Памятка "Основные этапы работы и оформление проекта школьника" для учащихся и родителей

(введение, названия глав и параграфов, заключение, список литературы, название приложений) и соответствующие номера страниц.

Введение должно включать формулировку проблемы, отражать актуальность и новизну темы, определение цели и задач, краткий обзор используемой литературы, степень изученности данного вопроса, характеристику личного вклада автора работы в решении проблемы.

Основная часть должна содержать информацию, собранную и обработанную автором, а именно, описание основных фактов, характеристику методов решения проблемы, сравнение методов, обоснование выбранного варианта решения. Основная часть делится на главы.

В заключении кратко формулируются выводы и результаты, полученные автором (с указанием, если возможно, направления дальнейших исследований).

В список литературы заносятся публикации, исследования и источники (в т.ч. Интернет-ссылки), используемые автором.

Работа может содержать приложения с иллюстративным материалом (рисунки, схемы, таблицы, фотографии  т.п.), которые должны быть связаны с содержанием работы. [2]

                   Оформление работы                МБОУ СОШ им. А.И. Крушанова с.

Михайловка

Описательная часть. Работа оформляется на листах формата А4, без исправлений, шрифт Times New Roman - 12, интервал - 1,5, поля: нижнее и верхнее - 2 см, правое - 1,5 см, левое - 3 см. Выравнивание текста - «по ширине».     Отступ первой строки абзаца - 1,25 см. Изображения, вставленные в текст, нумеруются непрерывной нумерацией (1, 2, 3 и т.д.). Объем текста не более 20 страниц. Страницы должны быть пронумерованы. Работа скрепляется в пластиковые файлы или скоросшиватели.  

При демонстрации (защите) проекта возможно использование           компьютерной         презентации. Презентация выполняется в          программе           Microsoft PowerPoint, не более 10 слайдов. В слайдах не должно быть много текста, крупный темный шрифт на светлом фоне, приветствуют-

ся иллюстрации, фотографии, схемы, таблицы.  Организация Видео должно быть встроено в презентацию.

Список используемых источников:

1.                    Кугут И.А., Меркушева Н.Ю. Этапы реализации проекта. Hewlett_-Packard План действий [Электронный ресурс] // Shkola.net.ua: образовательный сайт.

Адрес основного места работы

2.                    Перетягина А.М. Памятка для родителей _{Адрес, строка 2} «Требования к оформлению проектов: информационного (познавательного), _{Адрес, строка 3} практико_{Адрес, строка 4}-ориентированного и исследовательского в начальной  школе» [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников

образования Телефон: (555)555nsportal.ru                                                                                                       -55-55             Михайловка 

Факс: [phone]

2016

3.                    Ступницкая М.А. Что такое учебный проект? / М.А. СтупЭл. почта: [e-mail] - ницкая - М.: Первое сентября, 2012. - 44 с.

Проект как вид самостоятельной творческой работы

Проект (в переводе с латинского projectus) - брошенный вперёд; разработанный план сооружения, предварительный текст какого-либо документа; замысел, план.  

Проект  - это работа, которая направлена на решение определенной задачи, на достижение заранее запланированного результата при помощи оптимального способа.

Проект может включать в себя элементы рефератов, докладов, каких-либо видов самостоятельной творческой работы ученика, но исключительно в качестве способа достижения определенных результатов по проекту. [3]

Основные этапы работы над проектом

1.  Подготовительная стадия включает выбор темы и цели проекта, формирование и представление группы учащихся для работы над проектом.

2.  Стадия планирования включает:

а) Выявление источников информации.

б) Выявление методов анализа и сбора информации.

3.  Этап исследования.

Последовательность исследования:

1)  Пояснение актуальности избранной темы.

2)  Постановка цели и определенных задач     исследования.

3)  Выявление предмета и объекта исследования.

4)  Выбор методики (методов) проведения исследования.

5)  Формулирование гипотезы.

6)  Формирование плана исследования.

7)  Проверка гипотезы в процессе исследования. Описание хода исследования.

8) 

Оформление итогов исследования.

9)  Формулировка выводов, оценка полученных итогов.

10)              Выявление области использования найденного решения. [1]

4.   Этап результатов исследования.

В основе этого этапа: анализ информации и формулирование вывода.  

5.   Этап подготовки к защите проекта. Подготовка к защите проекта включает:

а) Оформление проекта.

б) Подготовка стендовой защиты.

в) Разработка компьютерной презентации.

г) Подготовка публичного выступления.

6.   Этап презентации проекта.

Отчёт (презентация):

а) Вероятные формы отчёта: письменный, устный, устный с демонстрацией.

б) Презентация проекта.

7.   Этап оценки результатов и процесса (рефлексия) включает:  

а) Оценивание путём коллективного обсуждения.  

б) Оценивание путём самооценок.  

Требования к оформлению проекта

Структура работы. Работа должна содержать: титульный лист, оглавление, введение, основную часть, заключение, список литературы, приложение (может и отсутствовать).

Титульный лист содержит: название образовательной организации, название проекта и его вид (информационный, практико-ориентированный, исследовательский); сведения об авторе (ФИО, класс) и научном руководителе (ФИО, место работы, должность, категория (ученая степень)).

Оглавление должно быть расположено после титульного листа. В него должны быть включены заголовки работы