Памятка по работе над ошибками в начальной школе

Памятка для работы над ошибками по русскому языку.

1.     СЛОВАРНОЕ СЛОВО. 

Выпиши слово правильно 3 раза, выдели букву. Запиши 2 однокоренных слова.

2.   ГЛАСНЫЕ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ .

ЧК-ЧН, НЧ-НЩ. Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Напиши ещё 2 слова на это правило.

Выпиши слово, выдели гласную, допиши 3 слова на это правило.

3.   ИМЯ СОБСТВЕННОЕ.

Выпиши правильно имя собственное.

4.   БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ

Выпиши слово, подбери проверочное. Придумай группу родственных слов, подчеркни проверяемую гласную.

5.    БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В ПРИСТАВКЕ.

Выпиши слово, образуя 3 новых слова с этой приставкой, подчеркни её.

6.   ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ.

Выпиши слово, рядом проверочное. Напиши ещё 2 слова на  это правило.

7.    УДВОЕННЫЕ СОГЛАСНЫЕ.

Выпиши слово, подчеркни удвоенную согласную. Запиши ещё 3 слова с удвоенной согласной.

8.   НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ.

Выпиши слово правильно, запиши ещё 2 слова на  это правило.

9.   ПЕРЕНОС СЛОВА.

Выпиши слово, раздели для переноса разными способами.

10.                         МЯГКИЙ ЗНАК - ПОКАЗАТЕЛЬ МЯГКОСТИ.

Выпиши слово, подчеркни мягкую согласную, допиши 2 слова на правило.

11.   РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК.

Выпиши слово, подчеркни мягкий знак вместе с гласной и согласной, которую он разделяет. Напиши ещё 2 слова на это правило.

12. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ТВЁРДЫЙ ЗНАК.

Выпиши слово, выдели приставку. Напиши ещё 3 слова на это правило.

13. ПРИСТАВКИ ПИШИ СЛИТНО, ПРЕДЛОГИ – РАЗДЕЛЬНО.

а).  Выпиши слово, выдели  приставку, образуй от него однокоренные с разными приставками;

б). Между словом и предлогом поставь вопрос, придумай и запиши другое слово с этим предлогом.

       14.  ОШИБКИ НА ПРОПУСК БУКВ, ЗАМЕНУ, ИСКАЖЕНИЕ СЛОВ.                                     

              Выпиши слово, раздели на слоги, подчеркни гласные.

15.                        ПЕРЕПИШИ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ(а) ИЛИ ТЕКСТ(б) ЕЩЁ РАЗ.

16.                        СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ГЛАСНЫЕ В СЛОЖНЫХ СЛОВАХ.

Выпиши слово, выдели корень. Подчеркни гласную. Запиши ещё слово с этой орфограммой.

17.                      МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ.

Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши ещё 2 слова с этой орфорграммой. 

18.                     НЕ С ГЛАГОЛОМ.

Выпиши глагол с НЕ. Запиши ещё 2 слова на это правило. Подчеркни орфограмму.

19.                      ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Выпиши предложение. Обозначь однородные члены и слово, от которого они зависят.

20.                    БЕЗУДАРНЫЕ ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

Выпиши существительное. Поставь его в начальную форму. Определи склонение. Выдели окончание. Проверь контрольным словом.

на опушке (на земле, 1 скл.)             на автомобиле ( на слоне 2 скл.)

21.                      БЕЗУДАРНЫЕ ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМ. ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.

Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существительного. Определи род, число и падеж прилагательного по существительному. Выдели окончание прилагательного.

22.                     МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ ГЛАГОЛОВ 2-ГО ЛИЦА ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ.

Выпиши глагол правильно. Запиши ещё 2 глагола с этой орфограммой.

Например: пишешь, решаешь, читаешь (наст. вр.,2-л.. ед.ч.)

23.                     Мягкий знак в неопределённной форме глагола.(-ться, -чь)

Выпиши слово правильно. Напиши вопрос. Подчеркни орфограмму.

24.                    ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛОВ.

Выпиши слово правильно. Поставь ударение. Поставь глагол в неопределённую форму. Посмотри на гласную перед – ть. Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола единственного и множественного числа.     Пишешь-писать, гл, 1 спр.,(-е, -ут, -ют)

                Ставит-ставить., гл, 2 спр., (-и, -ат, -ят)