Паспорт театрального уголка в группе раннего возраста

Паспорт театрального уголка

в группе раннего возраста

Воспитатель: Балаева Г.В.

г. Стаханов

Информационная карта

содержания и назначения материалов

театрального уголка

в группе раннего возраста «Рябинка»

ГОУ ЛНР УВК №8 г. Стаханова

       Театр   - это волшебный мир. Он даёт уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идёт развитие духовного мира детей…

Б. М. Теплов.

В детском саду малыши-дошкольники проводят большую часть дня. Каждый элемент оформления пространства группы имеет огромное значение, поскольку влияет на формирование у детей эстетического вкуса. И, конечно, любая деталь обстановки должна нести смысловую нагрузку. Чтобы театральный уголок отвечал этим требованиям, его структуру и содержание следует тщательно продумать.

Значение и цели театрализации:

Театрализация - это разновидность игровой деятельности, которая используется для раскрытия творческого потенциала детей с помощью приёмов драматизации, то есть сюжетно-ролевого действия по заранее оговорённому сценарию, а также различных упражнений, направленных на освоение актёрских навыков.

Театрализация ценна тем, что включает работу по развитию монологической и диалогической речи, и это повышает коммуникативные навыки малышей.

Театрализация предполагает:

- Работу над выразительностью реплик персонажей;

- расширение активного и пассивного словаря ребёнка;

- совершенствование произношения звуков речи, а также интонационного строя.

Кроме того, целями театрализации являются:

- Всестороннее знакомство с различными проявлениями действительности (с профессиями, животными, явлениями природы);

- стимуляция творческого потенциала ребёнка (через песни и музыку, танцы, игру);

- развитие эмоциональной сферы малыша за счёт глубоких переживаний в процессе игры;

- формирование социальных навыков поведения;

- приобщение дошкольников к чтению;

- развитие режиссёрских навыков;

- воплощение в творческом порыве настроения, характера и процесса развития характера персонажа.

Уголок театрализации - это часть развивающей среды в оснащении группы, призванная сплотить ребят общей игровой деятельностью, в которой они смогли бы продемонстрировать все грани своего характера, возможно, ещё не известные им самим, картинки, в том числе объёмные для конусного театра.

      Основные принципы организации театрального уголка:

- Доступность;

- Безопасность;

- Креативность;

- Разнообразие объектов.

Материалы уголка театрально - игровой деятельности

группа раннего возраста «Рябинка»

1. Настольный театр

1.1. плоскостной:

- по сказкам "Колобок", "Курочка ряба", "Теремок", "Маша и медведь"

1.2.  конусный:

- по сказкам "Волк и семеро козлят", "Теремок", "Три поросенка", "Кот, петух и лиса"

1.3. театр картинок:

- по сказке "Маша и медведь"

2. Пальчиковый театр

1.1. шагающий:

- по сказкам "Рукавичка", "Маша и медведь", "Три медведя", "Заюшкина избушка"

1.2. из фетра:

- по сказкам "Три поросенка", "Колобок", "Теремок"

1.3. вязанный:

- по сказкам "Заюшкина избушка", "Три медведя", "Теремок"

1.4. бумажный:

- по сказкам "Репка", "Колобок", "Теремок", "Курочка ряба", "Сорока-белобока"

3. Театр на палочке

- по сказкам "Курочка ряба", "Колобок", "Кот, петух и лиса", "Волк и семеро козлят", "Теремок"

4. Стендовый театр

4.1. театр на фланелеграфе:

- по сказкам "Колосок", "Репка", "Заюшкина избушка", "Рукавичка", "Кот, петух и лиса", "Два козлика"

4.2. магнитный:

- по сказкам "Репка", "Колобок", "Три медведя", "Волк и семеро козлят", "Курочка ряба"

5. Театр ложек

6. Театр помпонов (смешарики)

7. Театр настроения (эмоции)

8. Театр кукол би-ба-бо

9. Театр масок

10. Образные фартучки (с изображением героев сказок)

11. Атрибуты (ширма настольная, ограждения, простейшие декорации)