Паспорт рабочей программы для производственной практики, профессия "Мастер по обработке цифровой информации", год обучения 10 месяцев

СОГЛАСОВАНО Методическая комиссия протокол №____ от «___»____________ 20__г. Председатель МК_______________Н.А. Харичева

УТВЕРЖДАЮ Зам.директора по УПР ГБПОУСО «НУИ» ___________________ Н.В. Ванеева «___»______________ 20__г.

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта)

ПМ.01. Ввод и обработка цифровой информации

ПМ.02. Хранение, передача и публикация цифровой информации

Организация-разработчик: Разработчики: Профессия: Срок обучения: Количество часов

ГБПОУСО «Нижегородское училище-интернат» Соколова О.П., преподаватель Курнышева Т.Ф., преподаватель Демченко И.Н., мастер п/о Мастер по обработке цифровой информации 10 мес. 144

Программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) профессии (профессиям) среднего профессионального образования (далее СПО) 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации», утвержденного приказом Минобрнауки России от 02.08.2013 № 854 (ред. от 09.04.2015).

Составители: Соколова О.П., преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУСО «Нижегородское училище-интернат», Курнышева Т.Ф., преподаватель первой квалификационной категории ГБПОУСО «Нижегородское училище-интернат», Демченко И.Н., мастер п/о первой квалификационной категории ГБПОУСО «Нижегородское училище-интернат».

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.. 4

1.1. Область применения программы.. 4

1.2. Цели и задачи производственной практики – требования к результатам освоения производственной практики. 4

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы производственной практики: 7

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.. 8

2.1. МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОПОП.. 8

2.2. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.. 8

2.3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.. 8

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ И ПОУРОЧНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.. 10

3.1 Тематический план. 10

3.2. Содержание обучения по производственной практики. 12

ПМ 01 «Ввод и обработка цифрой информации». 12

ПМ 02 «Технология публикации цифровой мультимедийной информации». 14

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.. 15

4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.. 15

4.2. Информационное обеспечение обучения. 15

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ   18

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации

ПМ.02. Хранение, передача и публикация цифровой информации

1.1. Область применения программы

Программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) ПМ.01. «Ввод и обработка цифровой информации», ПМ.02. «Хранение, передача и публикация цифровой информации» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1.   Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование

ПК 1.2.   Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей

ПК 1.3.   Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы

ПК 1.4.   Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов

ПК 1.5.   Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования

ПК 2.1.   Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.

ПК 2.2.   Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.

ПК 2.3.   Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителей.

ПК 2.4.   Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.

1.2. Цели и задачи производственной практики – требования к результатам освоения производственной практики

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального производственной практики должен:

иметь практический опыт

по профессиональному модулю ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации

-        подключения кабельной системы персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;

-        настройки параметров функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;

-        ввода цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;

-        сканирования, обработки и распознавания документов;

-        конвертирования медиафайлов в различные форматы, экспорта и импорта файлов в различные программы-редакторы;

-        обработки аудио-, визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных программ-редакторов;

-        создания и воспроизведения видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов;

-        осуществления навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет.

по профессиональному модулю ПМ.02 Хранение, передача и публикация цифровой информации

-        управления медиатекой цифровой информации;

-        передачи и размещения цифровой информации;

-        тиражирования мультимедиа контента на съемных носителях информации;

-        осуществления навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет;

-        публикации мультимедиа контента в сети Интернет;

-        обеспечения информационной безопасности;

уметь:

по профессиональному модулю ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации

-        подключать и настраивать параметры функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;

-        настраивать основные компоненты графического интерфейса операционной системы и специализированных программ-редакторов;

-        управлять файлами данных на локальных, съёмных запоминающих устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в сети Интернет;

-        производить распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других периферийных устройствах вывода;

-        распознавать сканированные текстовые документы с помощью программ распознавания текста;

-        вводить цифровую и аналоговую информацию в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;

-        создавать и редактировать графические объекты с помощью программ для обработки растровой и векторной графики;

-        конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы;

-        производить сканирование прозрачных и непрозрачных оригиналов;

-        производить съёмку и передачу цифровых изображений с фото- и видеокамеры на персональный компьютер;

-        обрабатывать аудио-, визуальный контент и мультимедийные файлы средствами звуковых, графических и видео-редакторов;

-        создавать видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов;

-        воспроизводить аудио-, визуальный контент и мультимедийные файлы средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования;

-        использовать медиа-проектор для демонстрации содержимого экранных форм с персонального компьютера;

-        вести отчётную и техническую документацию.

по профессиональному модулю ПМ.02 Хранение, передача и публикация цифровой информации

-        подключать периферийные устройства и мультимедийное оборудование к персональному компьютеру и настраивать режимы их работы;

-        создавать и структурировать хранение цифровой информации в медиатеке персональных компьютеров и серверов;

-        передавать и размещать цифровую информацию на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети;

-        тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации;

-        осуществлять навигацию по веб-ресурсам Интернета с помощью веб-браузера;

-        создавать и обмениваться письмами электронной почты;

-        публиковать мультимедиа контент на различных сервисах в сети Интернет;

-        осуществлять резервное копирование и восстановление данных;

-        осуществлять антивирусную защиту персонального компьютера  с помощью антивирусных программ;

-        осуществлять мероприятия по защите персональных данных;

-        вести отчетную и техническую документацию;

знать:

по профессиональному модулю ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации

-        устройство персональных компьютеров, основные блоки, функции и технические характеристики;

-        архитектуру, состав, функции и классификацию операционных систем персонального компьютера;

-        виды и назначение периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы подключения и правила эксплуатации;

-        принципы установки и настройки основных компонентов операционной системы и драйверов периферийного оборудования;

-        принципы цифрового представления звуковой, графической, видео и мультимедийной информации в персональном компьютере;

-        виды и параметры форматов аудио-, графических, видео- и мультимедийных файлов и методы их конвертирования;

-        назначение, возможности, правила эксплуатации мультимедийного оборудования;

-        основные типы интерфейсов для подключения мультимедийного оборудования;

-        основные приёмы обработки цифровой информации;

-        назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки звука;

-        назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки графических изображений;

-        назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки видео- и мультимедиа контента;

-        структуру, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет;

-        назначение, разновидности и функциональные возможности программ для создания веб-страниц;

-        нормативные документы по охране труда при работе с персональным компьютером, периферийным. Мультимедийным оборудованием и компьютерной оргтехникой.

по профессиональному модулю ПМ.02 Хранение, передача и публикация цифровой информации

-        назначение, разновидности и функциональные возможности программ для публикации мультимедиа контента;

-        принципы лицензирования и модели распространения мультимедийного контента;

-        нормативные документы по установке, эксплуатации и охране труда при работе с персональным компьютером, периферийным оборудованием и компьютерной оргтехникой;

-        структуру, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет;

-        основные виды угроз информационной безопасности и средства защиты информации;

-        принципы антивирусной защиты персонального компьютера;

-        состав мероприятий по защите персональных данных.

Количество часов на освоение производственной практики, исходя из общего количества часов на профессиональный цикл

Кол–во ПК	Код ПМ	Всего часов	Распределение часов по семестрам
			I	II
5	ПМ.01	108	-	108
4	ПМ.02	36	–	36

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы производственной практики:

всего – 144 часа, в том числе:

-        производственная практика по ПМ.01. – 108 часов;

-        производственная практика по ПМ.02. – 36 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

2.1. МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОПОП

Производственная практика является частью основной рабочей программы в структуре профессиональных модулей ПМ.01. «Ввод и обработка цифровой информации» и ПМ.02. «Хранение, передача и публикация цифровой информации» профессионального цикла.

2.2. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Производственная практика проводится на предприятиях на основе прямых договоров по окончании освоения обучающимися ПМ.01. «Ввод и обработка цифровой информации» и ПМ.02. «Хранение, передача и публикация цифровой информации» и учебной практики по обоим модулям.

2.3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

В результате прохождения производственной практики по профессиональным модулям обучающийся должен приобрести практический опыт, общие и профессиональные компетенции:

Общие компетенции

ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
ОК 3.	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
ОК 4.	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
ОК 7.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Профессиональные компетенции

ПМ 01. «Ввод и обработка цифровой информации»

ПК 1.1.	Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование
ПК 1.2.	Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей
ПК 1.3.	Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы
ПК 1.4.	Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов
ПК 1.5.	Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования

ПМ.02. Хранение, передача и публикация цифровой информации

ПК 2.1.	Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации
ПК 2.2.	Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети
ПК 2.3.	Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации
ПК 2.4.	Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ И ПОУРОЧНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1 Тематический план

по ПМ. 01 «Технология ввода и обработки цифровой информации»

Наименования разделов и тем производственной практики	Всего часов	Распределение часов по семестрам
		I	II
Раздел 1. Охрана труда. Операционная система. Антивирусная защита	6		6
Тема 1,2. Охрана труда. Операционная система Windows. Архивация файлов. Вирусы и антивирусные программы	6		6
Раздел 2. Технологии обработки текстовой и числовой информации	24		24
Тема 3. Технологии обработки текстовой информации	12		12
Тема 4. Технологии обработки числовой информации	12		12
Раздел 3. Технологии обработки графической информации	42		42
Тема 6. Создание мультимедийных презентаций при помощи Power Point	12		12
Тема 7. Создание графического изображения средствами CorelDraw	12		12
Тема 8. Обработка изображения средствами Photoshop	12		12
Тема 9. Создание флеш-анимации с помощью программы Adobe Flash	6		6
Раздел 4. Конверторы	6		6
Тема 10,11. Конверторы. Работа с pdf-форматами в программе Acrobat Reader	6		6
Раздел 5. Издательская система MS Publisher	6		6
Тема 14. Издательская система MS Publisher	6		6
Раздел 6. Технологии обработки звука	6		6
Тема 15. Обработка звуковых файлов	6		6
Раздел 7. Технологии обработки видео контента	18		18
Тема 16. Создание слайд - шоу	6		6
Тема 18. Обработка видео контента	12		12

 

по ПМ.02. Хранение, передача и публикация цифровой информации

Наименования разделов и тем производственной практики	Всего часов	Распределение часов по семестрам
		I	II
Раздел 1. Программное обеспечение для записи и хранения цифровой информации	12		12
Тема 1. Периферийное и мультимедийное оборудование	6		6
Тема 2. Пакет Nero	6		6
Раздел 2. Компьютерные сетевые технологии	12		12
Тема 5. Работа с браузерами	6		6
Тема 6. Социальные сети	6		6
Раздел 3. Оптимизация работы персонального компьютера и восстановление данных	12		12
Тема 7. Оптимизация работы операционной системы	6		6
Тема 8. Восстановление данных	6		6

 

3.2. Содержание обучения по производственной практики

ПМ 01 «Ввод и обработка цифрой информации»

Наименование разделов и тем производственной практики (УП)	Содержание учебного материала	Объем часов (с указанием их распределения по семестрам)
		I	II	III	IV	V	VI

1	2	3	4	5	6	7	8
Раздел 1	Охрана труда. Операционная система. Антивирусная защита						6
Темы 1,2	Охрана труда. Операционная система Windows. Архивация файлов. Вирусы и антивирусные программы						6
	Инструктаж по безопасным условиям труда. Знакомство с рабочими местами. Работа в операционной системе  Windows. Файловая структура. Управление файлами и папками. Архивация и деархивация файлов. Проверка дисков на наличие компьютерных вирусов средствами программы, установленной на предприятии						6
Раздел 2	Технологии обработки текстовой и числовой информации						24
Тема 3	Технологии обработки текстовой информации						12
	Создание документа Word. Редактирование документа. Оформление страницы. Форматирование символов и абзацев. Проверка правописания и орфографии.  Работа с таблицами Word. Списки. Структурирование документа. Создание оглавления документа. Колонтитулы. Сноски						6
	Колонки. Рисование в документе Word. Создание схем, чертежей. Объекты WordArt. Редактор формул. Вставка рисунков в документ. Обтекание рисунков текстом. Подготовка документа к печати						6
Тема 4	Технологии обработки числовой информации						12
	Решение задач с помощью простейших формул, функций различных категорий. Относительная, абсолютная и смешанная адресация. Копирование, перемещение, редактирование формул. Работа с листами. Форматирование листа. Редактирование листа.						6
	Построение, редактирование и форматирование диаграмм. Построение математических графиков. Решение задач на условное форматирование						6
Раздел 3	Технологии обработки графической информации						42
Тема 6	Создание мультимедийных презентаций при помощи PowerPoint						12
	Создание презентации по заданной теме с добавлением звуковых эффектов, звука и видеоклипов. Настройка презентации: анимация объектов, смена слайдов.						6
	Создание мультимедийной рекламы фирмы						6
Тема 7	Создание графического изображения средствами CorelDraw						12
	Создание рисунков, используя примитивы, разные виды заливок, тени, объем, простой и фигурных текст						6
	Создание календаря, рекламы, буклета с использованием перетекания, деформации и других эффектов						6
Тема 8	Обработка изображения средствами Photoshop						12
	Тоновая и цветовая коррекции изображения. Уровни. Применение фильтров. Раскрашивание черно-белой фотографии. Добавление надписей к фотографиям. Наложение эффектов к слою с текстом						6
	Ретушь изображения. Исправление дефектов фотографий. Коллаж. Фотомонтаж. Оформление фотографий: рамки, костюмы						6
Тема 9	Создание флеш-анимации с помощью программы Adobe Flash						6
	Создание анимированной поздравительной открытки с использованием различных видов флеш-анимации						6
Раздел 4	Конверторы						6
Темы 10 , 11	Конверторы. Работа с pdf-форматами						6
	Конвертирование аудио, видео,  pdf файлов в требуемые форматы						6
Раздел 5	Издательская система MS Publisher						6
Тема 14	Издательская система MS Publisher						6
	Создание буклета						6
Раздел 6	Технологии обработки звука						6
Тема 15	Обработка звуковых файлов						6
	Обработка звука в программе Adobe Audition. Создание рингтона. Монтаж звуковых файлов. Применение звуковых эффектов						6
Раздел 7	Технологии обработки видео контента						18
Тема 16	Создание слайд-шоу						6
	Создание тематического слайд-шоу. Прожиг CD-диска. Создание нескольких слайд-шоу в пределах одного проекта. Прожиг DVD-диска						6
Тема 17	Обработка видео контента						12
	Создание слайд-шоу средствами Pinnacle Studio с использованием эффектов перехода. Добавление музыкального и речевого сопровождения. Добавление видеофайла к слайд-шоу.						6
	Монтаж фильма на заданную тему. Переразбиение сцен. Сохранение файла фильма в различных форматах. Создания видеодиска						6

6

ПМ 02 «Технология публикации цифровой мультимедийной информации»

Наименование разделов и тем производственной практики (УП)	Содержание учебного материала	Объем часов (с указанием их распределения по семестрам)
		I	II	III	IV	V	VI

1	2	3	4	5	6	7	8
Раздел 1	Программное обеспечение для записи и хранения цифровой информации						6
Тема 1	Периферийное и мультимедийное оборудование						6
	Организация рабочего места. Подключение и расстановка периферийного оборудования. Настройка оборудования						6
Тема 2	Пакет Nero						6
	Создание дисков с данными. Копирование дисков. Создание образа диска. Создание аудио- и видео-дисков. Прожиг диска						6
Раздел 2	Компьютерные сетевые технологии
Тема 5	Глобальная компьютерная сеть - INTERNET						6
	Поиск в сети Интернет. Скачивание программ, дополнений и обновлений. Электронная почта. Обмен простыми письмами и письмами с вложениями						6
Тема 6	Работа в социальных сетях						6
	Общение. Поиск пользователей и информации в социальной сети. Помещение фото, видео и аудио контента на личную страничку и в Интернет						6
Раздел 3	Оптимизация работы персонального компьютера и восстановление данных						12
Тема 7, 8	Оптимизация работы операционной системы. Восстановление системы и данных						12
	Восстановление системы. Резервное копирование данных						6
	Восстановление удаленных данных специальными программами						6

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы производственной практики предполагает проведение производственной практики на предприятиях/организациях на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждым предприятием/организацией, куда направляется обучающиеся.

Реализация программы производственной практики также требует у организаций, учреждений и предприятий, имеющих структурные подразделения наличия информационных технологий и мультимедиа технологий. Помещения должны иметь естественное и искусственное освещение в соответствии с требованиями СанПиН.

Оборудование рабочих мест:

·         Компьютеры на рабочем месте учащихся с необходимым  программным обеспечением;

·         Колонки

·         Сканер

·         Принтер

Рабочее место, соединенное в локальную сеть, с доступом в Internet, полным набором стандартных программ, интегрированным пакетом программ для данного предприятия, программ для работы с мультимедиа, видео.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов.

Основная литература:

1.         Остроух А. В. Ввод и обработка цифровой информации: учебник для НПО. – М.: «Академия», 2018.

2.         Остроух А. В. Основы информационных технологий: учебник для учрежд. СПО.- М.: Академия, 2015, 2018.

3.         Курилова А.В. Хранение, передача и публикация цифровой информации: учебник для СПО. - м.: Академия, 2017.

4.         Зверева В.П. Обработка отраслевой информации: учебник для студ. учреждений СПО/В.П. Зверева, А.В. Назаров. - М: Академия, 2016.

5.         Костров Б. В. Сети и системы передачи информации: учебник для студ. учреждений СПО/ Б. В. Костров, В. Н. Ручкин. - М.: Академия, 2016.

6.         Богамазова Г. Н. Обеспечение информационной безопасности компьютерных сетей: учебник для учрежд. СПО. - М.: Академия 2017.

7.         Баранчиков А. И. Организация сетевого администрирования: учебник для учрежд. СПО. - М.: Академия 2017

8.         Белов Е. Б. Организационно-правовое обеспечение информационной безопасности: учеб. пособие для студентов СПО. - М.: Академия 2017.

9.         Сенкевич А. В. Архитектура аппаратных средств: учебник для учрежд. СПО. - М.: Академия, 2017.

Дополнительная литература

1.         Свиридова М. 10. Информационные технологии в офисе. Практические упражнения: учеб. пособие для НПО, М. Ю.Свиридова. -М.: «Академия», 2007.

2.         Свиридова М. Ю.Операционная система Штйоу/з ХР: учеб. пособие для НПО, - М.: «Академия», 2007.

3.         Струмпэ Н. В. Оператор ЭВМ. Практические задания: учеб. пособие для НПО/Н. В. Струмпэ. -М.: «Академия», 2006.

4.         Курилова А. В. Ввод. и обработка цифровой информации. Практикум: учеб. пособие для студ. СПО. - М.: Академия, 2007.

5.         Бурлаков М. СогеlDraw 9: справочник - Спб. : Питер, 2001.

6.         Фуфаев Э. В. Пакеты прикладных программ: учеб. пособие СПО. -М.: Академия, 2004.

7.         Богомолова О. Б. Стандартные программы Windows: практикум. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

8.         Попов И.И., Партыка Т. Л. Операционные системы, среды и оболочки: Учеб. пособие для СПО. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006.

9.         Свиридова М. Ю. Создание презентации в Power Point: учеб. пособие для НПО. - М.: «Академия», 2010.

10.     Аппаратные средства персонального компьютера: учеб. подобие/ С. В. Киселев, СВ.  Алексахин, А. В. Остроух и др. - М: Академия, 2010.

11.     Н.Киселев С. В. Офисные приложения MS Office: учеб. пособие/ Киселев С. В. - М.: «Академия», 2011.

12.     Rbctktd C/ D/ Flach-технологии: учеб. пособие / С. В. Киселев, С. В. Алексахин - М: Академия, 2011.

13.     Киселев С. В. Средства мультимедиа: учеб. пособия/С. В. Киселев. - М.: Академия 2011.

14.     Киселев С. В. Операторов ЭВМ: учебник для НПО/С. В. Киселев. -М.: Академия 2010.

15.     Свиридова М. Ю. Текстовый редактор WORD: учеб. пособие для НПО, М. Ю.Свиридова. - М.: «Академия», 2010.

16.     Ю.Свиридова М. Ю. Электронные таблицы Ехсе1: учеб. пособие для НПO/ М. Ю. Свиридова. - М.: Академия 2011.

17.     Струмпэ Н. В. Аппаратное обеспечение ЭВМ. Практикум: учеб. пособие для НПО / Н. В. Струмпэ, В. Д. Сидоров. - М.: Академия 2011.

18.     Богатюк В. А. Операторов ЭВМ: учеб. пособие для НПО/ В. А. Богатюк, Л. Н. Кунгурцева. - М.: Академия 2009.

19.     Есина А. П. модернизация аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования: учебник для студ. учреждений СПО / А. П. Есина, 3. А. Гаврилова. - М.: Академия 2016.

20.     Чащина Е. А. Обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники: учебник для студ. СПО / Е. А. Чащина - М.: Академия 2016.

21.     Чащина Е. А. Обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники. Практикум.: учеб. для студ. СПО/ Е. А. Чащина-М.: Академия 2016.

22.     Гребенюк Е. И. Технические средства информатизации учебник для учрежд. СПО. - М.: Академия 2017.'

23.     Батаев А. В. Операционные системы и среды: учебник для учрежд. СПО. - М.: Академия 2017.

24.     0вечкин М. Г. Компьютерное моделирование: учебник для учрежд. СПО. - М.: Академия 2017.

25.     Сенкевич А. В. Архитектура аппаратных средств: учебник для учрежд. СПО. - М.: Академия, 2017.

26.     Хохлов Г. И. Основы теории информации: учебник для учреждений СПО. - М.: Академия, 2017

27.     Свиридова М. Ю. Система управления базами данных Access: учеб. пособие для НПО. - М.: Академия, 2010.

28.     Киселев С. В. Оператор ЭВМ: учебник для НПО/С. В. Киселев.: М.: Академия 2006.

29.     Богатюк В. А. Оператор ЭВМ: учеб. пособие для НПО / В. А. Богатюк, Л. Н. Кунгурцева. - М.: Академия 2009.

Электронный образовательный ресурс:

30.     Остроух А. В. Ввод и обработка цифровой информации: учебник для НПО. - М.: Академия, 2012,2018

31.     Остроух А. В. Ввод и обработка цифровой информации: учебник для НПО. - М.: Академия», 2012.

32.     Многопрофильный оператор ПЭВМ. -электронный учебник. - М.: «Академия», 2002.

Ресурсы сети Internet

1.         Интернет - Национальный открытый Университет "ИНТУИТ" http://www.intuit.ru/

2.         Образовательный портал  http://claw.ru/

3.         http://msdn.microsoft.com/ru-ru/gg638594 - Каталог библиотеки учебных курсов.

4.         http://n-t.ru/sp/intel/04/05246.htmм - сайт содержит информацию по подключению мультимедийного оборудования

5.         http://www.uralmedia.ru/index/multimedia/ - сайт содержит описание работы мультимедиа.

6.         http://window.edu.ru/catalog/?p_rubr=2.2.75.6 - Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Информатика и информационные технологии.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

1	2	3
ПК 1.1. Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование	-        подготовка аппаратного обеспечения персонального компьютера (ПК) к работе на основе определенных принципов; -        определение неисправностей в работе персонального компьютера; -        изложение профилактических мер по предупреждению сбоев в работе аппаратуры; -        соблюдение последовательности действий при настройке ПК; -        демонстрация навыков настройки основных компонентов графического интерфейса операционной системы; -        соблюдение правил техники безопасности	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении видов работ по производственной практике.
ПК 1.2. Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей	-        выполнение набора текстовой информации с соблюдением определенных правил; -        выполнение сканирования и распознавания документа с соблюдением определенных правил; -        определение рационального способа ввода информации в компьютер и обоснование принятого решения; -        демонстрация навыков передачи цифровых изображений с фото- и видеокамеры на ПК, записи звука	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении видов работ по производственной практике.
ПК 1.3. Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы	-        демонстрация навыков конвертирования файлов в различные форматы; -        обоснование необходимости конвертирования файла; -        обоснование применения того или иного формата файла в зависимости от поставленной задачи	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении видов работ по производственной практике.
ПК 1.4. Обрабатывать аудио- и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов	-        создание и редактирование графического объекта растровой графики, удовлетворяющего требованиям заказчика; -        создание и редактирование графического объекта векторной графики, удовлетворяющего требованиям заказчика; -        создание и редактирование звукового файла, удовлетворяющего требованиям заказчика; -        создание и редактирование видео файла, удовлетворяющего требованиям заказчика; -        обоснование выбора редактора для создания продукции	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении видов работ по производственной практике.
ПК 1.5. Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио-, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования	-        редактирование имеющихся аудио-, визуальных и мультимедийных компонентов с учетом требований заказчика; -        создание и редактирование мультимедийной продукции из имеющихся аудио-, визуальных и мультимедийных компонентов; -        демонстрация умения представлять созданную продукцию с учетом особенностей восприятия информации -        обоснование выбора программного обеспечения для создания  и демонстрации продукции -        обоснование выбора аппаратного обеспечения для создания  и демонстрации продукции; -        демонстрация навыков настройки мультимедийного оборудования для воспроизведения созданной продукции	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении видов работ по производственной практике.
ПК 2.1. Формировать медиатеки для структурированного хранения, каталогизации цифровой информации.	-        Соответствие найденного в сети  контента требуемым атрибутам; -        Простота поиска контента по атрибутам	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении видов работ по производственной практике.
ПК 2.2. Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети	-        Однозначность понимания типов файлов: системных, пользователь-ских, служебных; -        Понимание иерархического структурирования и каталогизации  файлов в соответствии со структурой и содержанием размещаемой информации	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении видов работ по производственной практике.
ПК 2.3. Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации	-        Соответствие записи информации на CDR, DVDR, CDRW, DVDRW, съемные носители USB,  карты памяти правилам используемых программ.	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении видов работ по производственной практике.
ПК 2.4. Публиковать мультимедиа контент в Интернете.	-        Соблюдение правил языка HTML при создании web страниц. -        Соблюдение основных правил Web-дизайна. -        Размещение информации в различных блогах, социальных сетях в соответствии с сетевым этикетом. -         Соблюдение правил создания и публикации информации на специальных сайтах. -        Соблюдение правил использования FTP-протокола при публикации.	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении видов работ по производственной практике.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

1	2	3
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	-        демонстрация интереса к будущей профессии	Экспертная оценка по результатам наблюдения за поведением и деятельностью в процессе освоения программы производственной практики, выполнение индивидуальных заданий
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	-        обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов; -        демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач	Экспертная оценка по результатам наблюдения за поведением и деятельностью в процессе освоения программы производственной практики, выполнение индивидуальных заданий
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы	-        демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	Экспертная оценка по результатам наблюдения за поведением и деятельностью в процессе освоения программы производственной практики, выполнение индивидуальных заданий
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	-        нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	Экспертная оценка по результатам наблюдения за поведением и деятельностью в процессе освоения программы производственной практики, выполнение индивидуальных заданий
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	-        демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	Экспертная оценка по результатам наблюдения за поведением и деятельностью в процессе освоения программы производственной практики, выполнение индивидуальных заданий
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами	-        взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения	Экспертная оценка по результатам наблюдения за поведением и деятельностью в процессе освоения программы производственной практики, выполнение индивидуальных заданий
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	-        демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности	Экспертная оценка по результатам наблюдения за поведением в процессе освоения программы производственной практики.

Краткое описание документа:

Паспорт рабочей программы предназначен для проведения производственной практики на предприятиях по профессии "Мастер по обработке цифровой информации"