Ø Старайтесь говорить со своим
ребенком открыто и откровенно на самые деликатные темы.
Ø Опасайтесь получения вашим
ребенком информации из чужих уст.
Ø Будьте открыты для общения с
ребенком, даже если вы чего-то или в чем-то сомневаетесь, не стесняйтесь сказать
ему об этом.
Ø Рассказывайте о своих
переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваши дети.
Ø НЕ высказывайтесь негативно о
тех переживаниях, которые были связаны с вашим взрослением. Ребенок будет их
переживать с вашей позиции и воспринимать так, как воспринимали вы.
Ø В период полового созревания
мальчикам особенно важно получать поддержку и одобрение со стороны мам, а
девочкам – со стороны пап.
Ø Проявляйте ласку к своим
детям, демонстрируйте им свою любовь.
Ø Будьте особенно внимательны и
наблюдательны, обращайте внимание на любые изменения в поведении своего
ребенка.
Ø Старайтесь защитить своего
ребенка всеми возможными средствами, если он в этом нуждается.
Как
относиться к отметкам ребёнка.
Ø Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку.
Ему очень хочется быть ваших глазах хорошим. Если быть хорошим не получается,
ребёнок начинает врать и изворачиваться.
Ø Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго
трудился, но результат его труда не высок. Объясните ему, что важен не только
результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате
ежедневного, упорного труда.
Ø Не заставляйте своего ребёнка вымаливать себе
оценку в конце вашего душевного спокойствия.
Ø Не учите своего ребёнка ловчить, унижаться и
приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки.
Ø Никогда не выражайте сомнений по поводу
объективности выставленной вашему ребёнку оценки вслух.
Ø Есть сомнения – идите в школу и попытайтесь
объективно разобраться в ситуации.
Ø Не обвиняйте беспричинно других взрослых и
детей в проблемах собственных детей.
Ø Поддерживайте ребёнка в его пусть не очень
значительных, но победах над собой, над своей ленью.
Ø Устраивайте праздники по случаю получения
отличной отметки. Хорошее, как и плохое, запоминается ребёнком.
Ø Демонстрируйте положительные результаты своего
труда, чтобы ребёнку хотелось вам подражать.
Хорошие дети –
наша хорошая старость, плохие
дети –
плохая старость.
Так думайте о будущем, а
будущее –
это наши дети.
Счастья вам,
мир вашему дому!
Как помогать ребёнку в приготовлении
домашних заданий.
Ø Оформите рабочее место ребёнка, поставьте удобный
стол, повесьте лампу, расписание уроков, интересные стихи и пожелания школьнику
перед началом выполнения уроков.
Ø Приучайте выполнять уроки только в этом
рабочем уголке.
Ø Объясните ребёнку главное правило учебной
работы – учебные принадлежности должны всегда находиться на своём месте.
Ø Постоянно требуйте от ребёнка привидения в
порядок рабочего места после выполнения уроков.
Ø Если ребёнок в вашем присутствии делает уроки,
пусть сформулирует вам, что он должен сделать. Это успокаивает ребёнка, снимает
тревожность.
Ø Если ребёнок что-то делает не так, не спешите
его ругать.
Ø Учите ребёнка не отвлекаться во время
выполнения уроков.
Ø Старайтесь приучить ребёнка делать уроки
самостоятельно и обращаться к вам только в случае необходимости.
Ø Каждый раз, когда вам хочется отругать ребёнка
за плохую отметку или неаккуратно выполненное задание, вспомните себя в его
возрасте, улыбнитесь и подумайте над тем, захочет ли ваш ребёнок через
много-много лет вспомнить вас и ваши родительские уроки.
Ø В конце концов, радуйтесь тому, что у вас есть
такое счастье - с кем-то делать уроки, кому-то помогать.
БОУ «Троснянская средняя
общеобразовательная школа»
ПАМЯТКА
для родителей
Родительское собрание
«Дети
глазами родителей, родители глазами детей»
12
января 2013 года
Подготовила
кл.руководитель Билык Т.В.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.