Паспорт совместного проекта воспитателя, детей и родителей.

Разработка совместного проекта воспитателя, детей и родителей.

 Паспорт педагогического проекта

ФИО участника	Сычикова Наталия Андреевна
Тема проекта	«Моя семья»
Вид проекта	Информационно - практический
Актуальность проекта	Формирование понимания важности толерантного отношения между родителями и детьми. Так как на данный момент существует противоречие: родители, зная, что с детьми надо проводить время, играть и заниматься их воспитанием, на практике не имеют достаточных навыков для решения многих проблем. Что приводит к тому, что родители устраняются от совместной с детьми деятельности. По моему мнению, эта проблема будет решена, если организовать совместную деятельность между родителями, детьми и сотрудниками ДОУ.
Практическая значимость	Повышение качества образовательного процесса по патриотическому воспитанию через организацию совместной исследовательской деятельности родителей, детей, педагогов.
Проблемный вопрос	Что дети знают о традициях и ценностях семьи?
Цель проекта	Улучшение межличностных отношений посредством использования  различных форм взаимодействия с семьей, совершенствование взаимоотношений дошкольного учреждения и родителей
Задачи проекта	1)      Сформировать у детей интерес к своей семье, сохранению семейных традиций и обычаев, воспитать уважение к членам семьи.
	2)      Привлечь родителей к установлению в семье правил, норм поведения, обычаев, традиций,  т. е. потребность к формированию семейных ценностей.
	3)      Формировать и развивать у детей навыки исследовательской и творческой работы совместно с воспитателем и родителями.
	4)      Создать эмоционально благополучную атмосферу дома и в ДОУ, где взаимоотношения между взрослыми и детьми построены на основе доброжелательности и взаимоуважении, где ребенок будет чувствовать себя желанным и защищенным.
Продукт проекта	Видео ролик «Моя семья»
Ресурсы проекта	Информационные: пособия, презентации, брошюры Человеческие: воспитатель, помощник воспитателя, родители, дети Финансовые:0 Материально-технические: компьютер, принтер, проектор
Сроки реализации	22.11.2021-26.11.2021

Подготовительный этап:

Дата	Мероприятия, инициированные воспитателем	Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта	Риски	Результаты
22.11.	Онлайн-вебинар  и мастер- класс на платформе ZOOM с родителями	Ноутбук, проектор	Участие не всех родителей	Педагог совместно с родителями составил дорожную карту реализации проектной деятельности, узнали как сделать родословное древо.
22.11	Знакомство с произведением «Сказка о гусыне» В. Сухомлинский	Иллюстрации к произведению, книга	Отсутствие  интереса у детей	Педагог познакомила с произведением, создала проблемную ситуацию, дети создали проблемный вопрос, на решение которого направлена проектная деятельность.

 Основной этап:

Дата	Место в режиме дня	Мероприятия	Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии	Промежуточные результаты
23.11	Первая половина дня Вторая половина дня	Подгрупповая беседа с детьми на тему « Кто живет со мною рядом» Занятие рисование « Наша дружная семья»	Воспитатель, дети	Дети составили рассказ о членах своей семьи Дети создали рисунок своей семьи
24.11	Первая половина дня Вечернее время	Дидактическая игра «Вместе весело живем» Составление родословного древа семьи	Дети, педагог Дети, родители	Дети поиграли в дидактическую игру « Вместе весело живем», подобрали карточки с атрибутом соответствующий члену семьи. Дети, совместно с родителями создали родословное древо своей семьи
25.11	Вечернее время	Составить с детьми рассказ на тему « Моя семья» и снять их рассказ на видео	Родители, дети	Дети совместно с родителями составили рассказ на тему «Моя семья» и презентовали его с помощью родословного древа в видеоролике

Заключительный этап

Дата	Итоговые мероприятия	Оценка эффективности реализации проекта	Степень достижения поставленных целей	Обобщение педагогического опыта
26.11	Совместный просмотр всех участников проектной деятельности готового видеоролика «Моя семья»	В ходе данного проекта дети ответили на поставленный проблемный  вопрос, узнали и построили родословное древо своей семьи. Родители получили благодарственные письма	Поставленные цели достигнуты	Данный видеоролик полезен для всех участников образовательного процесса – родителям в подготовке детей к проектной деятельности к школе, детям – расширить знания и установить родственные связи, педагог может предложить другим коллегам использовать полученные материалы в их работе