Паспорт проекта "Зимующие птицы"

Тема	«Зимующие птицы – наши друзья»
Тип проекта	Информационно-творческий
Цель	Нравственное воспитание
З адачи	❖     Расширять знания детей о жизни птиц зимой, об их внешнем виде, питании; знать и называть зимующих птиц; учить распознавать птиц по издаваемым звукам, по способам передвижения; воспитывать заботливое отношение, интерес к жизни птиц; формировать умение находить необходимую информацию из доступных источников. ❖     Формировать у детей навыки культуры слушателя, развивать диалогическую речь, побуждать к участию в беседе, продолжать учить отвечать на вопросы, составлять описательный рассказ по картинке, строить развернутое суждение, умозаключение, активизировать в речи прилагательные и глаголы, характеризующие птиц. ❖      Развивать эмоциональную отзывчивость на произведения искусства и литературы, использовать образные слова и выражения, выразительно читать стихотворения о зимующих птицах наизусть, отгадывать загадки. ❖     Подкармливать птиц, воспитывать бережное отношение к природе, живым существам. ❖     Учить детей рисовать птиц, передавая в рисунке форму тела, цвет оперения; развивать творчество, закреплять умение рисовать красками и карандашами, штриховать. ❖     Развивать двигательную активность, координацию движений, умение ориентироваться в пространстве, ловкость, быстроту реакции, упражнять в беге, в умении действовать по сигналу, в координации движений и речи.
Объект исследования	зимующие птицы.
Предмет исследования	питание и особенности поведения птиц в зимний период
Методы исследования	1. Метод изучения литературы 2. Метод наблюдения 3. Метод анализа.
Гипотеза исследования	Если каждый из нас будет много знать о птицах, знать особенности обитания птиц, уметь заботиться о них, то: ⮚     Возможно, мы сможем сохранить многие виды птиц от исчезновения их с лица Земли; ⮚     Станем относиться добрее и внимательней не только к птицам, но и друг к другу; ⮚     И тогда на Земле будет меньше зла, а наш мир станет красивее, прекраснее и радостнее.
Актуальность	Современная социальная среда даёт мало возможностей ребёнку погрузиться в коллективную творческую деятельность, имеющую результат личностно- значимый для ребенка.  Данный продукт: 1) позволяет сформировать, обобщить знания о птицах ненавязчиво, в игровой форме, доступно, наглядно;  2)помогает понять детям, что природа и человек- это единый организм; 3) помогает реализовать на практике системный уход за зимующими птицами, где каждый ребенок ответственен за конкретное дело.
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:	Предполагается получить результаты в области экологического воспитания детей: воспитание эмоционального, гуманное отношения к природе и стремление проявлять заботу о птицах, подкармливать птиц, воспитывать бережное отношение к живым существам, привитие навыков экологически грамотного поведения в природе.  Кроме того, предполагается эмоциональное развитие ребенка в целом, формирование умения логически мыслить, обогащение словаря, развитие наблюдательности, любознательности, интереса к познавательной деятельности.