Работа над ошибками
1. Большая буква в начале
предложения.
Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши ещё одно
предложение. Подчеркни заглавную букву.
Делай так: Выпал пушистый снег. Дети рады.
2. Пропуск букв.
Выпиши слово. Подчеркни пропущенную букву.
3. Слог.
Раздели слово на слоги правильно.
Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов.
4. Перенос слова.
Раздели слово для переноса правильно.
Делай так: оси-на.
Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя
переносить на другую строку.
5. Мягкий знак, обозначающий
мягкость согласных.
Подчеркни мягкий знак и согласную перед ним, запиши ещё два
слова с этой орфограммой.
Делай так: ель, тень, пень, коньки.
6. Гласные после шипящих.
Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё два слова на
эту орфограмму.
Делай так: малыши, карандаши, ежи, роща, туча.
7. Сочетания ЧК, ЧН, НЩ, ЩН.
Выпиши слово правильно. Подчеркни сочетание. Запиши ещё два
слова.
Делай так: дочка, речка, мощный.
8. Ударение.
Выпиши слова, поставь правильно знак ударения.
9. Безударная гласная в корне слова,
проверяемая ударением.
Выпиши слово. Выдели корень. Поставь ударение. Подчеркни в
корне безударную гласную. Подбери проверочное слово и запиши рядом. Обозначь
орфограмму.
Делай так: сады - сад, волна - волны, червивый
- червь.
10. Безударная гласная в корне
слова, не проверяемая ударением.
Выпиши слово три раза. Запомни как оно пишется. Обозначь
ударение, подчеркни гласную. Запиши два однокоренных слова.
Делай так: ягода, ягода, ягода - ягодка, ягодный.
11. Парные звонкие и глухие
согласные.
Запиши слово правильно. Проверь согласную.
Делай так: мороз - морозы, ягодка -
ягода.
12. Большая буква в имени
собственном.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на эту орфограмму.
Делай так: Илья, Петров, Мурка, Волга, Красноярск.
13. Разделительный мягкий знак.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на эту
орфограмму. Выдели орфограмму.
14. Двойные согласные в слове.
Выпиши слово правильно. Раздели для переноса. Подбери
однокоренные слова.Подчеркни двойную согласную.
Делай так: группа - груп-па, групповой, подгруппа.
15. Знаки препинания в конце
предложения.
Выпиши предложение правильно. Придумай ещё предложение с
таким же знаком и запиши его.
16. Состав слова.
Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши однокоренные
слова.
17. Гласные и согласные в
приставках.
Выпиши слово правильно. Выдели приставку. Запиши ещё два
слова с этой приставкой.
18. Правописание приставки со
словом.
Выпиши слово. Выдели приставку. Образуй от этого слова
однокоренные слова с разными приставками.
Запомни! Приставка - это часть слова. Она пишется слитно со словом.
19. Правописание предлога со словом.
Выпиши слово с предлогом. Докажи, что предлог пишется
отдельно.
Делай так: от берега - от крутого берега.
20. Разделительный твёрдый знак.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова с этой
орфограммой. Выдели приставку. Подчеркни гласную.
Запомни! Разделительный твёрдый знак пишется только после приставок,
которые оканчиваются на согласную, перед буквами е,ё,ю,я.
21. Непроизносимые согласные в корне
слова.
Выпиши слово правильно. Подбери проверочное слово. Выдели
орфограмму.
Делай так: звёздный - звезда, честный - честь.
22. Соединительные гласные в сложных
словах.
Выпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни
соединительную гласную. Запиши ещё слово на эту орфограмму.
23. Предлог с местоимением
(орфограмма - пробел).
Выпиши из предложения местоимения с предлогом. Запиши ещё
два примера на эту орфограмму.
Запомни! Предлоги с местоимениями (как и с существительными) пишутся
раздельно.
24. Безударные гласные в родовых
окончаниях имён прилагательных.
Выпиши из предложения существительное. Задай от него вопрос
к прилагательному. Обозначь орфограмму.
Делай так: в доме (каком?) новом.
25. Не с глаголами (орфограмма -
пробел).
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова с этой
орфограммой. Подчеркни орфограмму.
Делай так: не пришёл, не выучил, не знал.
26. Мягкий знак у глаголов
неопределённой формы.
Задай вопрос к глаголу. Запиши вопрос и глагол. Запиши ещё
два слова на эту орфограмму.
27. Разбор предложения.
Выпиши предложение. Подчеркни главные члены. Обозначь части
речи. Выпиши словосочетания.
28. Однородные члены предложения.
Выпиши предложение. Обозначь однородные члены и слово, от
которого они зависят. Выполни схему предложения.
29. Сложное предложение.
Выпиши правильно. Подчеркни грамматические основы. Нарисуй
схему.
30. Правописание безударных падежных
окончаний имён существительных.
Выпиши существительное. Поставь его в начальную форму.
Определи склонение. Вспомни окончание. Проверь с помощью слов-помощников.
Подбери и запиши ещё пример.
Делай так: на опушке (на земле - 1 скл.), на полянке (на земле - 1 скл.), у речки (у земли - 1 скл.).
31. Правописание безударных падежных
окончаний имён прилагательных.
Поставь к прилагательному вопрос от существительного.
Запиши. Определи род, число, падеж прилагательного по существительному. Выдели
окончание прилагательного.
Делай так: к лесу (какому?) дальнему- м.р., ед.ч., д.п.
32. Предлог с местоимением
(орфограмма - пробел).
33. Мягкий знак на конце глаголов
2-ого лица единственного числа настоящего времени.
Выпиши глагол правильно. Запиши ещё два глагола на эту
орфограмму.
Делай так: пишешь, решаешь, читаешь - наст.вр., 2 лицо, ед.ч.
34. Правописание безударных личных
окончаний глаголов.
Выпиши глагол правильно. Поставь ударение.Поставь глагол в
неопределённую форму. Посмотри на гласную перед -ть. Определи спряжение глагола
и гласную, которую следует писать в окончании глагола.
Делай так: пишет - писать (I спр.), ставит - ставить (II спр.).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.