что должен

знать и уметь ребёнок

6-7 лет»





hello_html_m60ba88d8.jpg



г. Советский, 2016

Общее развитие:

знать свою фамилию, имя и отчество, как зовут родителей, кем они работают, домашний адрес и телефон;
• знать, в каком городе/стране он живет, и уметь назвать другие знакомые ему страны мира;
• знать названия самых распространенных растений, животных, насекомых, уметь различать зверей, птиц и рыб, отличать диких животных от домашних, деревья от кустарников, фрукты – от ягод и овощей;
• ориентироваться во времени, 
знать время суток, времена года, их последовательность, сколько месяцев в году, дней в месяце, дней в неделе, часов в дне, знать

• дни недели;
• иметь представления о природных и погодных явлениях;
• знать основные цвета;
• знать понятия «право-лево»;
• знать названия популярных видов спорта, самых распространенных профессий, основные правила дорожного движения и дорожные знаки;
• уметь назвать фамилии известных писателей и поэтов;
• знать праздники;
• уметь рассказать, чем он любит заниматься;
• самое главное: ответить на вопрос «зачем он идет в школу?»




Основы математики

уметь считать от 1 до 10 и обратно, восстанавливать числовой ряд, в котором пропущены некоторые числа;
• выполнять счетные операции в пределах десяти, увеличивать/уменьшать количество предметов «на один», «на два»;
• знать понятия «больше-меньше-поровну»;
• знать простые геометрические фигуры, уметь составлять аппликации из геометрических фигур;
• уметь сравнивать предметы по длине, ширине и высоте;
• уметь поделить предмет на две/три/четыре равные части;

  • называть числа в прямом и обратном порядке до 20;

  • соотносить цифру и число предметов;

  • составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание;

  • пользоваться арифметическими знаками действий;

  • измерять длину предметов с помощью условной меры;

  • ориентироваться на листе бумаги;

  • определять время по часам.




Развитие речи

  • уметь сравнивать самостоятельно предметы между собой, называть несколько существенных признаков сходства и отличия.

  • самостоятельно составлять связный рассказ не менее, чем из 6-7 предложений.

  • составлять рассказы из личного опыта.

  • изменять слова, образуя новые.

  • пересказывать небольшие рассказы.

  • выразительно исполнять стихотворения, интонационно разнообразно передавать их в зависимости от содержания.

  • правильно употреблять трудные формы знакомых слов.

  • использовать в речи антонимы (слова с противоположным значением).

  • отгадывать загадки, понимать образные выражения.



Грамота

  • знать и уметь писать печатные буквы русского алфавита.

  • определять количество слогов в словах.

  • определять количество звуков в словах.

  • определять место заданного звука в слове.

  • анализировать звуковой состав слова.

  • определять ударные слоги, ударные гласные в структуре произносимых слов, отмечать значком "ударение" ударные гласные.

  • различать гласные и согласные звуки и буквы.

  • различать твердые и мягкие согласные.

  • составлять предложения из 2-4 слов, понимать. что слова в предложении произносятся в определенной последовательности.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Статьи
Просмотров253
Номер материала ДБ-208793
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх